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respuesta a las actividades, Ejercicios de Política Económica

respuesta de las actividades de los negocios internaciinales

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 21/05/2021

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Actividad de aprendizaje 10
Evidencia 3: Cuadro siptico “Desarrollo de habilidades psicomotrices y de pensamiento
María Tatiana Laverde Beltrán
Mayo de 2019
Servicio Nacional de aprendizaje SENA
Tecnólogo En Negocios Internacionales
Ficha 1667869, GAES 4
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Actividad de aprendizaje 10

Evidencia 3: Cuadro sinóptico “Desarrollo de habilidades psicomotrices y de pensamiento”

María Tatiana Laverde Beltrán

Mayo de 2019

Servicio Nacional de aprendizaje SENA

Tecnólogo En Negocios Internacionales

Ficha 1667869, GAES 4

HABILIDADES

PENSAMIENTO

Procesamiento

Inconsciente

Habilidades de psicomotricidad

Cognitivas (ayudan a lograr las metas) y Metagcognitivas (ofrecen información

sobre el avance)

A continuación se definen los conceptos involucrados en el desarrollo de lasactividades motrices.

Respiración:

es un reflejo de supervivencia que ayuda a la oxigenación de lasangre y el cerebro. Las fases de respiración

son aspiración o inhalación yespiración o exhalación. Las vías por las que se respira se pueden clasificar

enexternas (nariz y boca) e internas (tráquea, bronquios y laringe). Hay dos tipos derespiración: torácica y

abdominal.

Sensación:

es la información que se recibe a través de los sentidos, de losórganos y de la sensibilidad cinestésica

(movimiento, postura y equilibrio).

Percepción:

es el procesamiento de la información de las sensaciones.

Sensopercepciones:

a través de los sentidos se recibe la información del mundoexterior, esas sensaciones viajan al sistema

nervioso central donde se interpretan

HABILDADES MOTRICES

Capacidades adquiridas por aprendizaje HABILIDADES MOTRICES BASICAS Patrones de movimientos fundamentales necesarios para la relación tiempo y espacio -temporal Salto: movimiento que implica despeje del cuerpo del sueloGiros: rotación sobre cualquier eje longitudinal, transversal, sagital.Recepción: atrapar o recoger un objetoDesplazamientos: cambio de posición del cuerpo en el espacioLanzamientos HABILIDADES MOTRICES GENERICAS Técnica o patrón para una o varias habilidades presentes en gran cantidad de deportes Bote: unión del lanzamiento y adaptación móvilGolpeo: encuentro violento o brusco de un cuerpo en movimiento con otroFinta: detener el desplazamiento previo para realizar cambio de dirección del móvil, del individuo o ambos para engañar al adversarioIntercesión: desviar o cortar la trayectoria de un móvil o de un individuo antes que llegue a u destinoPase: traspaso de un móvil, con cierto nivel de precisión a un compañeroConducción: Llevar un móvil de un lado a otro sin perdida del control HABILIDADES MOTRICES ESPECIFICAS Técnica especifica de un deporte Lanzamiento de caderaLanzamiento de canastavolea Habilidades del pensamiento: Las habilidades del pensamiento, son los procesos mentales quepermiten a las personasprocesar información,adquirir conocimientosy resolver problemas. Básicas: permiten comprenderde manera generaly son de gran utilidad para la vida cotidiana La comparación: consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar, el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos compara La observación: proceso mental de fijar la atención en una La relación: En la relación se llega un paso más allá en el procesamiento de la información, es decir, se consideran pares de características de una misma variable provenientes de la comparación y se conectan mediante un nexo entre ellas. Clasificación: proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias, es una operación epistemológica fundamental. Descripción: proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y ordenada las características del objeto de la observación. Habilidades del pensamiento analítico: permiten pensar y actuarcon claridad, precisión,rigor lógico y epistemológico, necesario parael pensamiento crítico, el cual generalmente se desarrolla en el contexto educativo Habilidadesdel pensamiento críticas y creativas: permiten el desarrollo de la srcinalidad y de propuestas.

Bilbiografia

https://jmolina.webnode.com.co/news/a5-habilidades-del-pensamiento-y-estrategias-para-el-

aprendizaje-autonomo/

https://www.academia.edu/35968286/Habilidades_psicomotrices_y_de_pensamiento