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Orientación Universidad
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Sintaxis del español, Apuntes de Filología Inglesa

Asignatura: sintaxis, Profesor: , Carrera: Filología Inglesa, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 24/12/2014

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GRADO de ESPAÑOL. LENGUA Y LITERATURA
Asignatura: SINTAXIS DEL ESPAÑOL
(Materia: GRAMÁTICA Y SEMÁNTICA DEL ESPAÑOL)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: Créditos ECTS: 6 (150 horas de trabajo)
Presenciales: 40 % (2’4 ECTS = 60 horas de clases teóricas y prácticas con el
profesor)
No presenciales: 60 % (3’6 ECTS = 90 horas de trabajo autónomo)
SEMESTRE
Días Horas
PROFESOR/ES:
Coordinador del Grado:
María Jesús Fernández Leborans (Dpto. de Lengua Española, Teoría de la Literatura y
Literatura Comparada. Facultad de Filología. Tel.: 913947745/913945831),
Profesor/es:
Datos específicos de la asignatura
Breve descriptor:
Estudio avanzado de la sintaxis del español. Aplicación de los desarrollos de la teoría
gramatical al análisis de las estructuras sintácticas del español actual.
Requisitos:
Los generales de acceso al Grado.
Objetivos:
Iniciar a los alumnos en el conocimiento de las teorías gramaticales
contemporáneas aplicadas al estudio de la sintaxis española.
Lograr que los alumnos adquieran la adecuada capacidad para argumentar de
manera razonada y coherente en relación con diversas propuestas teóricas.
Comparar las unidades clásicas del análisis sintáctico con las modernas.
Competencias:
Generales:
Capacidad para el trabajo interdisciplinar y en equipo (CG4).
Capacidad para la motivación por la progresiva profundización en el estudio y
por la calidad del rendimiento personal y de equipo (CG6).
Capacidad para manejar las herramientas auxiliares básicas orientadas a la
adquisición de conocimientos en Lengua Española (CG11).
Generales (Materia):
- Dominio de la comunicación oral y escrita en español en diferentes situaciones y
contextos comunicativos (CG1)
- Capacidad de análisis crítico de todo tipo de textos en lengua española (CG2)
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GRADO de ESPAÑOL. LENGUA Y LITERATURA

Asignatura: SINTAXIS DEL ESPAÑOL (Materia: GRAMÁTICA Y SEMÁNTICA DEL ESPAÑOL)

Carácter: Obligatorio

Créditos ECTS: Créditos ECTS: 6 (150 horas de trabajo) Presenciales: 40 % (2’4 ECTS = 60 horas de clases teóricas y prácticas con el profesor)

No presenciales: 60 % (3’6 ECTS = 90 horas de trabajo autónomo)

SEMESTRE Días Horas

PROFESOR/ES: Coordinador del Grado: María Jesús Fernández Leborans (Dpto. de Lengua Española, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Facultad de Filología. Tel.: 913947745/913945831), [email protected]

Profesor/es:

Datos específicos de la asignatura

Breve descriptor: Estudio avanzado de la sintaxis del español. Aplicación de los desarrollos de la teoría gramatical al análisis de las estructuras sintácticas del español actual. Requisitos: Los generales de acceso al Grado.

Objetivos:

  • Iniciar a los alumnos en el conocimiento de las teorías gramaticales contemporáneas aplicadas al estudio de la sintaxis española.
  • Lograr que los alumnos adquieran la adecuada capacidad para argumentar de manera razonada y coherente en relación con diversas propuestas teóricas.
  • Comparar las unidades clásicas del análisis sintáctico con las modernas.

Competencias: Generales :

  • Capacidad para el trabajo interdisciplinar y en equipo (CG4).
  • Capacidad para la motivación por la progresiva profundización en el estudio y por la calidad del rendimiento personal y de equipo (CG6).
  • Capacidad para manejar las herramientas auxiliares básicas orientadas a la adquisición de conocimientos en Lengua Española (CG11).

Generales (Materia) :

  • Dominio de la comunicación oral y escrita en español en diferentes situaciones y contextos comunicativos (CG1)
  • Capacidad de análisis crítico de todo tipo de textos en lengua española (CG2)
  • Capacidad de aplicación y transmisión de los conocimientos de Lengua y Literatura en español, tanto teóricos como metodológicos a destinatarios especializados y no especializados (CG8)

Específicas de la asignatura : Se pretende que los alumnos…

  • …sean capaces de segmentar secuencias con cierto grado de detalle, así como justificar las segmentaciones propuestas y determinar las propiedades de los constituyentes aislados.
  • …sean capaces de construir pruebas formales que apoyen o desestimen análisis sintácticos particulares.
  • …sepan construir secuencias que cumplan determinados requisitos sintácticos.
  • …expliquen qué principios incumplen las construcciones anómalas que se les muestren.
  • …puedan proponer generalizaciones a partir de una serie inicial de contrastes sintácticos, que deberán ampliar y completar.
  • … aprendan a juzgar críticamente el rendimiento de las unidades de análisis sintáctico, así como la capacidad explicativa de las propuestas existentes.

Contenidos

  • Estudio y comparación de los conceptos sintácticos fundamentales, tanto antiguos como modernos. Repaso crítico de las principales unidades tradicionales de la sintaxis. Su utilidad y sus limitaciones.
  • La segmentación sintáctica. Propiedades de los constituyentes. Categorías léxicas y funcionales. La gramática sintagmática. La endocentricidad. Estructura formal de las oraciones.
  • Las posiciones sintácticas. Contigüidad y distancia en las construcciones sintácticas. El desplazamiento de constituyentes.
  • Clases sintácticas de nombres, adjetivos y verbos. Criterios que determinan estas clasificaciones.
  • La predicación. Clases de construcciones atributivas. Los predicados complejos.
  • La correferencia y la elipsis.
  • Aspectos de la sintaxis de las relaciones temporales y modales.

Actividades docentes: Los 6 créditos (150h) de la asignatura se distribuirán según los siguientes porcentajes, que son aproximados y podrían ser modificados por el profesor de acuerdo con las necesidades de cada grupo:

Actividades presenciales: 60 horas (40%), de las cuales Clases teóricas: entre 30 y 45 horas Clases prácticas: entre 30 y 15 horas

Actividades no presenciales: 90 horas (60%), dedicadas a las siguientes tareas: Preparación de ejercicios y trabajos Lectura de la bibliografía obligatoria Preparación de exámenes

Sistema de evaluación: Examen final (contiene una parte teórica y otra práctica): entre el 40% y el 60% Trabajos prácticos y tutelados: entre el 30% y el 50%

del español muchos números de la colección Cuadernos de Lengua Española de la Editorial Arco Libros. Se puede obtener la lista completa de títulos en la siguiente dirección electrónica: http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/List.asp?IdSections=5&IdTopics=