Resumen película Precious., Resúmenes de Ciencias de la Educación

¡Descarga Resumen película Precious. y más Resúmenes en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

ÍNDEX

1. Introducció.

2. Resum pel·lícula Precious.

3. Resum documental També som catalans.

4. Sistemes educatius.

5. Valoració grupal.

6. Bibliografia.

1. INTRODUCCIÓ

En aquesta pràctica anem a parlar sobre els models socials, culturals i educatius que hem vist en el documental “També som catalans” i a la pel·lícula “Precious”.

El documental “També som catalans” és un documental fet per TV3 i que tracta sobre la gent estrangera que ha nascut a Catalunya o gent que ha vingut del estranger a Catalunya des de ben menuts. En el documental entrevisten aquesta gent que viu a Catalunya i on els fan tot tipus de preguntes socials de cultura i educació i que ells ens contestaran.

Pel que fa a la pel·lícula “Preciuos” és una pel·lícula dramàtica nord- americana dirigida per Lee Daniels on ens conta la historia d’una adolescent analfabeta i obesa que sofreix varius tipus de abusos.

2. RESUM PRECIOUS

Aquesta escola alternativa és un altra opció per a estudiar, un curs secundari per als alumnes que els prepara per a secundaria, el seu lema es cada un ensenya a un. Té que traure 8 o més en els proves de totes les assignatures per a entrar, per a ubicar-la en algun lloc, però a Precious no li agra fer aquestes proves perquè diu que els fa quedar mal a ells i a tota la seua família.

Al final es presenta perquè la tiren del altre institut per quedar-se embarassa i per primera vegada aconseguís parlar en classe i ho fa en aquesta escola, en la escola alternativa. A causa de que un dia pega a una companya en classe la professora parla amb ella i li diu que llegeixi una pàgina de un llibre en veu alta, ella diu que no sap llegir i que li costa però la professora li dóna suport.

En l’escola alternativa van d’excursió, Precious es posa contenta per llegir i anar a l’escola. La professora les a dit que llegiran tots els dies, que escriguin lo que volen ser i ella sent que esta aprenent.

Precious finalment té el seu segon bebè en l’hospital que li posa el nom de Abdul i l’adora. Està contenta perquè allí parla en el infermer i en les seues companyes de classe. L’assistenta vol emportar-se al seu bebè però ella soles vol ser una bona mare i sap que pot cobrir les necessitats del seu fill.

Un dia Precious es baralla amb sa mare fins al punt d’arribar a les mans, li acusà de llevar-li la vida, el seu home, de tenir a eixos bebès “repugnants” com diu ella, i no reconeix que el seu marit va violar a Precious, creo que va ser Precious qui el va seduir. Finalment Precious se’n va de casa amb el seu xiquet a quedar-se a casa de la seua professora que és homosexual i viu en la seua parella i estarà allí fins que encontre un llar. En elles es sent protegida, millor que en els seus pares que li havien inculcat que els homosexuals eren roïns. Inclòs un dia li van fer una festa per celebrar que l’alcaldia li van donar un xec per els seus avanços i un premi per el alfabetisme. Està molt unida a la seua professora i l’està molt agraïda per tot el suport que li dona, quant a Precious li dona un baixo i pensa que ningú la vol li diu que ella si la vol i Abdul també i que escrigui per els que la volen.

Quant Abdul té ja 9 mesos i quasi parla, Precious vol recuperar a la seua filla Mongo. Ella no es parlava en sa mare però aquesta la visità i li diu que el seu

pare ha mort de sida i li pregunta que si tornarà a casa. Precious es queda preocupa per si ella tenia sida també i fent-se proves li ix positiu. Precious a passat per coses molt dures, el seu pare volia casar-se amb ella, la violava, pensa que no la volen...

Durant un any va estar parlant en una assistent social anomenada Senyoreta Weiss, que la va ajudar i Precious li te estima, però un dia li roba el historial i Precious s’assabenta de que volen que ella treballi, però si ella treballa es deixa els estudis que això no convé, i que volen fer front al incest del seu pare a Precious.

La seua mare demana assistir a una sessió amb la Senyoreta Weiss i Precious i un dia es reuneixen, li diuen tot a la mare, que en casa hi ha drogues, del abús del seu marit a Precious i que a arrel de això Precious ha tingut 2 fills del seu pare, i la mare comença a dir que va haver un temps que volia a Precious i tenien plans per a ella, i que tot comença quant Precious tenia 3 anys que van començar a fer el amor en Precious en la xiqueta al costat i el seu marit comença a tocar a la xiqueta, ella li va dir que no ho fera però ell la mana callar i va dir que era bo per a la xiqueta, s’escossa dient que ella no volia que abusara de la xiqueta però deixa que ho fera i que soles volia que el seu marit li fera el amor i volia també a la seua filla i a partir d’eixe moment li va agarrar mania a la xiqueta perquè dia que li va robar al seu marit i que la xiqueta no cridava i deixava que li ho fera. Finalment la mare diu que ho sent, que no vol més xecs però Precious li diu a sa mare que es massa estúpida, que no vol saber res d’ella i que mai tornarà a veure-la i se’n va. A partir d’eixe moment Precious esta en els seus 2 fills, estarà el any pròxim en la escola secundaria i desprès anirà a la universitat.

3. RESUM TAMBÉ SOM CATALANS

Per una part, aquests fills d'immigrants es veuen obligats a fer-se part d'una cultura que no els és seua del tot i al temps no poden oblidar els seus orígens, així doncs, han de conviure cada dia en una barreja que els obliga a crear-se una nova identitat, a partir de la dels pares i d'aquella en la que estan vivint.

4. SISTEMES EDUCATIUS.

PRECIOUS ≈ MODEL EDUCATIU SOCIO CRÍTIC

Precious és una pel·lícula que mostra el perfil crític i més dur de la societat. La protagonista, per mitjà de l’ajuda d’una docent aconsegueix superar una situació de crisi que sembla no tenir fi i ho fa amb un sistema educatiu socio

crític que se fonamenta en la naturalesa social de la persona, en la forma en que aprèn la conducta social y com la interacció facilita i pot millorar l’aprenentatge acadèmic. La funció de la educació, tasta el modelo social, que consisteix en preparar als alumnes com a ciutadans amb habilitats integradores i democràtiques. L’ escola es concedeix com una petita ciutat productiva amb cultura cooperativa. Els aprenentatges dels alumnes es construeixen com a base dels problemes de la vida quotidiana, els valors i la consciència social i política, buscant el desenvolupament del alumne en la societat, per a que s’adapte a ella i la transforme amb una visió permanent de renovació i canvi, d’acord amb les necessitats del moment.

Els objectius d’aquest model son de transferència i d’ impacte per a el alumnat, i es pren consciència d’allò que ocorre. La metodologia és amb grup i amb tècniques per a la solució de problemes. El docent i el alumne comparteixen la responsabilitat, per el que investiguen de forma permanent, analitzen, reflexionen en discussions,ubicant així l’encasis en el procés. Les situacions d’ aprenentatge son generadores per experiències que promouen la participació de tots i cada un en el grup aprèn en el seu propi coneixement.

A banda d’aquest perfil crític, a la pel·lícula es pot veure també l’aprenentatge escolar que duu a terme la gent amb una sèrie de problemes determinats. Aleshores, veiem que on ha d’assistir Precious és a una escola d’ensenyament individual auxiliar, ja que quan anava a secundària a un institut corrent, l’aprenentatge era més deficient degut al tipus de vida que duia a terme la protagonista. D’aquesta manera a la pel·lícula es veu l’evolució acadèmica que segueix Precious i s’indica l’ordre que s’hauria de seguir en un cas tan singular com aquest.

Tal volta des que comença el film, allò més impactant és com la professora fa front a la família de Precious, recordant-li que no s’ha de tindre por a cap cosa. L’alumna aprendrà i reconduirà la seua situació mentre és sotmesa a un sistema educatiu sòcio-crític que barreja l’aprenentatge amb les situacions quotidianes i de comportament.

Per a concloure destacar els punts més forts d’aquest model educatiu:

Per a concloure, el docent tracta de omplir les necessitat lingüístiques i culturals per adaptar-se de la millor manera a la societat que els envolta i que visquin en una realitat al lloc que es troben.

5. VALORACIÓ GRUPAL

Per la nostra part podem dir que ens ha agradat molt aquesta pràctica després de visualitzar el documental “També som catalans” i la pel·lícula “Preciuos”. Ens ha agradat ja que desprès de visualitzar-ho hem pogut veure des de diferents punts de vista d’aspectes socials, culturals o d’educació. En “També son catalans” ens ha agradat perquè hem pogut veure diferents tipus de vista de cada gent estrangera, ja que al vídeo ix gent de molts països i ètnies diferents ja podem ser com: Anglaterra, Alemanya, Marroc, Palestina, països de l’Àfrica, India, Xina, Japó, etc... tota aquesta gent ens ha donat la seua opinió sobre algun tipus de aspectes socials culturals i sobre l’educació, sols afegir sobre aquest vídeo que molta

de aquesta gent estrangera es sent catalana desprès de viure molts anys ací.

Pel que fa a la pel·lícula de “preciuos” podem dir que ens agradat però també ens a fet sofrir un poc després de veure les injustícies que a vegades es poden produir en aquest món. Clarieece "Precious" Jones té 16 anys, i la seua historia ens fa veure les injustícies que podem sofrir. Aquesta pel·lícula ens mostra que la cultura, la societat i l’educació ens fa ser unes persones o unes persones diferents. Aquesta adolescent es maltractada per la seua mare i abusada pel seu pare i per això demostra després l’actitud que demostra. La vida de preciuos canviarà quan es expulsada de l’escola i s’escolaritza en una escola alternativa on emprèn un viatge personal que la portarà de la foscor, el dolor i la impotència a la llum, l'amor i l'autodeterminació. La pel·lícula aquesta ens fa veure que depenent de les nostres experiències i vivències les persones tenen una personalitat i actituds diferents.

6. BIBLIOGRAFIA

• Frases, J. (2013). Tambésomcatalans. [Vídeo]

Disponible en: <https://www.youtube.com/watch?

v=b559plvejAM&feature=youtu.be>

• Daniels, L. (2009). Precious. [Vídeo] Disponible en: <

https://www.youtube.com/watch?v=8hOeRWIpXXg>