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Asignatura: Enfermeria de la infancia y adolescencia, Profesor: Mª Angeles Barba, Carrera: Enfermería, Universidad: UVA
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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MARÍA ROJO PÉREZ, IRENE SANCHEZ BARRIGÓN, PAULA SÁNCHEZ SÁNCHEZ, DANIEL VEGA NUÑEZ, NATALIA VICENTE LORENZO.
(^) Introducción (^) Trastornos del comportamiento más comunes ◦ (^) Ansiedad ◦ (^) Depresión ◦ (^) TDAH (^) Problemas de salud respecto a la seguridad del niño ◦ (^) Acoso escolar ◦ (^) Malos tratos (^) Adicciones y conductas de riesgo en adolescentes ◦ (^) Adición y drogas ◦ (^) Problemas de salud relacionados con la sexualidad ◦ (^) Problemas relacionados con la alimentación: Anorexia nerviosa y bulimia. (^) Conclusión (^) Bibliografía
(^) ANSIEDAD : El 5-10% a partir de 6 años. ◦ (^) Factores de riesgo: genéticos, ambientales, factores estresores y estilo educativo. ◦ (^) Tipos de ansiedad: (^) Ansiedad generalizada VS fobias especificas (^) Ansiedad por separación (^) Fobias: escolar, social.. (^) DEPRESIÓN : Caracterizado por la presencia de tristeza y falta de autoestima. ◦ (^) Factores de riesgo: biológicos, sociales y psicológicos. ◦ (^) Tipos de ansiedad (^) Depresión mayor (^) Depresión menor o trastorno distintico (^) CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ANSIEDAD Y DEPRESIÓN Trastornos de comportamiento más comunes:
(^) TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD. Afecta al 5-10% población infantil y puede llegar a la edad adulta (60%). (^) CAUSAS: ◦ (^) Factores genéticos: El 80% de los casos. El principal candidato sería el gen DRD4*7, en el cromosoma 11. ◦ (^) Factores neuroquímicos : desequilibrio de neurotransmisores dopamina y adrenalina. ◦ (^) Factores psicosociales : factores que influyen en la etapa gestacionaria.
◦ (^) Ámbito sanitario : Elige el tratamiento más adecuado y utilizara fármacos si es necesario PSICOESTIMULANTES ◦ (^) Ámbito familiar: Tiene la finalidad de la continuidad de los objetivos terapéuticos. Debe establecer normal y límites bien definidos. ◦ (^) Ámbito educativo: Si requieren necesidades educativas especificas: apoyo en clases, facilidades…
Importante la comunicación entre estos tres ámbitos.
ATENCIÓN ENFERMERA EN PACIENTES CON TDAH
Consumo de alcohol y drogas: conducta de riesgo más frecuentes en la adolescencia. Cuando es habitual se convierte en un problema de salud y social como fracaso escolar, accidentes, intoxicaciones, violencia y otros probelmas graves ya que en esta etapa el organismo aún se está desarrollando. (^) Programas de prevención de consumo en centros docentes, proporcionando información sobre las consecuencias que esto produce. (^) Educación a los padres para que puedan prevenir estos problemas o detectarlos a tiempo.
Síntomas:
BULIMIA NERVIOSA: L a persona ingiere cantidades excesivas de comida y posteriormente vomita, o usa laxantes o purgantes en exceso para evitar el aumento de peso. Síntomas:
¡Gracias por su atención!
Como hemos expuesto antes, la actitud positiva y colaboradora del paciente ante la enfermedad es fundamental; pero los cuidados tanto físicos como psicológicos que proporciona la enfermera de manera individualizada e integral al paciente adquieren una importancia de gran relevancia