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Emprendimiento de información sobre los procesos de la informática
Tipo: Apuntes
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¡No te pierdas las partes importantes!
Facilitador: Bachiller: Cruz Gonzales. Andrea Maestre Tamoy. C.I: 30.670.
Sección 05
Índice
Introducción………………………………………………………………..03 pág.
Concepto de informática…………………………………………………….04, 05 pág.
Breve historia de la informática……………………………………………05,06 pág.
Generaciones de la informática…………………………………………….06, 12 pág.
Sistemas informáticos………………………………………………………12,13 pág.
Importancia de la informática en la medicina………………………………13, 14 pág.
Aplicaciones de la informática en la medicina……………………………...14 pág.
Conclusión………………………………………………………………….. 15 pág.
Bibliografia…………………………………………………………………..16 pág.
Concepto de informática
La informática es la disciplina o campo de estudio que abarca el conjunto de conocimientos, metidos y técnicas referentes al tratamiento automático de la información , junto con sus teorías y aplicaciones prácticas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir datos e información en formato digital utilizando sistemas computacionales. Los datos son la materia prima para que, mediante su proceso, se obtenga como resultado información. Para ello, la informática crea o emplea sistemas de procesamiento de datos, que incluyen medios físicos (hardware) en interacción con medios lógicos (software) y las personas que los programan o los usan (humanware).
Es por lo que se hace distinción entre este término y las ciencias de la computación, puesto que el segundo engloba la parte más teórica mientras que informática se refiere a la aplicabilidad de esta anterior en datos usando dispositivos electrónicos. De hecho se definen cinco subdisciplinas del campo de la informática: ciencias de la computación, ingeniería informática, sistemas de información, tecnología de la información e ingeniería de software.
La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como el circuito integrado, el internet y el teléfono móvil, es la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información.
La informática, entonces, ayuda al ser humano en la tarea de potenciar las capacidades de comunicación, pensamiento y memoria. Es aplicada en varias áreas de la actividad social, como por ejemplo en aplicaciones multimedia, arte, ciencias, diseño computarizado, juegos digitales, investigación, trasporte público, comunicaciones, robots en las fábricas, control y monitores de procesos industriales, consulta y almacenamiento de información, o gestión de negocios. Si bien se trata de una disciplina nacida con un enfoque para la industria, a fines del siglo XX se popularizo y se expandió también hacia el uso hogareño, reemplazando o potenciando la utilidad de otros electrodomésticos (equipos de música, televisores, etc.), servicios (telefonía, etc.) o medios masivos de comunicación (diarios, cines, revistas, etc.).
Un gran número de disciplinas convergen en la informática: inteligencia artificial, electrónica, redes de datos, arquitectura de ordenadores, métodos de desarrollo de software, matemáticas, etc.; asistiendo a físicos, médicos, biólogos, meteorólogos,
químicos, ingenieros, investigadores científicos, comunicadores, artistas, empresarios y a casi cualquier persona que viva en una sociedad industrial moderna.
La informática produjo el abaratamiento de los costos de producción y el incremento de la producción de mercancías en la gran industria gracias a la automatización de los procesos de diseño, fabricación, testeo.
Gracias a las redes mundiales de comunicación como internet, la informática es vista cada vez más como un elemento de creación e intercambio cultural altamente participativo.
Breve historia de la informática
El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino, este era una tablilla dividida en columnas en la primara, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de adición y sustracción.
Otros de los hechos importantes en la evolución de la informática lo situamos en el siglo XVII, donde el científico francés Blas Pascal invento una maquina calculadora. Esta solo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático ingles Babbage desarrollo lo que se llamó “Maquina Analítica”, la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares, sin embargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.
Reciente en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un “1” y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un “0”.
Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos.
En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Enlac.
Segunda Generación 1958-1964)
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la Atlas de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programan con cinta perforada y otras por medio de cableado en un tablero.
Características de esta generación
Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones, cantidad de color y eran sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. Se desarrolla durante la primera generación. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTAN, los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de las líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósitos generales. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, “WHIRLWIND I”. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 domino las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporación fue el primer miniordenador.
Características de esta generación:
Se desarrolla circuitos integrados para procesar información. Se desarrollaron los “chips” para almacenar y procesar la información. Un “chip” es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores. Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas. Surgen la multiprogramación. Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos. Emergen la industria del “software”. Se desarrollan las minicomputadoras IBM360 y DEC PDP-1. Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes. Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos en materia de microelectrónica y computación (software) como CADI CAM, CAE, CASE, inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría del caos, algoritmos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc., a de la década de los años 80 se establecieron las bases de lo que se puede conocer como quinta generación de computadoras.
Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como parámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñado por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research, y el anuncio por parte del gobierno japonés del proyecto “quinta generación”, que según se estableció en el acuerdo con seis de las grandes empresas japonesas de computación, debería terminar en 1992.
El proceso paralelo es aquí que se lleva a cabo en computadoras que tienen la capacidad de trabajar simultáneamente con varios microprocesadores debería ser mucho más rápido, es necesario llevar a cabo una programación especial que permita asignar diferentes tareas de un mismo proceso a los diversos microprocesadores debería ser mucho más rápido, es necesario llevar de un mismo proceso a los diversos microprocesadores que intervienen.
También se debe adecuar la memoria para que pueda atender los requerimientos de los procesadores al mismo tiempo. Para solucionar este problema se tuvieron que diseñar módulos de memoria compartida capaces de asignar áreas de cache para cada procesador.
Según este proyecto, al que se sumaron los países tecnológicamente más avanzados para no quedar atrás de Japón, la característica principal seria la aplicación de la inteligencia artificial (artificial inteligencia). Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes. También tienen la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural irán adquiriendo la habilidad de comunicarse con base en proceso de aprendizaje fundamentados en sistemas expertos e inteligencia artificial.
El almacenamiento de información se realiza en dispositivos magneto ópticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital Video Disk o Digital Versatile Disk) como estándar para el almacenamiento de video y sonido; la capacidad de almacenamiento de datos crece de manera exponencial posibilitando guardar más
información en una de estas unidades, que toda la que había en la biblioteca de Alejandría. Los componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologías de alta y ultra integración, denominados VLSI (Very Large Sca/e integración) y ULSI (Ultra Lar-ge Scale integración).
Sim embargo, independientemente de estos “milagros” de la tecnología moderna, no se distingue la brecha donde finaliza la quinta y comienza la sexta generación, personalmente, no hemos visto la realización cabal de lo expuestos en el proyecto japonés al fracaso, quizás momentáneo, de la inteligencia artificial.
El único pronostico que se ha venido realizando sin interrupciones en el transcurso de esta generación, es la conectividad entre computadoras, que a partir de 1994, con el advenimiento de la red internet y del Word Wide Web, ha adquirido una importancia vital en las grandes, medidas y pequeñas empresas, entre los usuarios particulares de computadoras.
Encontrar soluciones. Otros factor fundamental del diseño, la capacidad de la computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programación heurística) que permita a la computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usara sus datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservara esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones.
Sexta Generación de 1990 a la actualidad
Como supuestamente de sexta generaciones de computadores está en marcha desde principios de los años 90, debemos por lo menos, esbozar las cateréticas que deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionan algunos de los avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas paralelo/ vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network,Wan) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de
Por el paralelismo de los procesadores
MIMD, multiple instruction multiple data. SIMD, single instruction multiple data. SISD, single instruction single data.
Por el tipo de computadora utilizado en el Sistema
Estaciones de trabajo (Workstations). Macrocomputadoras (Servidores de gran capacidad). Minicomputadoras (por ejemplo, computadoras personales). Microcomputadoras (servidores pequeños). Supercomputadoras. Terminales ligeros (thin clients).
Por la arquitectura
Arquitectura cliente-servidor. Arquitectura de 3 capas. Arquitectura de 4 capas. Arquitectura de n capas. Monitor de teleproceso o servidor de transacciones. Servidor de aplicaciones. Sistema aislado.
Importancia de la informática en la medicina
En la medicina el uso de la informática tiene mucho que ver con el diagnóstico de enfermedades, monitoreo de los signos vitales de una persona en un nivel operatorio y postoperatorio. Estas máquinas, lo que hacen es permitir la realización de incluso operaciones muy complejas y especializadas, como por ejemplo la cirugía de ojos con láser, el examen de rayos X, las ecografías; así entonces, todos estos instrumentos, permiten al profesional de la salud y al paciente, poder realizar mejores operaciones y
mejores recuperaciones. Los ordenadores son la base para el desarrollo del conocimiento científico técnico en las diferentes disciplinas médicas, que son puestas a disposición de las entidades de la salud, esto para un desarrollo de las actividades fundamentales y en mejoramiento de los servicios de salud que se brinda a la población.
Posiblemente el sitio donde las personas puedan reconocer la mayor cantidad de equipos informáticos son los laboratorios de análisis clínicos. En estos laboratorios los equipos tecnológicos, son de mucha importancia, ya que los utilizan para hacer mediciones, archivos de imágenes, como ser radiografías, diagnosticas, tomografías, etc.
Aplicaciones de la informática en la medicina
Dentro de la medicina existen diversas áreas, pero en general, podemos distinguir diferentes aplicaciones informáticas para este sector:
Radiodiagnóstico. Dispositivos electrónicos para hacer mediciones. PACS. Historiales endoscópicas. Pruebas endoscópicas.
Las aplicaciones más utilizadas en el campo de la informática han contribuido a la disminución de la mortalidad infantil, dando un paso favorable en la atención a la embarazada durante las etapas de preparto, parto y postparto.
La informática médica es considerada como una especialidad, ya que, a pesar de tener un componente tecnológico de informática e ingeniería, el estudio requiere de un extenso conocimiento médico, clínico, etc.
Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica
http://www.ucla.edu.ve/dac/Departamentos/coordinaciones/informaticai/documentos/Re sumen%20tema2.pdf
https://concepto.de/informatica/
https://irfeyal.wordpress.com/conceptos-basicos/
http://virtual.urbe.edu/tesispub/0093361/cap02.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=6sTPEtzNIsA
https://sites.google.com/site/fitoeducacion/presentacion/publicaciones/tema-1- introduccion-a-la-informatica/historia-de-la-informatica
http://petioninformatica1.blogspot.com/2015/05/generaciones-y-clasificaciones-de- las.html
Libro sistemas informáticos (Grado superior) (José Luisa Raya, 2011)
http://www.actamedicacolombiana.com/anexo/articulos/2016/03S-2016-11.pdf
