¡Descarga Trabajo Práctico n°1 y más Ejercicios en PDF de Derecho solo en Docsity! Trabajo Práctico 1 [TP 1] Comenzado: 21 de ago en 22:56 Instrucciones del examen TP práctico 01 Objetivo de la actividad Identificar y reconocer las problemáticas del caso práctico planteado que encuadren en los ODS. 02 Enunciado de la actividad Paola y Andrea son pasantes de la defensoría del pueblo y, como parte de las actividades de dicho organismo, se les asigna la tarea de propiciar una mesa de diálogo con vecinos de un barrio que se encuentra alejado de la ciudad para receptar sus problemáticas ya que han iniciado una serie de reclamos y protestas. Para ello se organizan dos días de consultas y las pasantes deberán relevar los datos de las quejas y luego diseñar una propuesta de plan de acción. A continuación el listado de problemáticas que han tenido en cuenta ya que son las que más se repitieron en la mesa: 1. Falta de trabajo. Los vecinos manifiestan que no consiguen trabajo y que muchos de los que tienen son en “negro” o “changas”. 2. La inseguridad. Manifiestan muchos de ellos no poder salir a la calle ni disfrutar de los espacios públicos por la cantidad de robos y violencia que existen. 3. El olvido de los dirigentes políticos, “nos visitan solo para las elecciones”, “inauguran obras que no están terminadas” “solo benefician a los de su partido” “toman decisiones sin importar lo que opinamos o necesitamos”. 4. Problemas con el agua potable: Cortes en el servicio y días en que el agua a los hogares con olor/sabor por lo que no pueden tomarla. oblemas con aguas servidas, no tienen cloacas y gran parte de los desechos son vertidos al canal de agua que atraviesa el barrio, convirtiéndose en un foco infeccioso de enfermedades. 8 a » A 6. Falta de organismos públicos que estén al alcance para resolver sus problemas y necesidades. Para todo tipo de trámites deben viajar a la ciudad y asumir el costo que eso significa. Muchas personas demoran meses e incluso años en tramitar su DNI por ejemplo. 7. Problemas edilicios en la escuela primaria y secundaria. El edificio lleva muchos años sin mantenimiento por lo que tiene problemas de humedad y con el agua potable principalmente. Esto hace que todos los años el ciclo lectivo de los alumnos se vea afectado por varios días de imposibilidad de dictar clases. 8. Falta de un correcto funcionamiento de la red eléctrica. Se producen cortes de luz de manera habitual y sobre todo en la época invernal donde las familias deben recurrir a otros combustibles y métodos peligrosos para calefaccionar sus hogares. 9. La mayoría de la comunidad se encuentra bajo la línea de pobreza, con falta de vivienda digna, acceso a la salud y a una alimentación variada. El primer paso entonces, para la posterior propuesta de acción, es identificar las problemáticas que tienen los vecinos con los ODS para poder fundamentar el pedido a los organismos gubernamentales encargados. Clic aquí y (https://siglo21.instructure.com/courses/12924/files/7763746/download? download_frd=1) Minimice la vista previa del archivo (9 Si, los gobiernos se comprometieron a velar por ellos pero teniendo en cuenta la realidad, capacidad y nivel de desarrollo de cada país. O Si, los gobiernos tienen la obligación de aplicarlos y garantizarlos tal cual se encuentran en la declaración de la ONU. O No, los gobiernos desconocen su aplicación y no están dispuestos a aplicarlos. Pregunta 3 5 pts ¿Cuál de los siguientes ODS podría ser parte de la propuesta de solución que deben elaborar las pasantes? O ODSN 15: Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, efectuar una ordenación sostenible de los bosques, luchar contra la desertificación, detener y revertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica. O ODSN? 5: Lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas. (9 ODS N? 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Pregunta 4 5 pts Dentro del objetivo 16, se encuentran las metas, una de ellas es la 16.5 que enuncia: “Reducir considerablemente la corrupción y el soborno en todas sus formas”. ¿Con qué problemática podrían relacionarla las pasantes? O Falta de organismos públicos que estén al alcance para resolver sus problemas y necesidades. O Problemas con aguas servidas, no tienen cloacas y gran parte de los desechos son vertidos al canal de agua que atraviesa el barrio, convirtiéndose en un foco infeccioso de enfermedades. (9) El olvido de los dirigentes políticos, “nos visitan solo para las elecciones”, “inauguran obras que no están terminadas”, “solo benefician a los de su partido”. regunta 5 5 pts La primera duda que se les plantea luego de investigar en la web es si deben aplicar los ODM o los ODS, profundizando sobre el tema llegan a la conclusión que: (9 Deberán aplicar los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) ya que son los correspondientes al caso y, además, son los más actuales. O Podrán aplicar indistintamente los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) o los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) ya que ambos abordan temáticas idénticas. O Deberán aplicar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) ya que encuadran con más exactitud con las temáticas planteadas por los vecinos que los que se plantean en los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS). Pregunta 6 5 pts Otra de las problemáticas seleccionadas como las más reiteradas por las pasantes hace referencia al sistema de cloacas. La definieron así: Problemas con aguas servidas, no tienen cloacas y gran parte de los desechos son vertidos al canal de agua que atraviesa el barrio, convirtiéndose en un foco infeccioso de enfermedades. ¿Con qué ODS pueden fundamentar la necesidad de solucionarla? O ODSN? 18: Eliminación de aguas servidas en las comunidades. O ODS NY 14: Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible. (9 ODS NO 6: Garantizar la disponibilidad de agua y su ordenación sostenible y el saneamiento para todos. Pregunta 7 5 pts La nueva agenda mundial del desarrollo sostenible 2030, tiene numerosas problemáticas planteadas por lo que se aplica perfectamente al caso de las pasantes. En concreto está formada por: O 18 objetivos y 203 metas. (9 17 objetivos y 169 metas. O 15 objetivos y 123 metas. Pregunta 8 5 pts Cuando Andrea y Paola se reunieron para analizar los datos obtenidos y fundamentar el pedido de soluciones a las autoridades gubernamentales, tuvieron en cuenta los ODS de la agenda 2030 ya que: O Es el único instrumento que abarca ese tipo de necesidades. (9) La agenda de desarrollo 2030 es un plan de acción en favor de las personas, el planeta y la prosperidad. O La agenda de desarrollo 2030 es un relevamiento de las problemáticas más comunes de las personas y se ajusta al caso planteado. Pregunta 9 5 pts En la mesa de diálogo con los vecinos surgió en reiteradas ocasiones el problema con el agua potable: cortes en el servicio y días en que el agua llega a los hogares con olor/sabor por lo que no pueden tomarla y con aguas servidas, no tienen cloacas y gran parte de los desechos son vertidos al canal de agua que atraviesa el barrio, convirtiéndose en un foco infeccioso de enfermedades. Ante esto advierten que: O La primer problemática (agua potable) encuadra en el ODS N%6 y la segunda (cloacas) en el ODS N9 9. (9 Ambas problemáticas pueden encuadrarse en un mismo ODS, más específicamente el N* 6, O El problema de agua potable no está contemplado en los ODS ya que corresponde a cada gobierno local garantizarla. Pregunta 10 5 pts Cuando los vecinos manifiestan que no tienen un adecuado “acceso a la salud” podemos evidenciar que va en contra de lo que propone el ODS: O N? 18: Garantizar cobertura de salud pública o privada a todos los habitantes. NY 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. O N* 10: Reducir la desigualdad en y entre los países. En sus anotaciones las pasantes llegan a la conclusión de que la mayoría de la comunidad se encuentra bajo la línea de pobreza, con falta de vivienda digna, deficiente acceso a la salud y sin una alimentación variada. Es un enunciado amplio que incluye distintas variables pero, a grandes rasgos, podemos incluirlos en los siguientes ODS: (9 ODS N%1: busca Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo y N? 11 lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, y sostenibles. O ODS N%1: busca poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo y ODS N2 poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible. O ODS N%1: busca Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo y N*5 lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas. Pregunta 18 5 pts Las pasantes eligieron fundamentar la mayoría de los pedidos en los ODS, este instrumento fue creado en: O Acuerdo sobre el clima de París. O La cumbre mundial del clima en Madrid. (9) La cumbre mundial sobre el desarrollo sostenible en Nueva York. Pregunta 19 5 pts Dentro del ODS N? 16, encontramos a la meta 16.3: “Promover el estado de derecho en los planos nacional e internacional y garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos” que puede asociarse como la solución a la siguiente problemática de los vecinos: O El olvido de los dirigentes políticos, “nos visitan solo para las elecciones”. (9) Falta de organismos públicos que estén al alcance para resolver sus problemas y necesidades. Problemas con el agua potable. Pregunta 20 5 pts La comunidad plantea que, a raíz de la falta de instituciones cercanas, hay vecinos que no logran tramitar su DNI, lo cual tiene graves consecuencias en la vida de esas personas. Las pasantes advierten que en el objetivo 16, dentro de las metas correspondientes al mismo, se encuentra una que refiere específicamente a este tema cuando menciona: O Acceso a asistencia social. (9) Acceso a identidad jurídica. O Acceso a beneficios estatales. Examen guardado en 23:25 [ Entregar examen |