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Silabus curso de riegos, Apuntes de Ingeniería

Silabus de riegos .. Tipo de evaluacion

Tipo: Apuntes

2017/2018
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Subido el 20/05/2018

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marco-villacorta-ram 🇵🇪

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UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS
“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” AGRARIAS
SILABO DE RIEGOS
I. IDENTIFICACION:
1.1. Facultad : Ciencias Agrarias
1.2. Escuela Profesional : Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola
1.3. Semestre Académico : 2018 I
1.4. Ciclo Académico : VII
1.5. Código del Curso : AH R12
1.6. Créditos : Cuatro (04)
1.7. Requisitos : Hidrología, Topografía II, Agrotecnia
1.8. Extensión horaria : Teoría: 3 horas Práctica: 2
1.9. Duración : Fecha de inicio: 25/09/17 Fecha de Término: 12/01/18
1.10. Docente : Dr. Ing. Teófanes Mejía Anaya
1.11. Condición : Nombrado Categoría: Principal Dedicación: Exclusiva
1.12. E Mail : [email protected].
II. SUMILLA
2.1. Resumen
La asignatura es de carácter teórico práctica y pertenece al área de especialidad
se orienta a desarrollar en el estudiante los principios fisiológicos de la planta
relacionada al riego; requerimiento hídrico a nivel parcelario y a nivel de
proyectos de irrigación.
2.2. Relación con el perfil del egresado
2.2.1. Competencia genérica o específica:
Analiza e interpreta el manejo eficiente del recurso hídrico en el
riego de los cultivos a nivel de parcela y proyectos de irrigación
2.2.2. Unidad de Competencia:
Determina las necesidades hídricas de los cultivos de la cédula de
cultivo de un proyecto de irrigación
2.3 Capacidades
1. Analiza, interpreta y aplica las propiedades físicas del suelo en la retención
del agua para la planta.
2. Analiza e interpreta los valores de los coeficientes hídricos del suelo.
3. Analiza e interpreta la infiltración del agua en el suelo.
4. Calcula el requerimiento hídrico de los cultivos a nivel de parcela y
proyectos de irrigación.
5. Diseña sistema de riego por gravedad.
2.4 Problemas que resuelve
1. ¿Las propiedades físicas del suelo con fines de riego son utilizados
adecuadamente para determinar el contenido del agua en el suelo?
2. ¿Los materiales didácticos, equipos empleados en el aula y laboratorio
para determinar la humedad del suelo, están en función al desarrollo
tecnológico?
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¡Descarga Silabus curso de riegos y más Apuntes en PDF de Ingeniería solo en Docsity!

UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS “SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” AGRARIAS

SILABO DE RIEGOS

I. IDENTIFICACION:

1.1. Facultad : Ciencias Agrarias 1.2. Escuela Profesional : Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola 1.3. Semestre Académico : 2018 – I 1.4. Ciclo Académico : VII 1.5. Código del Curso : AH – R 1.6. Créditos : Cuatro (04) 1.7. Requisitos : Hidrología, Topografía II, Agrotecnia 1.8. Extensión horaria : Teoría: 3 horas Práctica: 2 1.9. Duración : Fecha de inicio: 25/09/17 Fecha de Término: 12/01/ 1.10. Docente : Dr. Ing. Teófanes Mejía Anaya 1.11. Condición : Nombrado Categoría: Principal Dedicación: Exclusiva 1.12. E – Mail : [email protected].

II. SUMILLA

2.1. Resumen

La asignatura es de carácter teórico – práctica y pertenece al área de especialidad

se orienta a desarrollar en el estudiante los principios fisiológicos de la planta

relacionada al riego; requerimiento hídrico a nivel parcelario y a nivel de

proyectos de irrigación.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica:

Analiza e interpreta el manejo eficiente del recurso hídrico en el

riego de los cultivos a nivel de parcela y proyectos de irrigación

2.2.2. Unidad de Competencia:

Determina las necesidades hídricas de los cultivos de la cédula de

cultivo de un proyecto de irrigación

2.3 Capacidades

1. Analiza, interpreta y aplica las propiedades físicas del suelo en la retención

del agua para la planta.

2. Analiza e interpreta los valores de los coeficientes hídricos del suelo.

3. Analiza e interpreta la infiltración del agua en el suelo.

4. Calcula el requerimiento hídrico de los cultivos a nivel de parcela y

proyectos de irrigación.

5. Diseña sistema de riego por gravedad.

2.4 Problemas que resuelve

1. ¿Las propiedades físicas del suelo con fines de riego son utilizados

adecuadamente para determinar el contenido del agua en el suelo?

2. ¿Los materiales didácticos, equipos empleados en el aula y laboratorio

para determinar la humedad del suelo, están en función al desarrollo

tecnológico?

3. ¿El cálculo de necesidades hídricas de los cultivos aplicando la información

climática, suelo y planta mejora la eficiencia de riego diseños de

alojamientos pecuarios, aplicando normas técnicas mejora el nivel

de vida de los animales?

4. ¿En el diseño del riego por surcos se tendrán en cuenta las

características del suelo, planta y agua?

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación

UNIDAD DIDACTICA 0 1: PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO RELACIONADO CON EL RIEGO

Semana

Contenidos Actividad Recursos Saber Saber hacer Saber ser

Textura, estructura, porosidad, espacio aéreo y relación de vacíos del suelo

Aplica la relación de las propiedades físicas del suelo en el contenido de humedad del suelo.

Muestran puntualidad, responsabilidad y ética en cumplimiento de los trabajos encargados

Exposición audio visual con participación de alumnos

  • Pc, proyector multimedia

- Diapositivas

- pizarra

Grado de

saturación,

Capacidad de

retención.

Suelo saturado

e insaturado

Determina los suelos saturados e insaturados.

Cumple con responsabilidad los trabajos encargados

Exposición y dialogo. Asignación de lectura y trabajo en equipo.

  • Pc, proyector multimedia

- Diapositivas.

PRACTICA CALIFICADA NUMERO 01

8 EXAMEN PARCIAL

UNIDAD DIDACTICA 0 4 : EFICIENCIA DEL USO DEL AGUA EN EL RIEGO DE CULTIVOS

Semana

Contenidos Actividad Recursos Saber Saber hacer Saber ser

Eficiencia de riego: conducción, distribución y aplicación del agua a nivel de parcela

Aplica los conocimient os para calcular la eficiencia de riego en una parcela

Cumple con responsabilidad los trabajos encargados

Exposición con motivación permanente y participación activa de los estudiantes.

  • Pc, proyector multimedia

- Diapositivas

- Bibliografía

digital.

UNIDAD DIDACTICA 0 5 : REQUERIMIENTO DE AGUA EN LOS CULTIVOS

Semana

Contenidos Actividad Recursos Saber Saber hacer Saber ser

Evapotranspiraci ón: potencial y real

  • Coeficiente de cultivo

Aplica los conocimient os para calcular la evapotranspi ración

Cumple con responsabilidad los trabajos encargados

Exposición con motivación permanente y participación activa de los estudiantes.

Proyector multimedia Diapositivas Visitas de Campo

  • Bibliografía

digital.

UNIDAD DIDACTICA 03: MOVIMIENTO DEL AGUA EN EL SUELO

Semana

Contenidos Actividad Recursos Saber Saber hacer Saber ser

Infiltración del agua en el suelo: velocidad de infiltración, lámina infiltrada y velocidad de infiltración básica

Calcula y analiza la infiltración del agua por el método de Kosticov, Horton y philips

Cumple con responsabilidad los trabajos de campo sobre prueba de infiltración

Exposición y dialogo Asignación de trabajo en equipo.

  • Pc, proyector multimedia

- Diapositivas

- Bibliografía

digital.

PRACTICA CALIFICADA N° 03

Requerimiento hídrico de los cultivos

Realiza el cálculo de demanda hídrica de cultivos a nivel de parcela

Se interesa de los resultados del cálculo de demanda de agua por el cultivo

Exposición con motivación permanente y participación activa de los estudiantes.

Proyector multimedia Diapositivas Visitas de Campo

  • Bibliografía

digital.

PRACTICA CALIFICADA N° 04

UNIDAD DIDACTICA 06: PROGRAMACIÓN DE RIEGO

Semana

Contenidos Actividad Recursos Saber Saber hacer Saber ser

  • Cédula de cultivo.
  • Módulo de riego.
  • Demanda de agua en parcela y proyecto de irrigación

Aplica los conocimient os para calcular la

demanda de

agua en

parcela y

proyectos

de

irrigación

Cumple con responsabilidad los trabajos encargados Reflexiona y contribuye en solución de problemas

Exposición con motivación permanente y participación activa de los estudiantes.

Proyector multimedia Diapositivas

  • Bibliografía

digital.

UNIDAD DIDACTICA 07: SISTEMA DE RIEGO POR GRAVEDAD

Semana

Contenidos Actividad Recursos Saber Saber hacer Saber ser

  • Métodos de riego.
  • Riego por surcos.
  • Función de avance y merma del agua en el surco

Analiza y aplica conocimiento s para desarrollar la prueba de avance del agua en el surco

Cumple con responsabilidad los trabajos encargados Reflexiona y contribuye en solución de problemas

Exposición con motivación permanente y participación activa de los estudiantes.

Proyector multimedia Diapositivas

  • Bibliografía

digital.

PRACTICA CALIFICADA N° 05

  1. Losada Villasante. El riego fundamentos hidráulicos. Ed. Mundi – Prensa. Madrid 1995.
  2. J. Jorge Alfredo Luque. Operación de riego. Ed. Hemisferio sur Argentina 1974.
  3. Gurovich R. Luis A. Riego superficial tecnificado. Ediciones universidad la Católica de Chile
  4. J. Doorenbos, W, O, Pruitt. Las Necesidades de agua de los cultivos 1974.
  5. Pizarro Cabello Fernando. Riego localizado de alta frecuencia. Madrid 1990.
  6. Castañón Guillermo. Ingeniería de riegos. Madrid 1999.
  7. Grassi, Carlos. 1967. Estima de los Usos Consuntivos de agua y Requerimiento de riego con Fines de formulación y Diseño de Proyectos Material de enseñanza Nº 53 CIDIAT. Mérida Venezuela.
  8. Fernández G. R. Dr. 1976 El Agua en el Sistema Suelo – Planta – Atmósfera. Colegio de

Posgrados Rama de Riegos y Drenaje Chapingo, México

12. https://www.youtube.com/watch?v=kYBu_qUvZP

13 http://www.youtube.com/watch?v=ViusR9xp2Ww

14 https://www.youtube.com/watch?v=hs9edqD3eP

Huaraz, Abril del 2018