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sexto grado de primaria, Ejercicios de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académica

trabajo educativo para niños y niñas de educacion primaria son ejercicios didacticos

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 06/05/2020

luis-fernando-duran-1
luis-fernando-duran-1 🇵🇪

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Educación Primaria
SEMANA
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CONSIDERACIONES
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Considera siempre como prioridad
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Lee esta ficha antes de
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Preparen juntos
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Explícale que
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juego consiste en explorar
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Inicia el
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¡Descarga sexto grado de primaria y más Ejercicios en PDF de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académica solo en Docsity!

6.° grado

Educación Primaria

SEMANA 5

Me muevo con la pelota

DÍA 4

Tiempo recomendado: 45 a 60 minutos

CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD

  • Considera siempre como prioridad la seguridad de tu hija. Los espacios deben estar libres de cualquier objeto que pueda dañarla. Asimismo, los materiales a utilizar no deben afectar su salud; por ejemplo, no utilicen objetos punzocortantes u oxidados.
  • Bríndale seguridad emocional. Si muestra inseguridad, demuéstrale cómo se realiza la actividad. Sin embargo, ten en cuenta que no en todos los casos debes mostrarle cómo realizarla; también debes considerar sus propuestas y valorar sus iniciativas.
  • Aprovecha este momento no solo para que tu hija desarrolle actividades físicas, sino también como una oportunidad para fortalecer la interacción entre us tedes.
  • Asegúrate de que se hidrate y asee después de realizar la actividad.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

  • Una pelota de plástico
  • Si no cuentas con pelota de plástico, ingresa al siguiente enlace para que puedas elaborar una pelota usando un globo y cinta aislante:

https: //www.youtube.com/wa tch?v=WDmOE2yDhZg La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos.

  • Un espacio libre y adecuado para la actividad

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

  • Motiva a tu hija a participar en la actividad.
  • Lee esta ficha antes de desarrollarla.
  • Preparen juntos el espacio y el material que se utilizará durante la actividad. Explícale que el juego consiste en explorar los tipos de movimientos que puede hacer al jugar con la pelota de plástico.
  • Inicia el juego entregándole la pelota e indícale que juegue libremente según su interés.

Me muevo con la pelota

EDUCACIÓN PRIMARIA

De 6.° grado

  • Luego de unos minutos, plantéale los siguientes retos: que lance el balón hacia arriba y lo reciba con las manos; después, efectuar el pase de dedos desde 3 metros de distancia de la pared o trabaje con una pareja, que lo lance y lo recepcione con el antebrazo evitando que caiga al suelo ; y, finalmente , que lo lance y lo golpee con diferentes partes del cuerpo evitando que caiga al p i s o.
  • Dale varias oportunidades y aumenta o reduce la dificultad según sus posibilidades.
  • Finalizada la actividad, promueve la reflexión, a partir de las siguientes interrogantes: ¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? ¿Cómo hiciste para controlar la pelota y cumplir con los retos planteados? ¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo las superas te?

En caso de que tu hija necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo de la actividad, acompáñala en el proceso y/o de ser necesario, considerar algún tipo de adaptación según su ritmo y forma de aprendizaje

Por ejemplo:

  • Si presenta movilidad reducida, que realice movimientos de acuerdo con sus posibilidades y bríndale ayuda cuando sea necesario.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS CON ESTA ACTIVIDAD?

Afianzan su habilidad de lanzar y golpear de diferentes formas una pelota, y utilizan su equilibrio y coordinación durante el desarrollo del juego, con creatividad e imaginación.

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

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