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En el empleo de las “caja problema” Thorndike: Seleccione una: A. Apreció que los gatos adquirían una asociación E-R, y las consecuencias sólo fortalecían esa asociación. B. Los gatos cada vez tardaban más tiempo en aprender a salir de la caja-problema, dado que su hambre iba disminuyendo. C. Señaló que las consecuencias agradables tienden a debilitar la asociación E-R.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Apreció que los gatos adquirían una asociación E-R, y las consecuencias sólo fortalecían esa asociación.
Pregunta 2
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Texto de la pregunta
Señala la opción FALSA. Cuando queremos estudiar el condicionamiento operante de la conducta de pulsar la palanca con una rata, debemos: Seleccione una: A. Comenzar reforzando desde el principio la conducta de pulsar la palanca que la rata sabe emitir. B. Utilizar la estrategia de moldeamiento por aproximaciones sucesivas para instaurar la conducta de pulsar la palanca. C. Deprivar de alimento al animal para que esté motivado durante el entrenamiento.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Comenzar reforzando desde el principio la conducta de pulsar la palanca que la rata sabe emitir.
Pregunta 3
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Texto de la pregunta
Como consecuencia del empleo del reforzamiento: Seleccione una: A. Aumenta la variabilidad de la conducta del sujeto. B. Aumenta la frecuencia de la respuesta , y disminuye la tasa de respuestas no reforzadas. C. La conducta no reforzada aumenta en probabilidad.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aumenta la frecuencia de la respuesta , y disminuye la tasa de respuestas no reforzadas.
Pregunta 4
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Texto de la pregunta
Para aumentar la eficacia de un reforzador: Seleccione una: A. Lo importante es la cantidad de refuerzo recibida, no su demora de presentación. B. Tenemos que presentarlo lo más inmediatamente posible después de que el sujeto lleva a cabo la conducta adecuada. C. Podemos administrarlo de forma demorada informando a la persona.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Tenemos que presentarlo lo más inmediatamente posible después de que el sujeto lleva a cabo la conducta adecuada.
Pregunta 5
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Texto de la pregunta
Juan Carlos y José Ramón son dos niños huérfanos muy traviesos que se pelean constantemente. Su madre ya no sabe que hacer. Un día los visita su tío Manuel, que es una persona muy severa: les riñe con énfasis, y les obliga a arrodillarse frente a su madre y pedirla perdón. A partir de ese día su comportamiento mejora notablemente. Se trata de un ejemplo de: Seleccione una: A. Castigo positivo. B. Refuerzo negativo. C. Castigo negativo.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Castigo positivo.
Pregunta 6
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Texto de la pregunta
La caja de Skinner, sirve para estudiar la conducta operante utilizando un procedimiento de: Seleccione una: A. Operante libre B. Respuesta. C. Ensayos discretos
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Operante libre
Pregunta 7
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Texto de la pregunta
Texto de la pregunta
Cuando utilizamos el moldeamiento por aproximaciones sucesivas: Seleccione una: A. No tenemos por qué definir claramente la conducta meta. B. No es necesario definir con claridad la conducta de que partimos. C. Tenemos que utilizar el reforzamiento diferencial.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Tenemos que utilizar el reforzamiento diferencial.
Pregunta 11
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Texto de la pregunta
La conducta operante: Seleccione una: A. Se define por la topografía o aspecto concreto de la respuesta B. Es una conducta provocada por un estímulo C. Se define por los efectos o consecuencias que produce en el entorno
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Se define por los efectos o consecuencias que produce en el entorno
Pregunta 12
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Texto de la pregunta
Los Rodríguez son gente muy importante, y les invitan a muchas fiestas y presentaciones en su ciudad. Últimamente Carmen está muy disgustada, pues en las dos últimas ocasiones su marido Alberto ha desaparecido literalmente de la fiesta y se queda ella sola tratando de conversar con el resto de personas. Alberto la dice que él se agobia con la gente y que no sirve para eso. La conducta de “desaparecer” de Alberto está mantenida por un proceso de: Seleccione una: A. Castigo positivo. B. Refuerzo positivo C. Refuerzo negativo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Refuerzo negativo
Pregunta 13
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Texto de la pregunta
En el condicionamiento instrumental u operante, estudiamos: Seleccione una: A. Ambos tipos de conducta. B. La conducta involuntaria o refleja. C. La conducta voluntaria.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La conducta voluntaria.
Pregunta 14
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Texto de la pregunta
En los primeros experimentos de la “caja problema” Thorndike hallaba que: Seleccione una: A. Existía una correlación positiva entre el número de veces que el gato escapaba de la caja y la cantidad de tiempo que invertía en ello. B. Existía una correlación negativa entre el número de veces que el gato escapaba de la caja y la cantidad de tiempo que invertía en ello. C. La experiencia continuada de escapar de la caja no influía en el tiempo que el animal invertía en ello.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Existía una correlación negativa entre el número de veces que el gato escapaba de la caja y la cantidad de tiempo que invertía en ello.
Pregunta 15
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Texto de la pregunta
La ley del efecto de Thorndike: Seleccione una: A. Fue formulada sin llevar a cabo ningún experimento controlado. B. Fue desechada por Skinner porque era incorrecta. C. Sirve de base al concepto moderno de reforzamiento.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Sirve de base al concepto moderno de reforzamiento.
