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Orientación Universidad
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test diagnostico grado 5to, Exámenes selectividad de Inglés

Test diagnostico grado 5to, apro

Tipo: Exámenes selectividad

2023/2024

Subido el 08/02/2026

marisol-barrera-4
marisol-barrera-4 🇨🇴

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INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL BÁSICA PRIMARIA
PRUEBA DIAGNÓSTICA DE INGLES QUINTO GRADO
Área: HUMANIDADES E IDIOMAS
NOMBRE: _______________________________ FECHA: _____________________
GRADO: ________________________________
CONSIDERACIONES GENERALES
1. Uso obligatorio de un cuaderno para el desarrollo de las guías. De la misma manera
que se debe contar con un buen diccionario (Se sugiere el uso de internet:
www.wordreference para una mejor significación)
2. Debo dar cumplimiento al cronograma de entrega de talleres.
3. Entrego los talleres a través de la plataforma Web-colegios o del correo electrónico
4. Toda guía de trabajo desarrollada en el cuaderno debo marcarla así:
Título del tema
Número de guía de trabajo
Nombre completo
Grado
Fecha en Inglés
Firma del padre de familia al final del taller
5. Debo enviar de manera obligatoria evidencias de la corrección de falencias
presentadas en el taller una vez que reciba la retroalimentación
6. Debo desarrollar la guía en el cuaderno llevando un orden consecutivo de las
actividades, con buena letra y ortografía, uso de lapicero negro y rojo, y no hacer
tachones.
7. Las imágenes enviadas al docente deben ser claras y en un solo sentido (horizontal-
vertical)
8 Para consultas y asesorías debo respetar el horario de la jornada académica de la
institución.
9. Aprendo a leer detenidamente los enunciados para evitar cometer errores.
10. NOTA: para la realización del siguiente material se tuvieron en cuenta los temas
vistos el año anterior por tanto debo apoyarme en el cuaderno o talleres realizados para
lograr un buen resultado
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INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL BÁSICA PRIMARIA

PRUEBA DIAGNÓSTICA DE INGLES QUINTO GRADO

Área: HUMANIDADES E IDIOMAS NOMBRE: _______________________________ FECHA: _____________________ GRADO: ________________________________ CONSIDERACIONES GENERALES

  1. Uso obligatorio de un cuaderno para el desarrollo de las guías. De la misma manera que se debe contar con un buen diccionario (Se sugiere el uso de internet: www.wordreference para una mejor significación)
  2. Debo dar cumplimiento al cronograma de entrega de talleres.
  3. Entrego los talleres a través de la plataforma Web-colegios o del correo electrónico
  4. Toda guía de trabajo desarrollada en el cuaderno debo marcarla así:  Título del tema  Número de guía de trabajo  Nombre completo  Grado  Fecha en Inglés  Firma del padre de familia al final del taller
  5. Debo enviar de manera obligatoria evidencias de la corrección de falencias presentadas en el taller una vez que reciba la retroalimentación
  6. Debo desarrollar la guía en el cuaderno llevando un orden consecutivo de las actividades, con buena letra y ortografía, uso de lapicero negro y rojo, y no hacer tachones.
  7. Las imágenes enviadas al docente deben ser claras y en un solo sentido (horizontal- vertical) 8 Para consultas y asesorías debo respetar el horario de la jornada académica de la institución.
  8. Aprendo a leer detenidamente los enunciados para evitar cometer errores.
  9. NOTA : para la realización del siguiente material se tuvieron en cuenta los temas vistos el año anterior por tanto debo apoyarme en el cuaderno o talleres realizados para lograr un buen resultado

PROVINCIAL SAN JOSE HIGH SCHOOL

AREA : ENGLISH

DIAGNOSTICO

LOGRO : Verificar el aprendizaje de algunos temas vistos el año anteriorAcepta la responsabilidad de tu vida. Debes saber que eres tú el que te llevará a dónde quieres ir, no hay nadie más.-Les Brown .” MY NAME IS: _____________________________________GRADE : 5- DATE: __________________________________________

  1. Escriba saludo o despedida para cada imagen. Tengo en cuenta el recuadro. Con el sobrante hago un corto diálogo entre los dos niños
  1. Completo las oraciones con la forma afirmativa del verbo to be. Miro el ejemplo. Uso el diccionario. Traduzco cada oración.
    1. Escribo en las figuras geométricas las palabras que describan las imágenes. Uso diccionario. CARACTERISTICAS FISICAS.
  1. Complete con las formas IS NOT / ARE NOT/ AM NOT. Traduzco cada oración.
  2. Completo las preguntas y respuestas. Sigo el ejemplo. Traduzco las oraciones Relaciono preguntas y respuestas. Sigo el ejemplo. Traduzco.
  3. Selecciono el sustantivo correcto. Escribo la forma singular y plural sobre las líneas. Sigo el ejemplo. Traduzco.