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Sintagmas Adverbiales, Apuntes de Lengua y Literatura

Tipos de Sintagmas adverbiales

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 27/05/2025

lara-martinez-bazan
lara-martinez-bazan 🇪🇸

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SUBORDINADAS ADVERBIALES- Realizan funciones de los adverbios o locuciones adverbiales, esto es , CC.
Coloca el libro allí Coloca el libro donde estaba
oNo siempre el idioma tiene un adverbio o locución que exprese circunstancia , por lo que las preposiciones son imprescindibles.
Han traído esos informes para que los analices para su análisis.
oHay adverbiales propias que pueden ser conmutadas por un adverbio (de lugar, tiempo, modo) ; e impropias, que no son conmutables
por un adverbio ( causales, condicionales, finales, concesivas, consecutivas y comparativas). Dentro de estas, las consecutivas y
comparativas se consideran un grupo diferenciado.
ADVERBIALES DE LUGAR.- Indican una circunstancia de lugar respecto de la acción expresada en el verbo de la principal. Se puede
sustituir por los deícticos aquí, allí, allá…
oSe introduce con el adverbio donde, precedido o no de preposición.
Ej.- He colocado el mapa donde me dijiste. Hemos paseado hasta donde cayó el rayo.
ADVERBIALES DE TIEMPO.- Indican una circunstancia temporal anterior, simultánea o posterior a la acción expresada por el verbo. Son
conmutables por un adverbio de tiempo: entonces, ahora, después…
oCuando se construyen con el verbo en forma personal , van introducidas por cuando, mientras, apenas, tan pronto (como), antes de que,
hasta que, en cuanto, después de que, en el instante en que...
Ej.- Cuando llegues a casa , llámame. Veré la televisión mientras te espero Llegaremos a casa antes de que anochezca.
ADVERBIALES DE MODO.- Informa sobre el modo y manera de realizarse la acción principal. Se pueden conmutar por el adverbio así.
oSe introducen con nexos muy variados : como, como si, según (que), conforme, según y como, según y conforme, tal y como.
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SUBORDINADAS ADVERBIALES - Realizan funciones de los adverbios o locuciones adverbiales, esto es , CC. Coloca el libro allí  Coloca el libro donde estaba o No siempre el idioma tiene un adverbio o locución que exprese circunstancia , por lo que las preposiciones son imprescindibles. Han traído esos informes para que los analices  para su análisis. o Hay adverbiales propias que pueden ser conmutadas por un adverbio (de lugar, tiempo, modo) ; e impropias, que no son conmutables por un adverbio ( causales, condicionales, finales, concesivas, consecutivas y comparativas). Dentro de estas, las consecutivas y comparativas se consideran un grupo diferenciado. ADVERBIALES DE LUGAR.- Indican una circunstancia de lugar respecto de la acción expresada en el verbo de la principal. Se puede sustituir por los deícticos aquí, allí, allá… o Se introduce con el adverbio donde, precedido o no de preposición. Ej.- He colocado el mapa donde me dijiste. Hemos paseado hasta donde cayó el rayo. ADVERBIALES DE TIEMPO.- Indican una circunstancia temporal anterior, simultánea o posterior a la acción expresada por el verbo. Son conmutables por un adverbio de tiempo: entonces, ahora, después… o Cuando se construyen con el verbo en forma personal , van introducidas por cuando, mientras, apenas, tan pronto (como), antes de que, hasta que, en cuanto, después de que, en el instante en que... Ej.- Cuando llegues a casa , llámame. Veré la televisión mientras te espero Llegaremos a casa antes de que anochezca. ADVERBIALES DE MODO.- Informa sobre el modo y manera de realizarse la acción principal. Se pueden conmutar por el adverbio así. o Se introducen con nexos muy variados : como, como si, según (que), conforme, según y como, según y conforme, tal y como.

Ej.- He colocado los discos como me dijiste. Instalamos la lavadora según indicaban las instrucciones. Habla como si fuera el jefe. SUBORDINADAS CAUSALES.- Expresan la causa por la cual acontece la acción principal. o Cuando se construyen con el verbo en forma personal se introducen por conjunciones y locuciones conjuntivas como porque, que, pues, supuesto que, ya que, como (que), visto que, en vista de que , como quiera que… Ej.- Cierra la ventana, que tengo frío. No dudo de ti, pues eres mi amigo. No iré a la fiesta, ya que no me han invitado. Como nos pareció muy grande, no lo compramos. SUBORDINADAS FINALES.- Indican la finalidad de la acción principal. o Cuando el verbo va en forma personal puede llevar los nexos para que, a que, a fin de que, con el fin de que, con el objeto de que,con vistas a… Ej.- Ha ido al dentista a que le saque una muela. Trae ya la medicina que me la tome. o Con el infinitivo se suprime la conjunción que. Ej.- He ido a la papelería a comprar folios He traído el parchís con el objeto de jugar en tu habitación.

SUBORDINADAS COMPARATIVAS.- Sirven de término de comparación respecto de un elemento de la principal. Pueden ser de igualdad ,de superioridad y de inferioridad. o De igualdad.- Se construyen con tan, tanto…como, igual (de) que…, artículo + mismo … que Ej.- Te encuentro tan joven como me imaginaba. Es igual de listo que su hermana. o De superioridad.- Se construyen con más …que, más… de lo que, el doble que, adj.comparativo + que… Ej.- A veces, eres más terco que una mula. Este vino es mejor que ese. o De inferioridad.- Se construye con menos…que o de, la mitad de…que, comparativo + que o de Ej.- Este coche consume menos que ese ¿Tienes menos dinero del que te exigen?