son modulos de aprendizaje, Apuntes de Lengua y Literatura

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PRIMERO  sinónimos, antónimos y homónimos. SEGUNDO

 La carta

 Pronombres personales

TERCERO  oraciones simples y compuestas:  el uso del acento palabras agudas- graves- esdrújulas.  oraciones enunciativas, oraciones compuestas con el uso de abreviaturas y siglas.

Tema N.- 1

Es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas animadas que presentan características humanas. Las fábulas se hacen con la finalidad de educar, lo que es la moraleja. ¿Cuáles son las partes de la fábula?

ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN.

Inicio: se presenta a los personajes y la trama principal de la historia Desarrollo: se desarrollan los acontecimientos. Se presenta el nudo o el conflicto. Desenlace: se soluciona el conflicto Moraleja: se presenta la enseñanza que deja la historia.

Identifica las partes del siguiente cuento y transcríbelo en los cuadros

De acuerdo a la imagen inventa un cuento tomando

en cuenta la estructura.

La princesa Lucía Había una vez una princesa que se llamaba Lucía, vivía en un palacio con un príncipe que se llamaba Romeo. Cuando la princesa fue al jardín se encontró con el príncipe, él llevaba una rosa para ella, se la dio y dijo –¿Quieres pasear conmigo? Ella le contestó: – Claro que sí– Los dos se agarraron de la mano y caminaron por el jardín. El príncipe se puso de rodillas y le propuso matrimonio, la princesa le dijo que sí. Llegó el día de la boda y todos los invitados fueron al banquete, comieron una tarta y la abuela le regaló un vestido de color rosa. Vivieron muy felices hasta el día de hoy.

Introduccion

Nudo

Desenlace

Tema N.- 2

EL VERBO

Un padre llevo a su hijo de cuatro años a conocer unas cavernas y allí el niño, al arrojar una piedra. Descubrió el “eco”. El chico sorprendido. Grito: “Horrible” y el eco le regresó el grito. Gritó “espantosamente” y el eco de nuevo le devolvió el gritó. El niño tembló de miedo ante lo desconocido y le pregunto a su padre acerca del fenómeno. El padre lo tomo en sus brazos y le dijo: hijo, escucha y grito: “Maravillosamente” y el eco siempre respondió. Lee el cuento con atención y subraya los verbos. Selecciona cinco verbos.

El niño sonrió y le preguntó: ¿Qué es papá? Es la vida, hijo mío. Como lo llamas, te contesta. Pídele lo mejor y te dará lo mejor, pídele lo peor y te dará lo peor.

Ejemplo:

VERBO: JUGAR Cada VERBO tiene muchas formas. Todas las formas de un verbo se llama conjugación. LOS NIÑOS JUEGAN La forma que sirve para nombrar, un verbo es el infinitivo. Los VERBOS son las palabras que sirven para expresar lo que hacemos. son palabras que expresan acciones Ahora definamos sobre el verbo

Luciana juega pasado Luciana jugará presente Luciana jugo futuro

Realiza la conjugación del verbo en tiempo presente,

en cada uno de los cuadros que te presentamos

¿Qué haces en el colegio? Escribe verbos

en tiempo pasado en los espacios vacíos.

Juan su coche Pedrito con su pelota Tema N.- 1 Conociendo las Palabras diminutivas y aumentativos

Veamos algunos ejemplos de palabras diminutivas

Veamos algunos ejemplos de palabras aumentativos

Escribamos correctamente sus diminutivos de las siguientes palabras

Escribamos correctamente sus aumentativos de las siguientes palabras

Reflexionamos sobre la carta de Anita, respondiendo las diferentes preguntas: ¿Quién escribe esta carta y para quién? Respuesta: ………………………………………………………………………………………… ¿Cómo se siente Anita? Respuesta: ………………………………………………………………………………………... ¿Qué consejo le darías a Anita para que no se sienta triste? Respuesta: …………………………………………………………………………………………

¿Qué es la carta?

Desde tiempos muy antiguos, los seres humanos hemos tenido la necesidad de comunicarnos; antes que aparezcan los medios tecnológicos de comunicación actual, nuestros abuelos y padres utilizaban la carta escrita. Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario).

Partes de la carta:

1. Lugar y fecha: desde dónde se envía la carta.
2. Saludo o vocativo: persona a quien va dirigida la carta.
3. Cuerpo de la carta: se escribe el mensaje.
4. Despedida
5. Firma: Nombre de la persona que escribe la carta.
6. Posdata: Mensaje corto, es opcional.

Escribe una carta a un familiar tuyo que vive en otro

departamento o comunidad, tomando en cuenta todas

las partes que tiene la carta.