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Trabajo de teoría de decisiones ingeniería civil
Tipo: Diapositivas
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Facultad de Ingeniería Civil Ciclo: IV - B Docente: Wilson Huamachuco, Martin Hamilton Integrantes: CAYETANO ASCONA SAMIR LEONARDO FLORES ALFARO ANTONIO JESUS INTIMAYTA JUNCHAYA FREDDY ALEJANDRO LEVANO MORON CARLOS MANUEL SULCA RAMOS BRUNO IVAN YARASCA EVANAN JUAN CARLOS
1. CONCEPTÚE POR QUÉ EL PROCESO DE DECIDIR DEBE SER VOLUNTARIO POR LA PERSONA. (^) **1. CONCEPTÚE POR QUÉ EL PROCESO DE DECIDIR DEBE SER VOLUNTARIO POR LA PERSONA.
La diferencia entre estos 2 términos es que Una decisión es la determinación para actuar ante una situación que presenta varias alternativas y el proceso de toma de decisiones es aquel en el que se escoge una determinada opción entre las existentes. Tomar una decisión no es algo sencillo, y para que se pueda llevar a cabo este proceso, es necesario tener una serie de opciones y conocer al máximo todo lo que entraña cada alternativa. Una decisión corresponde a la etapa final de un proceso de razonamiento orientado a la solución de problemas, así como el emprendimiento de opciones que pueden modificar sustancialmente el curso de los hechos. A este proceso se le llama "toma de decisiones"
La mayor dificultad en este contexto es cómo valorar una decisión o alternativa para poder compararla con otras. Así se presentan distintos criterios para valorar las alternativas y, según sea el criterio adoptado, decidir cuál es la decisión óptima. Criterios utilizando las probabilidades de los estados de la naturaleza. 1.-Criterio del valor esperado: es el más común cuando las probabilidades son conocidas, pero no tiene por qué ser el más apropiado. Obsérvese que si el proceso de decisión se repite muchas veces en idénticas condiciones las leyes de los grandes números aseguran que en el límite el pago medio es la esperanza 2.-Criterio de lo más probable: Este criterio supone elegir la alternativa con mejor valor para el estado más probable, es decir, visto cuál es el estado más probable elegir la alternativa con mejor valor en ese estado. 3.-Criterio del escenario medio: En ocasiones, cuando el espacio de estados es numérico, también es posible establecer un escenario medio y buscar aquella alternativa óptima para este escenario. Tiene sentido hacerlo sobre todo con distribuciones continuas (espacio de estados infinito). Si las consecuencias son proporcionales al estado, este criterio es equivalente al del valor esperado 4.-Criterio del valor en riesgo VaR (value at risk): Este criterio es especialmente útil cuando el conjunto de estados de la naturaleza es continuo o al menos tiene un número de posibles escenarios muy elevado
Implica decisión, tiene capacidad de decisión para algun ser vivo o artificial. El decisor es la persona encargada de cumplir la toma de decisiones. Clasificación de los decisores: (^) Individuales: suelen ser una sola persona o un agente (^) Decisores múltiples: son dos grupos o equipos Niveles del decisor: (^) Respeto (^) Participación y esfuerzo (^) Autonomía (^) Ayuda a los demás (^) Transferencia
El pensamiento reactivo es un pensamiento a base de crisis, formulando soluciones después de que los problemas se desarrollan. El pensamiento reactivo responde a la situación. Un pensador reactivo motivado por la crisis puede ser mas susceptible a sentir estrés. Definición de pensamiento proactivo: Ser proactivo significa pensar hacia el futuro, anticipando cambios o problemas venideros. Significa cubrir las propias bases para incluir todos los escenarios posibles. Un pensador proactivo tendrá varias contingencias en mente y ve la posibilidad de crisis antes de que sucedan. Las 4 bases de proactividad (^) Autoconocimiento (^) Consciencia (^) Imaginación Creativa (^) Voluntad Propia
Para la toma de decisión es necesario disponer de toda la información posible sobre cada una de las alternativas entre las que es posible escoger y las consecuencias que cada una podría con llevar respecto a los objetivos marcados. Con los datos recopilados como materia prima el tratamiento correcto de la información permite discernir mejor que acción es más conveniente ejecutar. (^) Identificación del problema (^) La identificación de los criterios para la toma de decisiones (^) La asignación de ponderaciones a los criterios (^) El desarrollo de alternativas (^) El análisis de las alternativas (^) La selección de una alternativa (^) La implantación de la alternativa (^) La evaluación de la efectividad de la decisión El proceso de seleccionar entre diferentes alternativas para llevar acabo acciones relacionadas con cualquiera de las funciones administrativas puede segmentar en 8 etapa:
