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Vigilancia Nutrición y Crecimiento en Niños: Identificación y Prevención de Desnutrición, Apuntes de Pediatría

Este documento ofrece información sobre la importancia del adecuado crecimiento y desarrollo nutricional en niños menores de 5 años, así como los factores que influyen en la desnutrición y cómo identificarla. Se incluyen indicadores antropométricos, clasificación de Gómez y recomendaciones para el seguimiento y orientación nutricional.

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 21/05/2020

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4.-VIGILANCIA DE LA
4.-VIGILANCIA DE LA
NUTRICION Y CRECIMIENTO
NUTRICION Y CRECIMIENTO
Equipo:4
Equipo:4
Sinai Lopez Santiago.
Sinai Lopez Santiago.
Yesenia Lopez Fabian.
Yesenia Lopez Fabian.
Citlali Vargas Galindo.
Citlali Vargas Galindo.
Anahi Javier Martinez.
Anahi Javier Martinez.
Enfermería en salud
Enfermería en salud
comunitaria
comunitaria
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¡Descarga Vigilancia Nutrición y Crecimiento en Niños: Identificación y Prevención de Desnutrición y más Apuntes en PDF de Pediatría solo en Docsity!

4.-VIGILANCIA DE LA

4.-VIGILANCIA DE LA

NUTRICION Y CRECIMIENTO

NUTRICION Y CRECIMIENTO

Equipo:4 Equipo:

Sinai Lopez Santiago. Sinai Lopez Santiago.

Yesenia Lopez Fabian.

Yesenia Lopez Fabian.

Citlali Vargas Galindo. Citlali Vargas Galindo.

Anahi Javier Martinez.

Anahi Javier Martinez.

Enfermería en salud Enfermería en salud

comunitaria comunitaria

El desarrollo:

E s la diferenciación sucesiva de órganos y sistemas. Se refiere al

desarrollo de funciones, adaptaciones, habilidades y destrezas

psicomotoras, relaciones afectivas y socialización.

El crecimiento:

E s un proceso por el cual se incrementa la masa corporal de un

ser vivo, debido al aumento en el número de células

(hiperplasia), el aumento en el volumen de las células

(hipertrofia) el incremento en la sustancia ‘intercelular.

En la vigilancia nutricional es necesario tomar en cuenta algunos

de los factores individuales y ambientales que influyen en la

desnutrición como son:

Bajo peso al nacer.

Privación de amamantamiento al seno materno.

Hijo o hija de madre adolescente.

Ablactación y destete mal dirigidos.

Bajos ingresos económicos.

Malos hábitos alimentarios.

Higiene y saneamiento deficientes.

4.1-Identificación de menores de 5 años.4.1-Identificación de menores de 5 años.

Vigilar el crecimiento y desarrollo en todos los niños menoresVigilar el crecimiento y desarrollo en todos los niños menores

de de 55 añosaños aa travéstravés dede lala interpretacióninterpretación dede indicadoresindicadores

antropométricos. antropométricos.

Peso para la edad:Peso para la edad:

Es útil para vigilar la evolución del niño cuando se sigue su curva Es útil para vigilar la evolución del niño cuando se sigue su curva

de crecimiento. de crecimiento.

Peso para la talla:Peso para la talla:

El bajo peso para la talla refleja una perdida reciente, lo que El bajo peso para la talla refleja una perdida reciente, lo que

indica desnutrición aguda. indica desnutrición aguda.

Talla para la edad:Talla para la edad:

La talla baja para la edad refleja una desnutrición crónica. La talla baja para la edad refleja una desnutrición crónica.

Desnutrición primaria grave tipo marasmo:Desnutrición primaria grave tipo marasmo:

Desnutrición primaria grave tipo kwashiorkor:Desnutrición primaria grave tipo kwashiorkor:

Edema en pies, cara y cuerpoEdema en pies, cara y cuerpo

Atrofia muscular

Atrofia muscular

AnemiaAnemia

““Cara de luna llena”Cara de luna llena”

Alteraciones en el color, textura y firmeza del pelo.Alteraciones en el color, textura y firmeza del pelo.

Abdomen voluminosoAbdomen voluminoso

Menores de 1 año.Menores de 1 año.

4.4- Seguimiento

4.4- Seguimiento

Identificar el estado nutricional del menor de 5 años Identificar el estado nutricional del menor de 5 años

de edad conforme a los indicadores de peso para la de edad conforme a los indicadores de peso para la

edad, talla para la edad, peso para la talla. edad, talla para la edad, peso para la talla.

Atención integrada del niñoAtención integrada del niño

Toma de peso y talla adecuadamente.Toma de peso y talla adecuadamente.

Tarjeta de control nutricional en la grafica o tabla deTarjeta de control nutricional en la grafica o tabla de

vigilancia. vigilancia.

Indicar a la madre el estado nutricionalIndicar a la madre el estado nutricional

Orientación nutricional a la madre.Orientación nutricional a la madre.

4.5-Orientación

4.5-Orientación

nutricional

nutricional

Promover el consumo de los alimentos de temporada,Promover el consumo de los alimentos de temporada,

disponibles disponibles localmentelocalmente yy queque cuentencuenten concon lala

aceptabilidad cultural para la alimentación del niño. aceptabilidad cultural para la alimentación del niño.

Lactancia maternaLactancia materna

Ablactación adecuadaAblactación adecuada

AlimentaciónAlimentación adecuadaadecuada dede lala madremadre durantedurante elel

embarazo y la lactancia. embarazo y la lactancia.

Menor de 1 año desnutrido

Menor de 1 año desnutrido

La leche materna debe continuarse hasta cerca de los 2

años de edad. Además de la alimentación para el niño o

niña sano, conforme a la edad se deberán recomendar

papillas complementaria protéico-calóricas. (Suplemento

alimenticio)

Niño o niña de 1 a 4 años sano Niño o niña de 1 a 4 años desnutrido

Proporcionarle 3 comidas principales y

entre éstas ministrar una colación es decir:

una ración de fruta, verdura, pan, galletas,

etc.

Proporcionarle alimentación a libre

demanda, por lo menos 5 comidas al día.

Seleccione conjuntamente con la madre

ejemplos para las comidas diarias e incluya

en ellas el suplemento alimenticio.

Para lograr que la orientación sea precisa considere que en cada

comida se deben utilizar alimentos que proporcionen al niño

energía, proteínas y vitaminas. Según el esquema de los 3 grupos de

alimentos siguientes:

Cereales y tubérculos

(Energía).

Leguminosas y alimentos de origen animal

(proteínas).

Frutas y Verduras (vitaminas).

Cereales: arroz, trigo, maíz.

Tubérculos: papa, camote, yuca, pasta,

tortilla, pan.

Leguminosas: haba, lenteja, garbanzo.

De origen animal: leche, carne, huevo.

De todo tipo. Prefiera los regionales y de

temporada.

Agregar grasa u azúcar en cantidades moderadas para la preparación de alimentos.

Evitar el exceso de sal y picante.

4.6- Ministracion de micronutrientes

4.6- Ministracion de micronutrientes

son sustancias que el organismo de los seresson sustancias que el organismo de los seres

vivos necesita en pequeñas dosis. Son vivos necesita en pequeñas dosis. Son

indispensables para los diferentes procesos indispensables para los diferentes procesos

bioquímicos y metabólicos. bioquímicos y metabólicos.

también conocidos como vitaminas y mineralestambién conocidos como vitaminas y minerales

La deficiencia de vitamina A propicia en los niños y las niñas la

aparición de:

Enfermedades infecciosas.

Retardo en el crecimiento.

Resequedad en los ojos.

Ceguera nocturna.

Mayor riesgo de muerte.

En los niños es frecuente la deficiencia de Vitamina A, Para

disminuir la carencia de este micronutrimento a los niños y niñas de

7 meses a 5 años, se les proporciona 2 veces al año las dosis de

vitamina A recomendadas durante las Semanas Nacionales de

Salud.

Educación para la salud

Educación para la salud

Brindar capacitación a las madres a cerca de: Brindar capacitación a las madres a cerca de:

Alimentación de la madre durante elAlimentación de la madre durante el

embarazo. embarazo.

Beneficios de la lactancia materna.Beneficios de la lactancia materna.

Promover el consumo de dieta variada.

Promover el consumo de dieta variada.

Identificar signos de alarma de desnutrición.Identificar signos de alarma de desnutrición.