

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Una introducción al tipo de textos argumentativos, sus características y estructura. Se explica la finalidad de los textos argumentativos, perspectivas (persuasivas y racionales), y su estructura básica (introducción, tesis, argumentación y conclusión). Además, se detallan las diferentes técnicas de argumentación, como argumentos de autoridad, de la pròpia experiencia, éticos, analógicos, de la mayoría, y contraargumentos. Se incluyen ejemplos y falacias comunes para mejorar la comprensión.
Tipo: Resúmenes
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Tipologia textual on s’exposen raonaments amb els quals es pretén convéncer o dissuadir els receptors a fi que adoptin el plantejament defensat per l’emissor davant d’una qüestió. Ls seqüències expositives i argu. solen aparéixer barrejades, es x això q es parla d textos arg./expo. Solen aparèixer en assaigs, articles de premsa, sentències jurídiques … · Persuasius → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elfinalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, el sexe, etc. · Racionals → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elfinalitat: convèncer a través d’una tesi que es justifica amb raonaments lògics. · Demostratius → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elpretenen convèncer amb lleis i teories científiques que corroboren la hipòtesi. Only pot ser V/F. ESTRUCTURA SEGONS LES PARTS QUE INTEGREN EL TEXT 1r. Introducció → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elpresentació de la qüestió. S’hi poden afegir les premisses sobre les quals es construeix l’argumentació.
considera que manté certs paral·lelismes. · Argument majoria/minoria → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elinvocació al nombre de persones que accepten una tesi determinada. Smtimes l’arg. pot capgirar-se i es pot considerar positiu pertànyer a una minoria. CONTRAARGUMENTACIÓ → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elexposició d’un argument que contradiu algunes de les raons utilitzades pels qui sostenen la tesi contrària. · Contradicció → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elmostra les incongruències d’una determinada tesi o argumentació. · Concessió → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, els’accepta una part dels arguments contraris, però es rebutja la tesi o els arguments que l’avalen. (estrat. apta pq combina l’acceptació d’algun aspecte dl posicionament contrari w/ la refutació d la tesi o la crítica d l’arg. utilitzada) · Reducció a l’absurd → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, ella tesi contrària es porta a les darreres conseqüències i se situa en el terreny de l’absurd. FAL·LÀCIES Fal·làcia → finalitat: seduir, atemorir, etc., a través d’elements emotius com la por, elargument enganyós, incomplet o erroni que s’utilitza per apuntalar una tesi. · Fal·làcies d’argumentació: