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Un curso universitario sobre el procesamiento de oraciones, enfocándose en la comprención del lenguaje i y las propiedades estructurales de las oraciones. Se abordan temas como el procesamiento sintáctico, la ambigüedad sintáctica y el análisis sintáctico. Además, se discuten diferentes modelos de procesamiento de oraciones, como el modelo de la huella y el procesamiento sintáctico de cláusulas.
Tipo: Apuntes
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Características del habla natural:
Estructura sintáctica de las oraciones
Análisis sintáctico (parsing): asignación de las palabras de una oración a sus categorías/estructuras lingüísticas (p.e. Sintagma Nominal (SN) y Sintagma Verbal (SV))
La detección de estas estructuras es un paso esencial para comprender las relaciones entre los objetos y los acontecimientos expresados en una oración
El procesamiento de oraciones consiste en detectar identidades en los significados subyacentes de las oraciones a pesar de las diferencias en las estructuras superficiales
Procesamiento de cláusulas
Teoría de la Huella: explica como se produce la comprensión completa de una oración.
Cláusula: unidad más pequeña de información lingüística en una oración. (función: reducir la carga de procesamiento al utilizar unidades más pequeñas y manejables) Al procesar una oración, analizamos por cláusulas y luego las integramos. Memoria de trabajo
Experimento de Stine (1990) tiempos medios de lectura por palabras Resultados:
Ambigüedad local: la función sintáctica de una palabra resulta ambigua momentáneamente, hasta que se aclara al escuchar una mayor parte de la oración. La incertidumbre es sólo temporal
Ambigüedad sintáctica:
Una cláusula u oración pueden tener más de una interpretación, debido a las funciones gramaticales posibles de cada palabra Dos tipos de ambigüedad sintáctica:
SINTÁXIS y SIGNIFICADO: ¿procesamiento secuencial (modular) o parelelo (interactivo)?
Dos perspectivas: ^ Modelos autónomos (p. serial)Modelos interactivos (p. parelelo)
Fonológico Léxico Sintáctico Semántico
Estas fases actúan secuencialmente y de manera independiente: principio de autonomía sintáctica (el análisis semántico de una oración o cláusula no puede empezar hasta que no se ha llegado al límite principal entre cláusulas
No influye el contexto
Investigación dirigida a demostrar la importancia de las cláusulas sintácticas en las primeras fases del procesamiento de oraciones: Tarea de “detección de clicks” Para coger (1) su tren (2) George condujo (3) de forma vertiginosa Resultados: los sujetos son más precisos cuando el “click” se presenta entre cláusulas Los estudios de “clicks” demuestran que las cláusulas lingüísticas constituyen las unidades perceptivas del procesamiento de oraciones La estructura sintáctica formal basta por sí sola para indicar al oyente dónde se encuentra el límite de la cláusula
Los procesos de entrada (p. fonologicos y activación léxica) son impenetrables desde el punto de vista cognitivo: operaciones rápidas, automáticas y sin influencia de información anterior o colateral (procesos ENCAPSULADOS INFORMATIVAMENTE) Modelo de Forster (1979): Tres sistemas de procesamiento diferenciados Procesador léxico Procesador sintáctico Procesador de mensajes
Ningún procesador tiene información de un nivel superior
Dos aspectos del procesamiento de oraciones: Procesamiento de abajo a arriba o ascendente (bottom-up) percepción del estímulo auditivo – acceso léxico – procesamiento sintáctico - significado Procesamiento de arriba a abajo o descendente (top-down) Influencia de factores en la comprensión de una oración, que generan expectativas sobre lo que sigue en el texto, que clarifican o facilitan el procesamiento de la información
Se produce una interacción entre los aspectos semánticos y sintácticos, de manera que el procesamiento ocurre simultáneamente en su mayor parte: procesos interactivos en tiempo real (on-line)
También se producen procesos en tiempo demorado (off-line): operaciones interpretativas retrospectivas posteriores que ocurren después de haber escuchado el habla
El oyente realiza el mayor procesamiento sintáctico y semántico posible conforme va escuchando cada palabra de la oración
Resultados del estudio de Tyler y Wessels (1985):
Investigación sobre influencia del contexto (III)
¿Interacciona el contexto semántico con el procesamiento léxico o es posterior? Estudio de Swinney (1979) Objetivo: mostrar que, a un nivel automático inmediato, la activación semántica de una palabra tiene lugar independientemente del contexto que le precede Procedimiento:
Resultados:
Estos resultados respaldan la hipótesis de modularidad a nivel léxico