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1. DATOS GENERALES
SÍLABO
BASE DE DATOS (100000I52N)
2022 - Ciclo 2 Agosto
1.1. Carrera: Ingeniería de Sistemas e Informática Ingeniería de Software Ingeniería de Redes y Comunicaciones Ingeniería de Seguridad y Auditoría Informática Ingeniería de Diseño Gráfico
1.2. Créditos: 3
1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no presencial)
1.4. Horas semanales: 4
2. FUNDAMENTACIÓN
En este curso se establecen las bases necesarias para que el estudiante pueda analizar y diseñar e implementar estructuras de datos que almacenen la información que se maneja dentro de una empresa, adaptando el modelo de acuerdo a la necesidad de la empresa.
3. SUMILLA
Curso de formación profesional que le proporciona al estudiante los conceptos y elementos fundamentales de modelo de dato y modelo conceptual, lenguajes de consulta para el modelo relacional, diseño de base de datos relacionales, sentencias SQL utilizando un Sistema de Gestión de Base de Datos específico.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante implementa soluciones relacionadas con el almacenamiento de datos y consulta de información, usando herramientas gráficas para el modelado de datos, realizándolos con coherencia entre el modelo y la ejecución.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJEi
Unidad de aprendizaje 1: Introducción a Base de Datos. Integridad y Redundancia.
Semana 1 y 2
Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad, el estudiante entiende como se relaciona el desarrollo de software con el diseño y uso correcto de una base de datos.
Temario: Sistemas de Información Ciclo de vida de desarrollo de software y bases de datos Motor de base de datos Demostración de caso completo desde la toma de requerimiento hasta el aplicativo (Tutorial) Dependencia funcional Integridad y Redundancia de datos Llaves primarias y foráneas Continua demostración de caso completo, respecto malos usos de PK, FK en generar redundancia y datos sin integridad
Fuentes de Información CORONEL, CARLOS Bases de datos ELMASRI, RAMEZ (2000) Fundamentos de sistemas de bases de datos, Cengage Learning
Unidad de aprendizaje 2: Creación de Bases de datos y manipulación de datos.
Semana 3,4,5,6,7 y 8
Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad, el estudiante desarrolla consultas y sentencias de actualización de bases de datos.
Temario: Introducción al SQL Server Instalación de SQL Server Introducción al Modelo Entidad Relación Creación de Base de Datos Creación de tablas Carga de datos Consultas simples (resumen + ejemplos resueltos)
- Consultas a la metadata de una tabla
- Instrucción SELECT
- Inner join
- Clausulas WHERE y ORDER BY Operadores lógicos IS NULL, LIKE, IN y BETWEEN (resumen + ejemplos resueltos) Logica 3 valores Consultas con agrupación de datos (resumen + ejemplos resueltos)
- Funciones de grupo
- Clausula GROUP BY
- Clausula HAVING
- Uso de CASE Explicación de PROYECTO Repaso consultas de SQL Práctica calificada 1 Subconsultas: (resumen + ejemplos resueltos) < > <= >= = <> EXISTS, NOT EXISTS, IN Consultas a múltiples tablas (resumen + ejemplos resueltos) Join - INNER JOIN, LEFT OUTER JOIN, RIGHT OUTER JOIN, FULL JOIN Unión de tablas UNION Cross join insert / delete /update over, pivot
- store procedure / functions
- transacciones: COMMIT, ROLLBACK
Fuentes de Información CORONEL, CARLOS Bases de datos ELMASRI, RAMEZ (2000) Fundamentos de sistemas de bases de datos, Cengage Learning
Unidad de aprendizaje 3: Modelado de Datos.
Semana 9,10,11 y 12
Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad, el estudiante analiza, diseña en una herramienta gráfica e implementa una base de datos en un motor de base de datos de manera eficiente.
Temario: Diagrama Entidad Relación (DER) Necesidad de un DER Notaciones: chen, crow’s foot, entre otras Pasos para armar un DER: conceptual, lógico y físico Ejemplo de modelamiento: de documento a table Uso herramienta de modelamiento
- Revisión de avance PROY
- Práctica calificada 2 Reglas de negocio Tipos de relaciones DER: uno a uno, uno a muchos, muchos a muchos, débil, recursiva Tipos de Modelos: relacional, Jerárquico, y de red
- Normalizacion: 1ra, 2da, 3ra
- Desnormalizacion Casos de modelamiento e implementación
Fuentes de Información CORONEL, CARLOS Bases de datos ELMASRI, RAMEZ (2000) Fundamentos de sistemas de bases de datos, Cengage Learning
Unidad de aprendizaje 4: Administración, rendimiento y otros.
Semana 13,14,15,16,17 y 18
Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad, el estudiante comprende sobre la arquitectura y administración de un motor de base de datos
- En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso.
- Sólo se podrá rezagar el Examen Final.
- El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
- En el caso de que un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. En caso de que el estudiante tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso.
- No es necesario que el estudiante realice trámite alguno para que este remplazo se realice.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base: CORONEL, CARLOS Bases de datos ELMASRI, RAMEZ (2000) Fundamentos de sistemas de bases de datos, Cengage Learning Bibliografía Complementaria: HANSEN, GARY W. (1997) Diseño y administración de bases de datos, Addison-Wesley Iberoamericana RICHARD, BARKER El modelo entidad-relación Case H TT P S : //WWW. M ICRO S O F T. COM / EN - U S / S Q L - S ERVER / S Q L- S ERVER- D O W N LO A D S No aplica , https://www.microsoft.com/en-us/sql-server/sql-server-downloads
9. COMPETENCIAS
Carrera Competencias específicas
Ingeniería de Sistemas e Informática Soluciones Informáticas
Ingeniería de Software Soluciones Informáticas Desarrollo de Software
Ingeniería de Redes y Comunicaciones Soluciones Informáticas
Ingeniería de Seguridad y Auditoría Informática
Ingeniería de Diseño Gráfico Proyectos de la Industria Gráfica Gráfica, Web y Multimedia
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESii
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
Actividades y evaluaciones
Unidad 1 Introducción a Base de Datos. Integridad y Redundancia.
Sistemas de Información Ciclo de vida de desarrollo de software y bases de datos Motor de base de datos Demostración de caso completo desde la toma de requerimiento hasta el aplicativo (Tutorial)
Consulta conocimientos previos Tutorial del caso de demostración en MySql y Java swing, modelando y creándola visualmente dos bases de datos: con::Sin llave primarias :: foráneas. Se harán consultas usando select y where. Consultas múltiples tablas Complementar con aplicativo en Java y hacerlo funcionar mostrando como afectan las PK y FK a los datos Explica Evaluaciones calificadas y proyecto del ciclo.
Dependencia funcional Integridad y Redundancia de datos Llaves primarias y foráneas Continua demostración de caso completo, respecto malos usos de PK, FK en generar redundancia y datos sin integridad
Desarrollar la Evaluación calificada S2 antes de la clase Usar tutorial de semana 1 en Mysql y java para mostrar cómo afecta la falta de integridad y redundancia a la información Ejercicios de consultas con base de datos. Subir data redundante e inconsistente
Introducción al SQL Server Instalación de SQL Server Introducción al Modelo Entidad Relación
Ejercicio Modelo preparado Creación de Base de Datos Creación de tablas Carga de datos Consultas simples (resumen + ejemplos resueltos)
- Consultas a la metadata de una tabla
- Instrucción SELECT
- Inner join
- Clausulas WHERE y ORDER BY
Operadores lógicos IS NULL, LIKE, IN y Desarrollar la Evaluación calificada S4 antes de la clase Ejercicio Modelo
BETWEEN (resumen + ejemplos resueltos) Logica 3 valores Consultas con agrupación de datos (resumen + ejemplos resueltos)
arquitectura, Modelos de Datos.
- Big Data: Evolución. Ventajas y desventajas.
- Conceptos. Componentes. Arquitectura.
Ejercicio Modelo preparado
- Presentación de PROY
- Repaso Proyecto Final^1 (Proyecto Grupal)
Examen Final Examen Final Individual (Examen Final Individual)
i (^) Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial,
por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.
ii (^) Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no
presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.
