Comportamiento Organizacional
Sharon Solis Pedagogia
Nira Rodríguez - Administración
Cuadro Comparativo
Conocimiento Táctico
Parte de la experiencia individual, hábitos,
valores, etc. Que adquirimos a lo largo de
nuestras vidas. Llega a ser complicado de
expresar sin embargo lo realizamos de
manera automática.
Conocimiento Explícito
Tiene una forma definida, ya que es
estructurado y sistemático. Se expresa desde
números, códigos, palabras y más. Se
comparte fácilmente, ya que la mayoría de
veces esquematizado para facilitar su
difusión.
Proceso de creación del conocimiento
Este proceso lleva interacción entre el
conocimiento tácito y el explícito,
se constituye de cuatro fases: De tácito a
tácito, de tácito a explícito, de explícito a
tácito, de explicito a explicito.
Modelo de gestión del conocimiento de
KPMG Consulting
Esto tiene como fin, conocer la capacidad de
aprender en una organización, así como
predecir ciertos resultados. Tiene como
característica principal, la interacción de todas
las variables, estructura organizativa, cultura,
liderazgo, capacidad de trabajo en equipo,
etc. Dichos elementos no son independientes,
sino que sólo están conectados entre sí.
Compromiso
Debe de tomarse en cuenta de este
aprendizaje es un proceso que requiere
de gestión y compromiso utilizando todo
tipo de recursos.
Mecanismos de aprendizaje a todo nivel
Desarrollar mecanismos de creación,
captación, almacenamiento, transmisión e
interpretación del conocimiento,
