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Semana 02 y 03
Escribir pseudocódigo según las siguientes instrucciones:
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1. Un maestro desea saber qué porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de
estudiantes. Elaborar un pseudocódigo que permita ingresar la cantidad de varones y mujeres y muestre
el porcentaje de estos para su grupo de estudiantes.
RESOLUCIÓN
Proceso procentajeAlumnos
Definir varones, mujeres Como Entero
Definir porcentajeVar, porcentajeMuj Como Real
Escribir "Ingrese la cantidad de varones"
Leer varones
Escribir "Ingrese la cantidad de mujeres"
Leer mujeres
porcentajeVar <- varones / (varones + mujeres) * 100
porcentajeMuj <- mujeres / (varones + mujeres) * 100
Escribir "El porcentaje de varones es: ", porcentajeVar, "%"
Escribir "El porcentaje de mujeres es: ", porcentajeMuj, "%"
FinProceso
2. La municipalidad de Pueblo Libre piensa invertir cierto monto de dinero en la reparación de las pistas en
las avenidas principales. Desarrollar un pseudocódigo que permita ingresar un monto de inversión en
soles y lo reparta en la refacción de cinco avenidas de la siguiente manera:
a. Avenida La Mar - 35% del monto
b. Avenida Abancay - 25% del monto
c. Avenida 28 de Julio - 10% del monto
d. Avenida Aviación - 15% del monto
e. Avenida Tacna - restante del monto
Mostrar cuanto le correspondería a cada avenida.
