Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Textos Argumentativos: Tipología, Estructura y Técnicas de Argumentación, Resúmenes de Catalán

Una introducción al tipo de textos argumentativos, sus características y estructura. Se explica la finalidad de los textos argumentativos, perspectivas (persuasivas y racionales), y su estructura básica (introducción, tesis, argumentación y conclusión). Además, se detallan las diferentes técnicas de argumentación, como argumentos de autoridad, de la pròpia experiencia, éticos, analógicos, de la mayoría, y contraargumentos. Se incluyen ejemplos y falacias comunes para mejorar la comprensión.

Tipo: Resúmenes

2020/2021

Subido el 03/05/2021

martaperezzz
martaperezzz 🇪🇸

5

(1)

14 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
TEMA 20. TEXTOS ARGUMENTATIUS
DEFINICIÓ
Tipologia textual on s’exposen raonaments amb els quals es pretén convéncer o dissuadir
els receptors a fi que adoptin el plantejament defensat per l’emissor davant d’una
qüestió.
Ls seqüències expositives i argu. solen aparéixer barrejades, es x això q es parla d textos
arg./expo.
Solen aparèixer en assaigs, articles de premsa, sentències jurídiques …
· Persuasius finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, el
sexe, etc.
· Racionals finalitat: convèncer a través d’una tesi que es justifica amb raonaments
lògics.
· Demostratius pretenen convèncer amb lleis i teories científiques que corroboren la
hipòtesi. Only pot ser V/F.
ESTRUCTURA
SEGONS LES PARTS QUE INTEGREN EL TEXT
1r. Introducció presentació de la qüestió. S’hi poden afegir les premisses sobre les quals
es construeix l’argumentació.
- Qüestió: tema que se sotmet a discussió.
- Premisses: valors i creences compartides a partir de les quals es construeix l’arg. I
es planteja la tesi.
2. Tesi exposició de la idea central a partir de la qual s’articula el text.
3. Argumentació conjunt d’arguments que aporta l’emissor per defensar la tesi.
4. Conclusió síntesi d’allò que s’ha exposat i argumentat anteriorment.
SEGONS LA RELACIÓ ENTRE LA TESI I ELS ARGUMENTS
· El text s’articula al voltant de la tesi
· La tesi sol ser explícita, però de vegades pot ser implícita.
· La tesi pot situar-se abans o després de l’argumentació.
ARGUMENTACIÓ I CONTRAARGUMENTACIÓ
ARGUMENTACIÓ
· Arguments d’exemplificació exposen dades, fets, testimonis i acostumen a tenir
credibilitat.
· Arguments d’autoritat fan referència al punt de vista d’un autor prestigiós o d’un
reputat especialista en la matèria.
· Arguments de la pròpia experiència exposició d’una vivència personal que serveix
d’aval a la tesi.
· Arguments ètics apel·lació a valors assumits pel conjunt de la societat (llibertat,
solidaritat …)
· Analogia comparació d’un fenomen conegut amb un esdeveniment nou amb el qual es
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Textos Argumentativos: Tipología, Estructura y Técnicas de Argumentación y más Resúmenes en PDF de Catalán solo en Docsity!

TEMA 20. TEXTOS ARGUMENTATIUS

DEFINICIÓ

Tipologia textual on s’exposen raonaments amb els quals es pretén convéncer o dissuadir els receptors a fi que adoptin el plantejament defensat per l’emissor davant d’una qüestió. Ls seqüències expositives i argu. solen aparéixer barrejades, es x això q es parla d textos arg./expo. Solen aparèixer en assaigs, articles de premsa, sentències jurídiques … · Persuasius → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elfinalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, el sexe, etc. · Racionals → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elfinalitat: convèncer a través d’una tesi que es justifica amb raonaments lògics. · Demostratius → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elpretenen convèncer amb lleis i teories científiques que corroboren la hipòtesi. Only pot ser V/F. ESTRUCTURA SEGONS LES PARTS QUE INTEGREN EL TEXT 1r. Introducció → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elpresentació de la qüestió. S’hi poden afegir les premisses sobre les quals es construeix l’argumentació.

  • Qüestió: tema que se sotmet a discussió.
  • Premisses: valors i creences compartides a partir de les quals es construeix l’arg. I es planteja la tesi.
  1. Tesi → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elexposició de la idea central a partir de la qual s’articula el text.
  2. Argumentació → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elconjunt d’arguments que aporta l’emissor per defensar la tesi.
  3. Conclusió → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elsíntesi d’allò que s’ha exposat i argumentat anteriorment. SEGONS LA RELACIÓ ENTRE LA TESI I ELS ARGUMENTS · El text s’articula al voltant de la tesi · La tesi sol ser explícita, però de vegades pot ser implícita. · La tesi pot situar-se abans o després de l’argumentació. ARGUMENTACIÓ I CONTRAARGUMENTACIÓ ARGUMENTACIÓ · Arguments d’exemplificació → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elexposen dades, fets, testimonis i acostumen a tenir credibilitat. · Arguments d’autoritat → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elfan referència al punt de vista d’un autor prestigiós o d’un reputat especialista en la matèria. · Arguments de la pròpia experiència → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elexposició d’una vivència personal que serveix d’aval a la tesi. · Arguments ètics → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elapel·lació a valors assumits pel conjunt de la societat (llibertat, solidaritat …) · Analogia → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elcomparació d’un fenomen conegut amb un esdeveniment nou amb el qual es

considera que manté certs paral·lelismes. · Argument majoria/minoria → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elinvocació al nombre de persones que accepten una tesi determinada. Smtimes l’arg. pot capgirar-se i es pot considerar positiu pertànyer a una minoria. CONTRAARGUMENTACIÓ → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elexposició d’un argument que contradiu algunes de les raons utilitzades pels qui sostenen la tesi contrària. · Contradicció → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elmostra les incongruències d’una determinada tesi o argumentació. · Concessió → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, els’accepta una part dels arguments contraris, però es rebutja la tesi o els arguments que l’avalen. (estrat. apta pq combina l’acceptació d’algun aspecte dl posicionament contrari w/ la refutació d la tesi o la crítica d l’arg. utilitzada) · Reducció a l’absurd → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, ella tesi contrària es porta a les darreres conseqüències i se situa en el terreny de l’absurd. FAL·LÀCIES Fal·làcia → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elargument enganyós, incomplet o erroni que s’utilitza per apuntalar una tesi. · Fal·làcies d’argumentació:

  • Falsedats → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elús de premisses, dades, exemples, etc., falses o incompletes.
  • Utilització d’amenaces o d’una falsa autoritat. Ex. Qui paga mana. · Fal·làcies de raonament:
  • Raonaments o deduccions errònies a partir de dades que poden ser certes. · Disjunció falsa: Ets de ciències o de lletres? · Correlació errònia: Les dones són humanes, els homes també, per tant els homes són dones. · Casualitat il·lògica: Quan vaig aprovar l’examen de conduir portava el jersei blanc; quan vagi a la selectivitat me’l posaré i així aprovaré. RAONAMENTS ARGUMENTATIUS Relació lògica que permet passar dels arguments a la tesi. · Causa/efecte → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elels arguments posen de manifest la relació de causa/efecte amb la tesi defensada. · Deducció/inducció → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elde l’exposició dels arguments n’inferim la tesi plantejada. ASPECTES LINGÜÑISTICS LÉXIC · Léxic denotatiu per buscaar l’objectivitat i léxic connotatiu per suggestionar el receptor. · Verbs utilitzats expressen relacions diverses: ✓ Introducció de la tesi: considerar, sostenir, abduir, … Introducció de la tesi: considerar, sostenir, abduir, … ✓ Introducció de la tesi: considerar, sostenir, abduir, … Acceptació d’una opinió: coincidir, estar d’acord, fer costat, … ✓ Introducció de la tesi: considerar, sostenir, abduir, … Relació cauda/efecte: causaar, originar, esdevenir, … ✓ Introducció de la tesi: considerar, sostenir, abduir, … Rebui d’una opinió: estar en desacord, posar en dubte, …