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Simbolizacion de Preposiciones, Ejercicios de Matemática Discreta

Ejercicios Resueltos sobre simbolizacion de preposiciones

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 20/06/2021

JBeta007
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Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua
UNAN-LEÓN
Facultad de Ciencias y Tecnología
Carrera:
Ingeniería en Tecnología de Información con énfasis en Desarrollo
Web y Markening Digital
Trabajo:
Trabajo grupal simbolización de proposiciones
Componente:
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO I
Integrantes:
Jorge S. Betanco Juárez, Carnet: 21-11217-1
Israel De Jesús Dumas Moreno, Carnet: 21-04112-1
Arhierys Patricia Bojórquez Saavedra, Carnet: 21-08364-1
Catedrático:
Msc. Susana de los Ángeles García Guardado.
¡A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD!
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¡Descarga Simbolizacion de Preposiciones y más Ejercicios en PDF de Matemática Discreta solo en Docsity!

Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua

UNAN-LEÓN

Facultad de Ciencias y Tecnología

Carrera:

Ingeniería en Tecnología de Información con énfasis en Desarrollo

Web y Markening Digital

Trabajo:

Trabajo grupal simbolización de proposiciones

Componente:

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO I

Integrantes:

Jorge S. Betanco Juárez, Carnet: 21- 11217 - 1

Israel De Jesús Dumas Moreno, Carnet: 21- 04112 - 1

Arhierys Patricia Bojórquez Saavedra, Carnet: 21- 08364 - 1

Catedrático:

Msc. Susana de los Ángeles García Guardado.

¡A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD!

“A la Libertad por la Universidad”

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

COMPONENTE: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO I

TRABAJO GRUPAL

Trabajo grupal (Máximo 5 integrantes) y deberá ser entregado de manera presencial el día domingo 11 de abril en los primeros 15 minutos de la sesión de clase.

I. Simbolizar las proposiciones siguientes.

1. O Pedro estudia o hace la tarea, si sólo sí estuvo atento a la clase.

p: Pedro estudia q: Pedro hace la tarea r: Estuvo atento a la clase (p v q) ↔ r

2. Si Alexander no estudia bien, entonces no aprueba el componente y la llevará

de arrastre.

p: Alexander estudia bien - p: Alexander no estudia bien q: Alexander aprueba el componente - q: Alexander no aprueba el componente r: Alexander la llevara de arrastre ~(p → q) ^ r

3. Si me despierto temprano y no desayuno, entonces no estaré sano. p: Me despierto temprano q: Desayuno - q: no desayunare r: estaré sano - r: no estaré sano (p ^ - q) → - r

4. Si la matemática es fácil, entonces aprobare, y estaré más cerca de lograr mi

meta.

p: Matemática es fácil q: Aprobare r: Estaré más cerca de lograr mi meta. p → (q ^ r)

5. Si voy al parque y no estudio, entonces reprobaré.

p: Voy al parque q: Estudio - q: no estudio r: Reprobaré (p ^ - q) → r Indica Paréntesis Implicación Negación

e) (~ p  q) V ~(~ p  q) 2 n^ = 2^2 = 4 p q ~p (~p  q) (~ p  q) ~(~ p  q) (~ p  q) V ~(~ p  q) V V F V F V F V F F V V F V F V V V V F V F F V F F V V R= Por lo tanto es un Contingencia