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Nexos adversativos y tipos de oraciones coordinadas, Ejercicios de Filología hispánica

En este documento se presentan diferentes nexos adversativos y tipos de oraciones coordinadas, con ejemplos y explicaciones. Se distinguen nexos coordinantes y subordinantes, así como partículas no nexuales con valor adversivo. Se explican las diferencias entre consecutivas ponderativas o intensivas y consecutivas conclusivas o ilativas.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 12/05/2021

gema2333
gema2333 🇪🇸

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16 DE DICIEMBRE
(Hoy solo felicito a las Adelas porque la titular de su nombre consiguió ser santa a
pesar de ser emperatriz)
7.6. ¿Otros nexos coordinantes adversativos?
[Advertencia preliminar: ya he señalado en alguna ocasión que existen dos tipos
extremos de estudiantes. El primer tipo, que podríamos denominar “los pragmáticos”,
si el profesor les pide que aprendan la guía de teléfonos (cuando eso existía),
preguntan: “¿Para qué?” El otro grupo, el de “los fanáticos”, responde: “¿Para
cuándo?” Lo que sigue es una lista. Sé pragmático: se trata de que la guardes, de que
comprendas los conceptos que se manejan (adversativa restrictiva, adversativa
excluyente, nexo, conjunción coordinante, conjunción subordinante, preposición,
conector...), no de que la aprendas de memoria].
Naturalmente, existen más partículas de valor adversativo, con la posibilidad de que a
tal valor se le sume también el concesivo. Yo he tratado de recopilar las que recogen
las principales gramáticas. Aquí las tienes, con alguna particularidad y con algún
ejemplo:
NEXOS COORDINANTES O SUBORDINANTES
mas (anticuado; conjunción coordinante adversativa restrictiva o excluyente según el
contexto):
(272) Les davan grandes gritos; mas no se les pudo entender nada (restrictiva) (Juan
de Villagutierre)
(273) No nos dejes caer en la tentación, mas líbranos del mal (excluyente) (antigua
versión del padrenuestro).
antes bien (locución conjuntiva coordinante adversativa excluyente):
(274) La muerte del cieguito no era para mí una cosa real, antes bien se me
antojaba como un juego de niños (Miguel Ángel Asturias).
ahora (bien) (locución conjuntiva coordinante adversativa restrictiva):
(275) Quedaba asegurado el incremento de la disciplina; ahora bien ¿era ello
deseable? (José Mª Gironella).
si bien, bien que (locuciones conjuntivas adversativas restrictivas; coordinantes o
subordinantes en las mismas condiciones que aunque):
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16 DE DICIEMBRE

(Hoy solo felicito a las Adelas porque la titular de su nombre consiguió ser santa a pesar de ser emperatriz) 7.6. ¿Otros nexos coordinantes adversativos? [Advertencia preliminar: ya he señalado en alguna ocasión que existen dos tipos extremos de estudiantes. El primer tipo, que podríamos denominar “los pragmáticos”, si el profesor les pide que aprendan la guía de teléfonos (cuando eso existía), preguntan: “¿Para qué?” El otro grupo, el de “los fanáticos”, responde: “¿Para cuándo?” Lo que sigue es una lista. Sé pragmático: se trata de que la guardes, de que comprendas los conceptos que se manejan (adversativa restrictiva, adversativa excluyente, nexo, conjunción coordinante, conjunción subordinante, preposición, conector...), no de que la aprendas de memoria]. Naturalmente, existen más partículas de valor adversativo, con la posibilidad de que a tal valor se le sume también el concesivo. Yo he tratado de recopilar las que recogen las principales gramáticas. Aquí las tienes, con alguna particularidad y con algún ejemplo: NEXOS COORDINANTES O SUBORDINANTES mas (anticuado; conjunción coordinante adversativa restrictiva o excluyente según el contexto): (272) Les davan grandes gritos; mas no se les pudo entender nada (restrictiva) (Juan de Villagutierre) (273) No nos dejes caer en la tentación, mas líbranos del mal (excluyente) (antigua versión del padrenuestro). antes bien (locución conjuntiva coordinante adversativa excluyente): (274) La muerte del cieguito no era para mí una cosa real, antes bien se me antojaba como un juego de niños (Miguel Ángel Asturias). ahora (bien) (locución conjuntiva coordinante adversativa restrictiva): (275) Quedaba asegurado el incremento de la disciplina; ahora bien ¿era ello deseable? (José Mª Gironella). si bien, bien que (locuciones conjuntivas adversativas restrictivas; coordinantes o subordinantes en las mismas condiciones que aunque ):

(276) Si bien soy incapaz de reconstruir […] el rostro de Isabel, puedo en cambio volver a sentir en mis manos, todas las veces que lo necesite, el tacto particular de su cintura (Mario Benedetti) (subordinante) (277) Era el mismo Matías, si bien tenía un aspecto que él nunca le había conocido (adaptado de Martín Santos) (coordinante) (278) Hay momentos de su existencia que bordean el humor, bien que se trate de un humor tenebroso (Ernesto Sábato) (subordinante). PARTÍCULAS NO NEXUALES O CON VALOR ADVERSTIVO DIFUSO sin embargo, no obstante, con todo, en cambio (no son conjunciones sino locuciones adverbiales o sintagmas preposicionales; funcionan como conectores del discurso. De las partículas citadas en este apartado, son las que tienen un valor adversativo más claro. Son restrictivas): (279) Yo me sacrifiqué mucho por ella; {sin embargo / no obstante / con todo / en cambio} ella a mí no me podía ni ver. excepto, salvo, menos (valor cercano a lo adversativo excluyente, pero no son conjunciones sino adverbios focalizadores o preposiciones): (280) Fueron a visitarlo todos {excepto / salvo / menos} su tío el solterón. excepto que, salvo que, a menos que (locuciones conjuntivas subordinantes, con ciertos contenidos adversativos de tipo excluyente): (281) {excepto que, salvo que, a menos que} me pida perdón, no pienso volver. lejos de, fuera de, en vez de (locuciones prepositivas, con ciertos contenidos adversativos excluyentes): (282) {Lejos de, en vez de} tranquilizarme, la noticia me puso más nervioso. (283) En vez de agua, encontró petróleo. (284) Fuera de cuatro locos, ¿quién iba a ir? lejos de que, fuera de que, en vez de que (locución conjuntiva subordinante, con ciertos contenidos adversativos exluyentes): (285) Los ríos y lagos tampoco se respetan y, lejos de que las autoridades promuevan su protección, autorizan y facilitan proyectos que aceleran su destrucción. (286) Para eso, en vez de que me saquen a bailar, prefiero venir al cine contigo (Vargas Llosa). (287) Ahora explotamos nosotros las bodegas, en vez de que los bodegueros nos exploten a nosotros (Fernando Fernán Gómez).

(311) No pude estudiar, así que el examen me ha salido fatal (312) No tengo impresora, así que voy a entregar el trabajo por correo electrónico (313) Leer me aburre, así que prefiero ver una peli. Expresan la consecuencia de la primera oración o la conclusión que se extrae de ella. Así, que el examen me haya salido fatal es consecuencia de no haber podido estudiar, la decisión de entregar el trabajo por correo es producida por el hecho de no tener impresora y mi preferencia por ver una peli se debe al hecho de que leer me aburra. A diferencia de lo que ocurre con las ponderativas, la conclusión se presenta como totalmente normal y esperable. Compara: (314) Ramón tenía sed, así que bebió agua (315) Ramón tenía tanta sed que bebió agua. La consecutiva conclusiva de (314) lo que nos dice es que bebió agua, consecuencia normal de tener sed. En cambio en (315), la consecutiva ponderativa hace que el hecho de beber agua resulte inesperado. Se diría, por ejemplo, si el agua estuviera en malas condiciones o Ramón fuera un borrachín que ha jurado que el agua ni probarla.