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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
SÍLABO DE QUÍMICA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica o Programa: MEDICINA 1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL 1.3 Semestre Académico: 202101 1.4 Ciclo de estudios: I 1.5 Requisitos: Ninguno 1.6 Carácter: Obligatorio 1.7 Número de Créditos: 4. 1.8 Duración: 16 semanas (05/04/2021 - 24/07/2021) 1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica) (80.00 presenciales y 0.00 virtuales ) 1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Percy Danilo Aguilar Rojas ([email protected])
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL GRADUADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del graduado:
2.1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de trabajo que incluya el tratamiento pronóstico y prevención de los problemas de salud de mayor frecuencia del individuo; mediante la elaboración de la historia clínica considerando fundamentos etiopatogénicos y fisiopatológicos demostrando un buen manejo clínico y trato humanizado.
2.2. COMPETENCIA GENÉRICA
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Química pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene el propósito de capacitar al estudiante en la comprensión y análisis de las reacciones químico biológico termodinámica cinética química equilibrio químico y equilibrio ácido base para su aplicación en los procesos biológicos del ser humano.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
4.1 PRIMERA UNIDAD: Estructura Atómica y Nomenclatura Inorgánica.
4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (05/04/2021 - 08/05/2021)
SÍLABO
Versión : 11 Fecha : 29/01/ Página : 1
Elaboró VicerrectoradoAcadémico Revisó Representante de laDirección Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
4.1.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica la estructura del átomo y del enlace químico en la formación de los principales compuestos inorgánicos como óxidos peróxidos anhídridos e hidróxidos presentes en la vida del ser humano.
ACTITUD:
Responsabilidad solidaridad
SESIÓ
N CONTENIDOS / TEMÁTICAS^ ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS^
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
Semana de Inducción / UCV One Week Introducción al curso: presentación del sílabo.
Clase expositiva. Aprendizaje cooperativo. Aprendizaje experiencial. Aprendizaje basado en la investigación.
Informe de Inducción Práctica calificada Portafolio
Operaciones con exponenciales y redondeo Magnitudes y unidades del Sistema Internacional (SI). Conversión de unidades. Ejercicios de aplicación
Clase expositiva. Aprendizaje cooperativo. Aprendizaje experiencial. Aprendizaje basado en la investigación
Práctica calificada Portafolio
Estructura atómica identificación atómica; partículas fundamentales del átomo y tabla periódica propiedades y características.
Clase expositiva. Aprendizaje cooperativo. Aprendizaje experiencial. Aprendizaje basado en la investigación.
Práctica calificada Portafolio
- Enlace químico: definición tipos de enlace: Iónico covalente puente de hidrógeno - Compuestos inorgánicos: nomenclatura de: óxidos peróxidos anhídridos e hidróxidos.
Clase expositiva. Aprendizaje cooperativo. Aprendizaje experiencial. Aprendizaje basado en la investigación.
Práctica calificada Portafolio
REFORZAMIENTO TEMÁTICO (Algoritmos de estudio) Clase expositiva
Práctica calificada Portafolio Examen Parcial I/Examen práctico de Unidad I
4.2 SEGUNDA UNIDAD: Concentración de soluciones y nomenclatura de compuestos orgánicos (Hidrocarburos).
4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (10/05/2021 - 12/06/2021)
4.2.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza la concentración y el pH de las principales soluciones químicas y aplica la nomenclatura IUPAC de los principales compuestos oxigenados
ACTITUD:
Responsabilidad solidaridad
SESIÓ
N CONTENIDOS / TEMÁTICAS^
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
SÍLABO
Versión : 11 Fecha : 29/01/ Página : 2
Elaboró VicerrectoradoAcadémico Revisó Representante de laDirección Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
Importancia biomédica. -Ácidos nucleicos ADN y ARN. Definición estructura propiedades e importancia.
cooperativo. Aprendizaje experiencial. Aprendizaje basado en la investigación.
Portafolio
5 REFORZAMIENTO TEMÁTICO (Algoritmos de estudio) Clase expositiva
Práctica calificada Portafolio
6 Examen Final/Examen práctico unidad III /Examen rezagado de Examen Parcial II (EP II)
Examen Final/Examen práctico unidad III /Examen rezagado de Examen Parcial II (EP II)
Examen Final/Examen práctico unidad III /Examen rezagado de Examen Parcial II (EP II)
V. MEDIOS Y MATERIALES
- Textos para consulta e investigación: especificados en la bibliografía biblioteca virtual UCV - Medios Audiovisuales e informáticos: Aula virtual video de YouTube recursos electrónicos etc. - Equipos: Computadora - Campus virtual Zoom - Plataformas Trilce y Blackboard
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNID
AD EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE^
CÓDI
GO
PES
O
DISTRIBUCIÓ
N POR
UNIDAD
INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN
Práctica Calificada (INFORMES DE CASOS CLINICOS: Situaciones Clínicas, Situaciones Problemáticas o Problemas o Proyectos)
PC 30 %
Rúbrica
PORTAFOLIO (**) (Debate y/o Exposición y/o Revisión de artículo y/o Test rápido)
PO 40 %
Rúbrica Test estructurado: Cuestionario
EXAMEN PARCIAL I EP 30 %
Test estructurado: Cuestionario
Práctica Calificada (INFORMES DE CASOS CLINICOS: Situaciones Clínicas, Situaciones Problemáticas o Problemas o Proyectos)
PC 30 %
Rúbrica
PORTAFOLIO (**) (Debate y/o Exposición y/o Revisión de artículo y/o Test rápido)
PO 40 %
Rúbrica Test estructurado: Cuestionario
EXAMEN PARCIAL II EP 30 %
Test estructurado: Cuestionario
Examen Final/Examen práctico unidad III /Examen rezagado de Examen Parcial II (EP II) PC^ 30 %
Rúbrica
PORTAFOLIO (**) (Debate y/o Exposición y/o Revisión de artículo y/o Test rápido) PO^ 40 %
Rúbrica Test estructurado: Cuestionario
EXAMEN FINAL EF 30 %
Test estructurado: Cuestionario
Ejemplo de estructura de una fórmula para el cálculo de promedios
SÍLABO
Versión : 11 Fecha : 29/01/ Página : 4
Elaboró VicerrectoradoAcadémico Revisó Representante de laDirección Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
PRIMERA UNIDAD (X1)
X1 = 0.30PC+ 0.40PO+ 0.30EP*
SEGUNDA UNIDAD (X2)
X2 = 0.30PC+ 0.40PO+ 0.30EP*
TERCERA UNIDAD (X3)
X3 = 0.30PC+ 0.40PO+ 0.30EF*
FINAL (XF)
XF = 0.30X1+ 0.30X2+ 0.40X*
6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN
7.3.1. Criterios mínimos? Podrá ser evaluado solo el estudiante matriculado que cumpla las condiciones y requisitos establecidos en los reglamentos de la universidad.? La nota mínima aprobatoria es once (11), en una escala de calificación vigesimal. La fracción decimal igual o mayor de 0,5 es equivalente a 1(uno) solo para el cálculo del promedio final.? Las evaluaciones del curso serán realizadas para las sesiones presenciales, en aula del campus UCV; y para las sesiones virtuales, en plataforma Blackboard y vía Zoom.
7.3.2. Justificación de Inasistencia e Inhabilitación? La inasistencia no justificada a una sesión teórica o práctica, implica la calificación con nota cero (00) de todas los productos académicos o evidencias del aprendizaje realizados en dicha sesión.? El 30 % de inasistencias no justificadas inhabilita al estudiante de continuar en la experiencia educativa y ser evaluado, siendo el único motivo de inhabilitación.? El estudiante puede justificar sus inasistencias. La inasistencia justificada no será contabilizada para fines de inhabilitación? La justificación de inasistencia o no envío de producto académico se realiza en las primeras 72 horas útiles posteriores a la sesión respectiva (teórica o práctica) ante el mismo docente (correo electrónico institucional). Dicha justificación debe incluir lo siguiente: 1. Solicitud en formato expedido por caja UCV. 2. Documento (s) original(es) o copia(s) legalizada(s) que sustenta(n) la justificación: a. Certificado médico (visado por MINSA, EsSalud, FFAA) o Ficha de Atención Médica emitida por Consultorio Médico UCV en casos de enfermedad. b. Notificaciones (Poder Judicial, PNP, etc.) en casos de citaciones. c. Certificados varios (defunción, nacimiento, etc.) en otros casos de índole personal o familiar.
7.3.3. Examen de Rezagado y de Recuperación? El estudiante que no ingresó por motivos justificados a la sesión correspondiente al Examen Parcial (EPI o EPII) o Examen Final (EF) o tuvo dificultades técnicas para el desarrollo de la evaluación (acceso al documento, fallas de cámara web, micrófono, etc.), podrá rendir dicha evaluación bajo la modalidad de Examen Rezagado, previa verificación de incidencia, justificación de inasistencia (según procedimiento descrito) y acorde a programación académica.? El estudiante que no ingresó por motivos justificados a la sesión correspondiente al Examen Final (EF) o tuvo dificultades técnicas para el desarrollo de la evaluación (acceso al documento, fallas de cámara web, micrófono, etc.), automáticamente es programado para Examen de Recuperación y la calificación obtenida será asignada como nota de Examen final.? Si al finalizar el curso, el estudiante obtiene promedio final desaprobado mayor o igual a siete (07 – 10.49) tendrá derecho a rendir el Examen de Recuperación.? El Examen de Recuperación incluye todos los temas de la experiencia curricular. La nota obtenida reemplazará la nota del examen parcial con menor puntaje ponderado.? Si en la fecha programada para el Examen Extraordinario (Rezagado o de Recuperación) el estudiante no se presenta, automáticamente se le asignará un calificativo de cero (00) en la evaluación correspondiente.? Si en la fecha programada para el Examen Extraordinario (Rezagado o de Recuperación) el estudiante persiste con las dificultades técnicas que impidieron su evaluación, el docente podrá realizar una Evaluación Oral de ser posible su aplicación.? La Evaluación Oral, se realizará inmediatamente después de concluido el examen no rendido, consistirá en 5 a 10 preguntas que deben estar archivadas en la plataforma virtual como evidencia.
7.3.4. Resolución de contingencias Contingencias no estipuladas en el documento y sucedidas durante el desarrollo de las sesiones académicas y/o evaluaciones, serán analizadas y resueltas en primera instancia por el docente del curso. De no ser resuelta, el docente deberá informar vía correo institucional a su coordinador y/o director según corresponda..
VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO Material Bibliográfico Físico 547.1 W13a Wade L.G. Química Orgánica. 5ta ed. Editorial Pearson Educación Prentice Hall; 2006
SÍLABO
Versión : 11 Fecha : 29/01/ Página : 5
Elaboró VicerrectoradoAcadémico Revisó Representante de laDirección Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
