INSTITUCIÓN FEDERICO SIERRA ARANGO
TALLER COMPLEMENTARIO 3 CLEI V
ÁREA DE ECONOMÍA Y POLITICA
2020
NOMBRE__________________________________________________________________________
CLEI __________ FECHA _________________________
Lee el texto, desarrolla la presente actividad en el cuaderno de Economía y Política
Puedes apoyarte en internet con los comentarios.
NO LO TIENES QUE FOTOCOPIAR (realiza resumen y actividad)
1. Comience a leer el documento y subraye solamente las palabras que considere claves para
comprender el documento, luego proceda a buscar en el diccionario las palabras cuyo significado
desconoce, y vaya dando respuesta a las siguientes preguntas:
a. Mencione seis etapas diferentes utilizadas para la periodización de la historia económica de la
humanidad.
b. ¿Qué formas de división del trabajo aparecieron en las comunidades primitivas de la época del
estado salvaje?
c. ¿Qué progresos se producen en la época bárbara?
d. ¿Cuál es el esquema de clases de la sociedad esclavista?.
2. Realice un esquema conceptual (cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa mental), con las
diferentes épocas de la historia económica de la humanidad presentadas en el documento.
HISTORIA ECONÓMICA DE LA HUMANIDAD
La actividad del hombre para obtener alimento y otros satisfactores aparece en el origen de la
especie, es inseparable de su vida. Una historia de la economía debería reflejar miles de siglos de
trabajo, casi siempre penoso, que tal vez en el futuro pueda ser ocupación placentera, pero nunca
podrá obviarse.
La periodización histórica no traduce criterios sino hechos y realidades. El ritmo de la evolución
económica cambia de uno a otro período con aceleración cada vez mayor. Las etapas de la historia
económica de la humanidad resultan, mientras más recientes, más cortas.
La época del estado salvaje cubrió muchos centenares de miles de años; la época de la barbarie
entre 10 y 15 mil; la del esclavismo más de 5 mil; la de la servidumbre feudal menos de mil; la etapa
capitalista se inició hace menos de 500 años y los primeros pasos socialistas se dieron hace 7
décadas.
La época del estado salvaje. El hombre deambulaba por los continentes, desnutrido, débil, con poca
salud y vida corta. Lo guía la búsqueda de frutos, semillas, raíces. Va en grupos, con mujeres y
niños, pero la noción de familia no existe. Todos en la horda hacen lo mismo: usar sus manos para
recoger la comida.
Se suceden miles de generaciones. La primitiva comunidad adquirió nuevas habilidades económicas:
selecciona piedras y palos, les da formas que facilitan arrancar su sustento. Aprendió a comer carne
y a cazar otras especies. Sabe y a pescar. Conoció el fuego, se enseñó a producirlo y utilizarlo. Por
temporadas estos grupos humanos instalan campamentos.
Comienza la división del trabajo, las aptitudes del varón lo especializan en la cacería y en la
preparación de instrumentos: lanza, arco y flecha, anzuelo, canoa. Actúa en grupo para el éxito de la
caza y la defensa de otros grupos. Las mujeres adquieren especializaciones complementarias,
además del eterno cuidado de los niños. Se trabaja en común y todo es propiedad de todos.
Estos hombres realizan actividades artísticas con finalidad económica, pues en el pensamiento
mágico las pinturas y esculturas rupestres facilitaban la caza: hechizaban la presa y estimulaban al
cazador.
LA EDAD BÁRBARA. La sociedad humana aprende a cultivar la tierra y domesticar animales.
Dispone de reservas vivas de carne y fuerza de tracción distinta y mayor a la suya. Usa ya el arado.
Construye rudimentarios almacenes de provisiones. Con tales progresos de alimentación se hizo
más rica, la vida más sana. La población aumentó. Las tribus ya no erraban sin fin, ganaban su
territorio y formaban centros de población.
