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Orientación Universidad
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tema 3. ecologia, Apuntes de Ecología

Asignatura: Ecología, Profesor: basanta basanta, Carrera: Biología, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 17/02/2014

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Materia: Ecología II. Tema 3(1). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta
•Las islas permiten observar las respuestas ecológicas
y evolutivas de distintas especies en presencia o
ausencia de otras especies. Las denominadas islas de
hábitat muestran básicamente un funcionamiento similar
al de las islas marinas.
La observación reiterada de que el número de especies
aumenta al aumentar el área constituye una de las
generalizaciones más antiguas en la ecología de
comunidades, y queda reflejada en la denominada curva
especies-área.
•La teoría de la biogeografía insular de MacArthur y
Wilson predice que el número de especies en las islas
está controlado por el equilibrio entre las tasas de
inmigración y extinción.
En las islas, la riqueza de especies aumenta con la
superficie y disminuye con el aislamiento. Ésto también
se cumple para las islas de hábitat.
Aunque el modelo de equilibrio dinámico tiene
carencias, ha estimulado un enorme volumen de
investigaciones sobre la distribución, diversidad y
conservación de especies.
Se ha intentado aplicar la teoría insular al diseño y
gestión de reservas naturales, con propuestas
relativas al tamaño, forma y proximidad de las áreas
protegidas, generándose el denominado debate SLOSS
(Single Large Or Several Small).
La fragmentación genera islas de hábitat, reduciendo la
superficie que dicho hábitat ocupaba originalmente,
favoreciendo el aislamiento de las poblaciones y
alterando las condiciones en los límites del hábitat
(efecto de borde).
•Una metapoblación incluye un cierto número de
poblaciones locales aisladas espacialmente, que
intercambian individuos mediante dispersión. Las
poblaciones locales pueden actuar como fuente
(exportando emigrantes) o como sumidero (importando
inmigrantes).
Las tasas de extinción y de colonización a menudo varían
entre las poblaciones locales de una metapoblación.
Dichas poblaciones locales pueden ser inestables,
mientras que la metapoblación en conjunto puede ser
estable.
Dado que muchos problemas de conservación surgen de
la fragmentación del hábitat, el concepto de
metapoblación ha llegado a ser clave en este ámbito,
reemplazando a la teoría de la biogeografía de islas como
base para la teoría y la práctica de la conservación. En
todo caso, cualquiera de estos modelos representa una
abstracción simplificada, por lo que no se pueden aplicar
indiscriminadamente.
TEMA 3. COMUNIDADES INSULARES
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Materia: Ecología II. Tema 3(1). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

  • Las

islas

permiten observar las

respuestas ecológicas

y evolutivas

de distintas especies en presencia o

ausencia de otras especies. Las denominadas

islas de

hábitat

muestran básicamente un funcionamiento similar

al de las islas marinas.

  • La observación reiterada de que el número de especies

aumenta al aumentar el área constituye una de lasgeneralizaciones más antiguas en la ecología decomunidades, y queda reflejada en la denominada

curva

especies-área

  • La

teoría de la biogeografía insular

de MacArthur y

Wilson predice que el

número de especies

en las islas

está controlado por el equilibrio entre las tasas de inmigración

y

extinción

  • En las islas, la

riqueza de especies

aumenta con la

superficie

y disminuye con el

aislamiento

. Ésto también

se cumple para las islas de hábitat.

  • Aunque el

modelo de equilibrio dinámico

tiene

carencias, ha estimulado un enorme volumen deinvestigaciones sobre la

distribución

diversidad

y

conservación de especies

  • Se ha intentado aplicar la teoría insular al

diseño

y

gestión

de

reservas naturales

, con propuestas

relativas al tamaño, forma y proximidad de las áreasprotegidas, generándose el denominado

debate SLOSS

Single Large Or Several Small

La

fragmentación

genera islas de hábitat, reduciendo la

superficie que dicho hábitat ocupaba originalmente,favoreciendo el aislamiento de las poblaciones yalterando las condiciones en los límites del hábitat(

efecto de borde

  • Una

metapoblación

incluye un cierto número de

poblaciones locales aisladas espacialmente, queintercambian individuos mediante dispersión. Laspoblaciones locales pueden actuar como

fuente

(exportando emigrantes) o como

sumidero

(importando

inmigrantes).

  • Las tasas de extinción y de colonización a menudo varían

entre las poblaciones locales de una metapoblación.Dichas

poblaciones locales

pueden ser

inestables

mientras que la

metapoblación

en conjunto puede ser

estable

  • Dado que muchos problemas de conservación surgen de

la fragmentación del hábitat, el concepto de metapoblación

ha llegado a ser clave en este ámbito,

reemplazando a la teoría de la biogeografía de islas comobase para la teoría y la práctica de la

conservación

. En

todo caso, cualquiera de estos modelos representa unaabstracción simplificada, por lo que no se pueden aplicarindiscriminadamente.

TEMA 3. COMUNIDADES INSULARES

Materia: Ecología II. Tema 3(2). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

 - Ricklefs 
  • Krebs
  • Molles - Smith

Materia: Ecología II. Tema 3(4). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

TEORÍA DE BIOGEOGRAFÍA DE ISLAS

INMIGRACIÓN EXTINCIÓN

MacArthur & Wilson (1963, 1967)

La tasa de inmigración disminuye porque:

hay menos nuevos inmigrantes disponibles

los hábitats ya están ocupados

los recursos ya están utilizados

La tasa de extinción aumenta porque:

el tamaño de población de cada especie es menor

la exclusión competitiva resulta más probable

El punto donde las dos curvas se cruzanrepresenta el

nº de especies de equilibrio

para la isla

La riqueza de especies no está en equilibrio en muchas islas.

Atiende al nº de especies, pero no al tipo de especies (composición específica).

No tiene en cuenta la capacidad de dispersión. El grado de aislamiento (relacionado con la

distancia) es relativo. 

No tiene en cuenta la heterogeneidad del hábitat, que modula la importancia del tamaño de la isla.

Inmigraciones y extinciones pueden no ser independientes (efecto rescate).

No tiene en cuenta la influencia de las interacciones (competencia, depredación), ni la adición de

especies

in situ

por evolución.

CRÍTICAS

Materia: Ecología II. Tema 3(5). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Krebs 2001

Spellerberg & Sawyer 1999

Materia: Ecología II. Tema 3(7). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Gurevitch

et al.

^2002

Materia: Ecología II. Tema 3(8). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Krebs 2001

Farina 1998

Materia: Ecología II. Tema 3(10). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Krebs 2009

Ricklefs 1998