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Este documento ofrece ejercicios prácticos para identificar complementos del predicado en oraciones simples: CD, CI, CR, CC, atributo y complemento predicativo. Incluye actividades de transformación activa a pasiva y análisis sintáctico completo. Es útil para estudiantes de secundaria y bachillerato que buscan mejorar su sintaxis española. Los ejercicios refuerzan el conocimiento de complementos verbales y su función, facilitando la identificación y análisis sintáctico. Aborda errores comunes como laísmo, leísmo y loísmo, con ejemplos y correcciones. Finalmente, incluye ejercicios de repaso para consolidar conceptos y mejorar el análisis sintáctico.
Tipo: Ejercicios
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1.- Completa las oraciones que aparecen a continuación con los complementos que se indican entre paréntesis.
Mi hermano lee cada día (CD).
La niña ha enseñado los juguetes (CI).
He visto (CD) en la playa.
El jurado otorgó (CI) el premio.
La periodista realizó (CD) (CI).
Prepara la (CD) mientras yo llamo (CD).
2.- Ya sabes que el laísmo, el leísmo y el loísmo se producen cuando se emplean de manera incorrecta los pronombres que sustituyen al CD y al CI. Corrige las siguientes oraciones cuando sea necesario.
La he pedido dos entradas. Le he pedido dos entradas. (LAÍSMO) A ellos los tengo mucho cariño. Compré el libro y le regalé a Daniel. La escribí una felicitación por su cumpleaños. Ayer vi a Elena y la dije que viniera a la fiesta. Déjame ver tus discos. Ése no le tengo.
3.- Indica la función sintáctica que desempeñan los sintagmas que aparecen en negrita y después sustitúyelos por el pronombre correspondiente. Fíjate en el ejemplo.
- He perdido el reloj en la piscina. Lo he perdido en la piscina.
CD
4.- Localiza en cada uno de estos fragmentos un CD y un CI. Subráyalos con colores distintos para diferenciarlos.
a) Compré las entradas para ir al cine y se las di a María para que las guardara. Fuimos
a ver una película que acababan de estrenar y después, al salir, nos pasamos por la
biblioteca para devolver los libros que le habían prestado a mi hermana.
b) Y, por fin, llegaron las vacaciones y el verano. Conseguí aprobar todas las asignaturas
y mis padres pensaron regalarme la guitarra que me hacía tanta ilusión. Aquella
misma tarde se la enseñé a mi mejor amigo para celebrarlo.
1. Transforma estas oraciones activas en pasivas. Fíjate en el ejemplo.
El escritor recitó la poesía. La poesía fue recitada por el escritor.
Sujeto CD Sujeto Ag
Los cazadores furtivos capturaron a los elefantes.
El mecánico reparará el coche de Víctor.
La galería de arte subastará esa escultura.
Velázquez pintó el cuadro Las Meninas.
2. Completa las oraciones con las expresiones que aparecen a la derecha y escribe en cada recuadro la preposición necesaria.
Nadie se acordó
sus amigos.
El reportaje trata
su actitud.
Yo me inclino
salud y nutrición.
Su padre aspira
ese puesto de trabajo.
Mi compañero se arrepiente
felicitar a Sara.
Siempre está pensando
el rojo.
3. Completa estas oraciones con CC del tipo que se indica entre paréntesis.
El fontanero ha arreglado la tubería ............................................................ (CCins.).
He comprado bombones .......................................................... (CCL)........................................... (CCfin.).
Jesús ha cantado........................................................ (CCM) ........................................... (CCT).
................................................. (CCT) visitaron a su abuela .................................................. (CCL).
Laura me espera....................................................... (CCL) .......................................... (CCcomp.).
4. Relaciona las oraciones de la primera columna con sus complementos y después indica de qué tipo es cada uno de ellos. Fíjate en el ejemplo.
Consulté la dirección sobre un tema muy interesante
La charla versó a la edición de libros.
El edificio fue construido por una carretera comarcal
Iré a ver la película en la agenda.
Su padre se dedica por el jardinero.
Regresamos del viaje con mis amigas.
El árbol fue podado por un famoso arquitecto.
Consulté la dirección en la agenda.
CCL
1. Subraya el complemento de régimen (CR) de las siguientes oraciones:
Aquellas gentes carecen de medios para subsistir.
Sus amigos sospecharon de ella.
Hemos hablado toda la tarde de los chicos que conocimos ayer.
El profesor de matemáticas se ha empeñado en hacer un examen sorpresa.
Mi madre se preocupa todo el tiempo por nosotros.
El cuarto de baño dispone de jacuzzi.
Los comerciantes protestan por la subida de los impuestos.
2. Lee el siguiente texto y subraya los complementos de régimen que encuentres.
No sé qué pasa a nuestra edad que cuando conocemos a alguien que no viene a nuestro instituto, el tema de entrada siempre son los estudios, los profes, o las anécdotas de los compañeros, que resultan más graciosas cuando las vives que cuando las cuentas. En nuestro paseo hasta el parque, nos lanzamos a esta clase de conversación con un entusiasmo que el tema no merecía.
Andreu Martín, Jaume Ribera, El diario rojo de Flanagan.
3. Señala el sintagma de las siguientes oraciones que desempeña la función de complemento agente (Ag).
Hoy la comisión será recibida por el director general. El famoso cuadro impresionista ha sido adquirido por el museo a un precio irrisorio. Los enfermos han sido evacuados este amanecer por los bomberos. Por el momento, sólo ha sido hallado un documento por unos niños. El pedido le será enviado por el fabricante por correo ordinario.
4. Transforma las siguientes oraciones activas en oraciones pasivas y subraya el Ag de estas últimas.
La mayoría de los alumnos aprobó el examen. Juan compró mis libros favoritos. Vosotros cantabais una bella canción en el coro de la iglesia. Los turistas holandeses gastaron mucho dinero el pasado verano. El piloto hizo un aterrizaje de emergencia en el desierto.
5. Subraya la única oración que contiene un complemento agente. Justifica tu respuesta.
Vaya dar una vuelta por las tiendas del centro. Me lo pidió por favor. Los ladrones fueron localizados por la policía. Pasaré por tu casa mañana. Lo hice por Marta.
REPASO
1.- Completa estas oraciones con sintagmas del tipo que se indica. Fíjate en el ejemplo:
Las ilustraciones del libro son divertidas.
Los elefantes ...................................(SA) ................................. (SV) en la selva.
Susana ............................. (SV) muy nerviosa por el examen ............................... (SPrep).
........................ (SN) ha visto en el zoo ............................ (SN) ................................ (SA).
Ana ha escrito una carta a sus abuelos. Los perros de la casa ladran intranquilos. Colgaré un cuadro en el salón. Atr Entrega este libro a tu hermano. Ag Mi hermano está muy ilusionado con su nuevo trabajo. CC El herido fue atendido por la enfermera. Pvo Ellos observan atentamente los cuadros del museo. CD Durante las vacaciones iremos de excursión a la montaña. CI Ellos estarán muy cansados después del viaje.
3.- Fíjate en el ejemplo y completa las siguientes oraciones con complementos verbales del tipo que se indica.
Ayer comimos un postre delicioso en el restaurante.
CD CCL
Mi abuela compró ____________________ .....................................................
CD CCT El ciclista llegó _______________________ ........................................................ Pvo CL _______________________________ terminaré ........................................................ CCT CD Las tuberías fueron reparadas ........................................................ Ag Los soldados eran ........................................................
Atr Martín regaló ........................................................ __________________________
CD CI