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Simulador con preguntas, Apuntes de Trabajo Social

Universidad Estatal de Milagro (UNEMI)Trabajo Social

Simulador con preguntas para examen final

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 12/08/2025

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Pregunta 1: ¿Cómo afectan los estereotipos de género en la dinámica de grupo?
✅ d. Limitan la participación de las mujeres en grupos de trabajo.
Pregunta 2: ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un aspecto del contexto
histórico en una intervención social?
✅ a. Antecedentes de migración por conflictos armados.
Pregunta 3: ¿Cómo puede la intervención social transformar los procesos de exclusión en
oportunidades de inclusión?
✅ a. Implementando programas y proyectos que fomenten la inclusión social.
Pregunta 4: ¿Por qué es importante analizar el contexto anterior de realizar una
intervención social?
✅ d. Porque ayuda a comprender las causas profundas del problema y su entorno.
Pregunta 5: ¿Cómo impacta la dinámica social en la adolescencia?
✅ c. Facilita la exclusión social y el aislamiento.
Pregunta 6: ¿Cuál de los siguientes NO es un elemento constitutivo del contexto según el
análisis social?
✅ d. Lingüístico
Pregunta 7: ¿Qué elemento del contexto se refiere a las normas, costo y tradiciones que
influyen en la vida comunitaria?
✅ d. Cultural
Pregunta 8: ¿Qué consecuencia puede surgir si se ignora el contexto durante una
intervención social?
✅ a. La intervención puede ser poco efectiva o inadecuada.
Pregunta 9: Una comunidad afectada por la falta de conectividad digital presenta una
problemática asociada principalmente a ¿qué tipo de contexto?
✅ b. Tecnológico-comunicacional
Pregunta 10: ¿Cuál de los siguientes enunciados define mejor el concepto de contexto en
intervención social?
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¡Descarga Simulador con preguntas y más Apuntes en PDF de Trabajo Social solo en Docsity!

Pregunta 1: ¿Cómo afectan los estereotipos de género en la dinámica de grupo? ✅ d. Limitan la participación de las mujeres en grupos de trabajo. Pregunta 2: ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un aspecto del contexto histórico en una intervención social? ✅ a. Antecedentes de migración por conflictos armados. Pregunta 3: ¿Cómo puede la intervención social transformar los procesos de exclusión en oportunidades de inclusión? ✅ a. Implementando programas y proyectos que fomenten la inclusión social. Pregunta 4: ¿Por qué es importante analizar el contexto anterior de realizar una intervención social? ✅ d. Porque ayuda a comprender las causas profundas del problema y su entorno. Pregunta 5: ¿Cómo impacta la dinámica social en la adolescencia? ✅ c. Facilita la exclusión social y el aislamiento. Pregunta 6: ¿Cuál de los siguientes NO es un elemento constitutivo del contexto según el análisis social? ✅ d. Lingüístico Pregunta 7: ¿Qué elemento del contexto se refiere a las normas, costo y tradiciones que influyen en la vida comunitaria? ✅ d. Cultural Pregunta 8: ¿Qué consecuencia puede surgir si se ignora el contexto durante una intervención social? ✅ a. La intervención puede ser poco efectiva o inadecuada. Pregunta 9: Una comunidad afectada por la falta de conectividad digital presenta una problemática asociada principalmente a ¿qué tipo de contexto? ✅ b. Tecnológico-comunicacional Pregunta 10: ¿Cuál de los siguientes enunciados define mejor el concepto de contexto en intervención social?

✅ a. Es el conjunto de condiciones y circunstancias que rodea una situación social. Pregunta 11: ¿Por qué es importante analizar el contexto anterior de realizar una intervención social? ✅ d. Porque ayuda a comprender las causas profundas del problema y su entorno. Pregunta 12: ¿Qué elemento del contexto se refiere a las normas, costo y tradiciones que influyen en la vida comunitaria? ✅ d. Cultural Pregunta 13: ¿Cómo impacta la dinámica social en la adolescencia? ✅ b. Genera conflictos internos y externos que afectan la autoestima. Pregunta 14: ¿Cuál de los siguientes enunciados define mejor el concepto de contexto en intervención social? ✅ c. Es el conjunto de condiciones y circunstancias que rodea una situación social. Pregunta 15: ¿Cómo se manifiesta la exclusión social en diferentes dimensiones según el documento? ✅ a. Económica, social, política y cultural. Pregunta 16: ¿Cómo puede la intervención social transformar los procesos de exclusión en oportunidades de inclusión? ✅ c. Implementando programas y proyectos que fomenten la inclusión social. Pregunta 17: ¿Qué consecuencia puede surgir si se ignora el contexto durante una intervención social? ✅ c. La intervención puede ser poco efectiva o inadecuada. Pregunta 18: Una comunidad afectada por la falta de conectividad digital presenta una problemática asociada principalmente a ¿qué tipo de contexto? ✅ a. Tecnológico-comunicacional Pregunta 19: El elemento del contexto que se refiere a la presencia del Estado, las leyes y la institucionalidad es: ✅ a. Político-institucional

Aquí tienes un examen con preguntas y respuestas clave basadas en el documento "COMPENDIOS CONTEXTOS S1-S13.pdf" para ayudarte a estudiar.

Métodos y Modelos de la Intervención Social

  1. ¿De qué origen proviene la palabra “ética”? o Griego
  2. ¿Qué aborda la moral según el texto? o Las normas, guías de comportamiento y costumbres
  3. ¿Qué es el Método según Ander Egg (2015)? o Es el conjunto de operaciones y procedimientos que, de una manera ordenada, expresa y sistemática, deben seguirse dentro de un proceso preestablecido, para lograr un fin dado o resultado deseado.
  4. ¿Cuál es el concepto de método en el Trabajo Social según Ander Egg (2015)? o En el trabajo social se utilizan métodos para investigar-diagnosticar, métodos para programar, métodos para ejecutar y métodos para evaluar (se entiende: método y sus correspondientes técnicas).
  5. ¿Qué es el método para el conocimiento o de investigación según Ander Egg (2015)? o Es una estrategia cognitiva que aplica una serie de procedimientos lógicos a los hechos o fenómenos observados a fin de adquirir nuevos conocimientos sobre ellos.
  6. ¿Qué es el método para la intervención según Ander Egg (2015)? o Es una estrategia de acción que consiste en aplicar una serie de procedimientos operativos, que se traducen en acciones y actividades humanas intencionalmente orientadas a la transformación de una determinada situación social.
  7. ¿Cuáles son los tres métodos fundamentales de la intervención social? o El Trabajo Social de casos, El Trabajo Social con grupos, El Trabajo Social comunitario.
  8. ¿Cuándo tienen sus orígenes el Trabajo Social de casos? o A finales del siglo XIX (1922) y fue formalizado como método por Mary Richmond en los años XX.
  9. ¿Qué es el Trabajo Social de casos según Viscarret Garro (2015)? o Es un método de ayuda basado en un cuerpo de conocimientos en la comprensión del cliente y de sus problemas, aplicando técnicas que ayuden a la gente a sí misma.
  10. ¿Cuáles fueron las tres etapas del Trabajo Social de casos? o 1. Estudio del caso, 2. Diagnóstico y 3. Tratamiento.
  11. ¿Cuándo tienen sus orígenes el Trabajo Social con grupos? o A mediados del siglo XX (1930) con trabajos con adultos mayores y grupos juveniles.
  12. ¿Quién fue la pionera en el Trabajo Social en Grupo? o Grace Coyle.
  1. ¿Qué es el Trabajo Social de grupo según Viscarret Garro (2015)? o Es un método que ayuda a los individuos a mejorar su funcionamiento social a través de experiencias de grupo planeadas y a hacer frente, de forma efectiva, a sus problemas personales, de grupo o de comunidad.
  2. ¿Cuáles son las cuatro fases de implementación del Trabajo Social de grupo? o 1. Planificación del Trabajo Social de grupo, 2. Fase Inicial, 3. Fase de Trabajo, 4. Fase de Finalización.
  3. ¿Cuándo surge el Trabajo Social comunitario y quién se considera pionero? o Surge debido a las problemáticas comunitarias como el desempleo, y Lane Report es considerado pionero en 1939.
  4. ¿Qué es el Trabajo Social comunitario según Viscarret Garro (2015)? o Es el proceso de ayuda a las personas para mejorar sus propias comunidades a través de la acción colectiva.
  5. ¿Cuáles son los pasos o etapas para la aplicación del Trabajo Social comunitario? o Estudio social de la comunidad, El diagnóstico comunitario, La planificación, La ejecución.
  6. ¿Qué es un modelo en Trabajo Social según Viscarret Garro (2015)? o Integra en un todo, en una unidad, todos los aspectos que forman parte de una intervención social: los aspectos teóricos, metodológicos, funcionales y también filosóficos, de una determinada forma de llevar a cabo la práctica profesional.
  7. ¿Qué son los modelos de intervención social según Castro Guzmán et al. (2018)? o Son aquellos que desde las ciencias básicas y aplicadas buscan incluir en la realidad social de forma directa; son denominados marco de la orientación y atención de usuarios en instituciones.
  8. ¿Cuáles son los modelos de intervención social más importantes? o Psicodinámico, Intervención en crisis, Centrado en la tarea, Conductual- cognitivo, Humanista y existencial, Crítico/radical, Gestión de casos, Sistémico.
  9. ¿Qué es el modelo psicodinámico en la intervención social? o Otorga mayor importancia al conocimiento de los problemas psicológicos y emocionales del cliente, en lugar de centrarse solo en aspectos económicos y sociológicos.
  10. ¿Qué es el modelo de intervención en crisis según Viscarret Garro (2015)? o Es un método de ayuda dirigido a apoyar a una persona y/o familia o grupo para que puedan afrontar un suceso traumático de modo que la probabilidad de efectos negativos se aminoren.
  11. ¿Qué es el modelo centrado en la tarea según Viscarret Garro (2015)? o Es un modelo orientado a proporcionar una respuesta práctica, breve y eficaz, centrándose en la consecución de unos objetivos específicos y en la ejecución de unas tareas, con el fin de solucionar un determinado problema.
  12. ¿Cuál es el objetivo principal del modelo conductual-cognitivo?

o Se da cuando el profesional adopta una posición de superioridad con relación al paciente o usuario, y el usuario demanda una prestación de servicio al profesional.

  1. ¿Qué es el Contexto de consulta? o El profesional se encarga de brindar recomendación, guía u orientación.
  2. ¿Qué es el Contexto terapéutico? o El profesional se encarga de elaborar una relación que fija la atención a través de un compromiso profesional entre ambas partes, creando alternativas de solución a un nivel especializado.
  3. ¿Qué es el Contexto informativo? o Es idéntico a las intervenciones que se realizan de manera grupal donde los individuos que participan intercambian experiencias.
  4. ¿Qué es el Contexto evaluativo? o Surge cuando el usuario/a debe demostrar al profesional que cumple una serie de requisitos que deben ser respetados por estar legalmente definidos.
  5. ¿Qué es el Contexto de control? o Se apoya en la ley, normas o legislaciones sociales que son reconocidas, y es realizado por instituciones.
  6. ¿Cómo está marcado el contexto del Trabajador Social según García Domingo & Sotomayor Morales (2017)? o Por la crisis socioeconómica, la creciente desigualdad y fenómenos sociales emergentes, la política de austeridad y activación, la globalización y el neoliberalismo imperantes.
  7. Menciona tres características o cualidades del Trabajador Social. o Vocación para la resolución de los problemas humanos, Ética personal y profesional, Visión psicológica, Espíritu de servicio, Relaciones humanas, Capacitación en el perfil profesional o área de intervención, Optimismo. (Cualquier tres son válidas)

Roles y Funciones del Trabajador Social

  1. ¿Qué es la Función preventiva del Trabajador Social? o Es la anticipación de posibles causales de conflictos, carencias o necesidades que se pueden presentar según el contexto de la sociedad.
  2. ¿Qué es la Función de atención directa según Ballestero Izquierdo et al. (2013)? o Responde a la atención de individuos o grupos que presentan o están en riesgo de presentar, problemas de índole social.
  3. ¿Qué es la Función docente según Palacios M. (2011)? o Este enfoque requiere del Trabajador Social una labor educadora, como acción específica que se desarrolle en base a los objetivos y metas previstas.
  4. ¿Qué es la Función de planificación según Ballestero Izquierdo et al. (2013)? o Es la acción de ordenar y conducir un plan de acuerdo con unos objetivos propuestos, contenidos en un programa determinado mediante un proceso de

análisis de la realidad y del cálculo de las probables evoluciones de la misma.

  1. ¿Qué es la Función de promoción e inserción social según Palacios M. (2011)? o Se encarga de promover a las personas, grupos y comunidades hacia el conocimiento de su propia realidad y problemática, encontrando la causa y analizando los efectos, de manera que se puedan utilizar los recursos y se logre la participación de todos.
  2. ¿Qué es la Función de evaluación según Ballestero Izquierdo et al. (2013)? o Tiene la finalidad de constatar los resultados obtenidos en las distintas actuaciones, en relación con los objetivos propuestos, teniendo en cuenta técnicas, medios y tiempo empleados.
  3. ¿Qué es la Función gerencial según Ballestero Izquierdo et al. (2013)? o Se desarrolla cuando la trabajadora social tiene responsabilidades en la planificación de centros, organización, dirección y control de programas sociales y servicios sociales.
  4. ¿Qué es la Función de investigación según Palacios M. (2011)? o El proceso que permite la obtención de datos básicos para el conocimiento de causas y efectos; por lo que se requiere del profesional, la dedicación científica que permita el correcto análisis de una o varias situaciones para actuar con eficiencia.
  5. ¿Qué es la Función de coordinación según Ballestero Izquierdo et al. (2013)? o Se encarga de determinar mediante la metodología adecuada las actuaciones de un grupo de profesionales, a fin de determinar una línea de intervención social y objetivos comunes con relación a un grupo poblacional.

Interdisciplinariedad y Servicios Sociales

  1. ¿Qué es la disciplina según Tamayo (2011)? o Una rama de las ciencias o simplemente ciencia, solo que la palabra disciplina conlleva el sentido de entrenamiento o rigor adoptados para la enseñanza de una ciencia.
  2. ¿Qué es la disciplinariedad según Tamayo (2011)? o Exploración realizada en un conjunto homogéneo, con el fin de producir conocimientos nuevos que, o hacen obsoletos los anteriores, o los prolongan para hacerlos más completos.
  3. ¿Qué es la multidisciplinariedad según Tamayo (2011)? o Es el conjunto de disciplinas que se proponen simultáneamente pero sin hacer aparecer explícitamente las relaciones que pueden existir entre ellas.
  4. ¿Qué es la pluridisciplinariedad según Tamayo (2011)? o Conjunto de disciplinas que presentan gran afinidad pero que parecen en yuxtaposición y se sitúan en un mismo nivel jerárquico y se agrupan de manera que se subrayan las relaciones existentes entre ellas.
  5. ¿Qué es la interdisciplinariedad según Tamayo (2011)?

o El fin común del bienestar social, en el que cada persona pueda tener una calidad de vida aceptable, detallados en varias leyes.

  1. ¿Qué cualidades debe tener el Técnico de integración social? o A nivel de carácter, A nivel del desempeño de sus funciones, Capacidades, Habilidades. Ética, Moral y Filosofía (Preguntas 1-30)
  2. ¿De qué origen etimológico proviene la palabra “ética”? o Proviene del griego "ethos", que significa hábito y costumbre.
  3. ¿Cuál es el origen etimológico de la palabra “moral”? o Proviene del latín "mos", que significa costumbre y modo de ser.
  4. ¿Cuál es una diferencia fundamental entre ética y moral? o La ética es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento justo y correcto (la teoría), mientras que la moral se refiere a las normas y costumbres que rigen la conducta en una sociedad o cultura específica (la práctica). La ética es universal y la moral es variable.
  5. ¿Quiénes fueron los tres grandes filósofos griegos mencionados en los textos? o Sócrates, Platón y Aristóteles.
  6. ¿Cuál es el tratado de ética más famoso de Aristóteles? o "Ética a Nicómaco".
  7. Según Aristóteles, ¿qué constituye la cumbre de la ética? o La ciencia política.
  8. ¿Por qué no se tienen escritos directos de Sócrates? o Porque su método de enseñanza se basaba en el diálogo y el debate oral, no en la escritura.
  9. ¿Cuál era la principal crítica de Sócrates hacia los sofistas? o Criticaba que cobraran por sus enseñanzas.
  10. ¿Cuál es la famosa afirmación atribuida al sofista Protágoras? o "El hombre es la medida de todas las cosas".
  11. En qué obra Platón expone su utopía sobre una reforma ético-política? o En "La República".
  12. Según el relativismo sofista, ¿cómo se consideraba la verdad? o Se consideraba que cada persona tiene su propia visión de la realidad; no hay una verdad absoluta.
  13. ¿Qué son los valores? o Son cualidades o principios que guían la conducta humana y son considerados deseables o importantes.
  14. ¿Qué diferencia a los valores instrumentales de los valores finales? o Los valores instrumentales son medios para lograr otros fines (ej. ser responsable), mientras que los valores finales son estados deseables de existencia en sí mismos (ej. la felicidad, la paz).
  15. ¿Qué es el comunitarismo?

o Un sistema social donde las connotaciones grupales y comunitarias tienen mayor importancia que las individuales.

  1. ¿Qué es el individualismo en el contexto de la sociedad civil? o Una concepción donde el fin último es el individuo, y las instituciones son el resultado de la asociación de individuos.
  2. ¿Cuáles son las tres características principales de las sociedades multiculturales? o Son abiertas, democráticas y pluralistas.
  3. ¿En qué se enfoca principalmente la enseñanza de la ética en sociedades homogéneas? o La educación en valores tiende a ser irrefutable y presentada como una verdad absoluta, basada en tradiciones comunes.
  4. ¿Cómo propone Piaget que se desarrolle la enseñanza de los valores morales? o Desde las primeras etapas de la vida mediante la interacción comunicativa y el desarrollo de la cooperación y el respeto mutuo.
  5. ¿A qué está asociada la ética en el ámbito de las profesiones? o A la deontología, que es la parte de la ética que trata de los deberes y principios que rigen una profesión.
  6. Según Kant, ¿cuál es una condición esencial de la libertad? o La existencia de una ley moral universal.
  7. ¿Qué factor se asocia frecuentemente con el comportamiento violento y antisocial? o Condiciones de pobreza o abuso familiar.
  8. ¿Qué significa "Sumak Kawsay" o "Buen Vivir" según la primera corriente mencionada? o Una forma cultural modernista y un desarrollo alternativo.
  9. ¿Qué reconoce el artículo 57 de la Constitución de Ecuador como derecho colectivo de los pueblos? o La dignidad y diversidad de culturas, tradiciones, historias y aspiraciones en la educación pública.
  10. ¿Qué organismo en Ecuador regula las funciones de gestión de pensiones y atención médica? o El Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS).
  11. ¿Qué porcentaje del PIB invierte Ecuador anualmente en salud, según el documento? o 4.5%.
  12. ¿Qué establece la Constitución de 2008 en Ecuador sobre la asistencia jurídica gratuita? o Que cualquier persona que no pueda pagar un abogado puede acceder a asistencia gratuita.
  13. ¿Qué es un deber de mérito? o Un deber que se cumple por convicción moral, aumentando el valor moral del individuo.
  14. ¿Qué es un deber de deuda (o deber legal)?

o Conjunto de medios y procedimientos que, aplicados en una situación de grupo, ayudan a comprender los procesos psicosociales que ocurren dentro de él.

  1. ¿Cuál es el objetivo de la técnica "Phillips 66"? o Dividir un grupo grande en subgrupos de seis personas para que discutan un tema durante seis minutos y así obtener una gran cantidad de ideas rápidamente.
  2. ¿En qué consiste la técnica de "Juego de Rol" (Role Playing)? o En representar una situación social o grupal para analizarla, comprender diferentes perspectivas y practicar habilidades.
  3. ¿Qué es el "contexto" en la intervención social? o Es el conjunto de condiciones y circunstancias (sociales, culturales, económicas, políticas, etc.) que rodean una situación o a un individuo y son cruciales para comprenderlo y planificar una acción efectiva.
  4. ¿Por qué es fundamental analizar el contexto antes de una intervención? o Porque ayuda a comprender las causas profundas de los problemas y a diseñar acciones pertinentes y efectivas que se ajusten a la realidad específica.
  5. ¿Qué abarca el contexto sociocultural? o Abarca el entorno social y cultural en el que un individuo se desarrolla, incluyendo la familia, la escuela, la religión, la clase social y las costumbres.
  6. ¿A qué se refiere el contexto político-institucional? o A la presencia del Estado, las leyes, las políticas públicas y las instituciones que regulan la vida social.
  7. Una problemática de brecha digital en una comunidad, ¿a qué tipo de contexto está asociada principalmente? o Al contexto tecnológico-comunicacional.
  8. ¿Cómo pueden los estereotipos de género afectar la dinámica de un grupo? o Pueden limitar la participación, especialmente de las mujeres, y reforzar roles desiguales.
  9. ¿Cómo puede la intervención social transformar la exclusión en inclusión? o Implementando programas y proyectos que fomenten la participación, la igualdad de oportunidades y el acceso a derechos y recursos.
  10. ¿Qué es un "método" de intervención social? o Es un camino, un procedimiento ordenado y sistemático que se sigue para alcanzar un objetivo o resultado en la intervención.
  11. ¿Qué es un "modelo" de intervención social? o Es una representación teórica y estructurada que guía la práctica. Integra la teoría, la metodología y los valores para abordar una situación.
  12. ¿Cuál es la principal diferencia entre un método y un modelo? o El método es el "cómo" (el procedimiento), mientras que el modelo es el "porqué" y el "para qué" (el marco teórico y conceptual que guía el método).
  13. ¿Qué es la "interdisciplinariedad" en la intervención social?

o La cooperación e integración de distintas disciplinas (como psicología, sociología, derecho) para abordar un problema social complejo desde múltiples perspectivas.

  1. ¿En qué se diferencia la multidisciplinariedad de la interdisciplinariedad? o En la multidisciplinariedad, varias disciplinas trabajan sobre un mismo problema de forma paralela pero sin integración. En la interdisciplinariedad, hay una conexión y síntesis entre ellas para crear un enfoque común.
  2. ¿Qué es un "rol" profesional? o Es el conjunto de pautas, funciones y comportamientos que se esperan de una persona que ejerce una determinada profesión.
  3. ¿Qué es la "inclusión" según Menéndez Vega (2019)? o "Es conseguir que el mayor número de personas de una sociedad tenga acceso a los beneficios que esa sociedad ofrece a sus miembros".
  4. ¿Qué son los servicios sociales? o El conjunto de prestaciones, actividades y servicios de carácter social que el Estado y otras organizaciones brindan a los ciudadanos para promover su bienestar.
  5. ¿Cuál es la finalidad principal de los servicios sociales? o Apoyar y favorecer la autonomía y el bienestar social de todas las personas, promoviendo la igualdad de oportunidades y la inclusión social. Métodos, Modelos y Roles Profesionales (Preguntas 61-100)
  6. ¿Cuáles son los tres métodos clásicos o tradicionales del Trabajo Social? o Trabajo Social de Casos (individual), Trabajo Social con Grupos y Trabajo Social Comunitario.
  7. ¿Quién es considerada la pionera en la formulación del método de Trabajo Social de Casos? o Mary Richmond.
  8. ¿En qué se centra el método de Trabajo Social con Grupos? o En ayudar a los individuos a mejorar su funcionamiento social y a afrontar sus problemas a través de experiencias grupales planificadas.
  9. ¿Cuál es el objetivo del Trabajo Social Comunitario? o Ayudar a las personas a mejorar sus propias comunidades a través de la acción colectiva y la participación.
  10. ¿Qué modelo de intervención se enfoca en los problemas psicológicos y emocionales del cliente, basándose en teorías como las de Freud? o El modelo psicodinámico.
  11. ¿En qué consiste el modelo de intervención en crisis? o En ofrecer ayuda breve e inmediata a una persona, familia o grupo para afrontar un suceso traumático y reducir sus efectos negativos.
  12. ¿Cuál es la característica principal del modelo centrado en la tarea?
  1. ¿Qué hace el trabajador social en su función docente? o Impartir enseñanzas teóricas y prácticas sobre Trabajo Social, ya sea en universidades o en procesos de formación para la comunidad.
  2. ¿Cuál es el objetivo de la función de promoción e inserción social? o Restablecer, conservar y mejorar las capacidades y la autodeterminación de las personas y grupos para que se integren plenamente en la sociedad.
  3. ¿Qué se realiza en la función de supervisión? o Un profesional con más experiencia apoya y capacita a otros trabajadores sociales para mejorar la eficiencia y calidad de su trabajo.
  4. ¿Qué es la función de evaluación? o Constatar y medir los resultados de una intervención en relación con los objetivos propuestos.
  5. ¿Cuándo se ejerce la función gerencial? o Cuando el trabajador social asume responsabilidades de dirección, organización y control de centros, programas o servicios sociales.
  6. ¿Qué se busca con la función de investigación? o Producir conocimiento sobre la realidad social a través de un proceso metodológico para fundamentar y mejorar la intervención.
  7. ¿Para qué sirve la función de coordinación? o Para articular las actuaciones de diferentes profesionales o servicios con el fin de establecer objetivos comunes y evitar la duplicidad de esfuerzos.
  8. Mencione tres características o competencias deseables en un profesional del trabajo social. o Empatía y capacidad de escucha, ética profesional, espíritu de servicio, capacidad para trabajar en equipo, creatividad y responsabilidad.
  9. ¿A qué se refiere el contexto asistencial en la intervención? o A una relación en la que el usuario demanda una prestación o servicio para cubrir una necesidad material o de atención, y el profesional actúa para proporcionarla.
  10. ¿Cuál es la dinámica en el contexto de consulta? o El usuario busca voluntariamente la recomendación, guía u orientación del profesional para resolver un problema.
  11. ¿Qué define al contexto terapéutico? o Una relación basada en un compromiso mutuo y especializado para trabajar en profundidad sobre los problemas del usuario y generar cambios significativos.
  12. ¿Qué tipo de contexto se establece cuando un usuario debe demostrar que cumple ciertos requisitos legales para acceder a un recurso? o Contexto evaluativo.
  13. ¿Qué caracteriza al contexto de control? o La intervención está mandatada por una institución (ej. judicial) y el profesional ejerce una función de supervisión o seguimiento sobre el usuario.
  14. ¿Qué es un conflicto de rol en el Trabajo Social?

o Se produce cuando el profesional debe realizar tareas que considera que no se ajustan al perfil o los valores de su profesión.

  1. ¿Qué es la ambigüedad de rol? o Ocurre cuando no están claras las funciones, expectativas y responsabilidades del puesto del trabajador social dentro de una organización.
  2. Según el documento, ¿qué disciplina aporta el concepto de "inconsciente" y la importancia de las experiencias infantiles a los modelos de intervención? o La psicología, a través del psicoanálisis, influye en el modelo psicodinámico.
  3. ¿Qué son los "factores de inclusión" en el ámbito personal? o Buena salud, optimismo, capacidad de iniciativa y voluntad de realización.
  4. ¿Qué son los "factores de exclusión" en el ámbito cultural? o Pertenecer a minorías étnicas, barreras idiomáticas y culturales, y analfabetismo o bajo nivel de instrucción.
  5. ¿Cuál es el perfil deseado para un técnico en integración social a nivel de carácter? o Ser cordial, amable, educado, paciente, comprometido y responsable.
  6. ¿Cuál es el primer paso del método de Trabajo Social Comunitario? o El estudio social de la comunidad para conocer su realidad.
  7. ¿Cuál es el objetivo final de todos los métodos y modelos de intervención social? * Promover el cambio social, mejorar la calidad de vida, el bienestar, la autonomía y la justicia social para las personas, grupos y comunidades.