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gametogénesis biológica, del ADN Y ARN
Tipo: Apuntes
Subido el 04/12/2020
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Alumno: Semestre: 2020-1 Ciclo: I Grupo: AA2P1 Turno: Jueves 7:30 – 11: Docente: MSc. DAVID GARCIA CEDRON Trujillo – Perú 2020
FACULTAD DE CIENCIAS DELASALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA La gametogénesis es el proceso de formación de gametos en las gónadas gametogénesis, y es regulada por retroalimentación negativa, desde el hipotálamo, el que actúa en la hipófisis, y
finalmente en el testículo. Las hormonas responsables son la FSH (hormona folículo estimulante), la LH (hormona luteinizante), la testosterona, los estrógenos y la progesterona. La espermatogénesis es el mecanismo encargado de la producción de cuatro espermatozoides en el hombre, tiene una duración aproximada de 62 a 75 días en la especie humana y se extiende desde la adolescencia y durante toda la vida del varón. La formación de espermatozoides comienza alrededor del día 24 del desarrollo embrionario en el saco vitelino. Aquí se producen unas 100 células germinales que migran hacia los esbozos de los órganos genitales. Alrededor de la cuarta semana ya se acumulan alrededor de 4000 de estas células germinales. Los testículos para poder producir espermatozoides, tendrán que esperar hasta la pubertad, cuando estén suficientemente desarrollados. La ovogénesis se inicia en la mujer el tercer mes del desarrollo intrauterino. En la ovogénesis se produce sólo un gameto funcional. Las ovogonias se forman a partir de las células germinales primordiales (CGP), este proceso se lleva a cabo en las trompas de Falopio. Se originan en el epiblasto a partir de la segunda semana y migran por el intestino primitivo a la zona gonadal indiferenciada alrededor de la quinta semana de gestación. Una vez en el ovario, experimentan mitosis hasta la vigésima semana, momento en el cual el número de ovogonias ha alcanzado un máximo de 7 millones. Esta cifra se reduce a 40 000 y solo 400 serán ovuladas a partir de la pubertad hasta la menopausia alrededor de los 50 años. II. CONOCIMIENTOS PREVIOS Ciclo celular y regulación. Mitosis y meiosis. Gametogénesis: Espermatogénesis y ovogénesis.- Definición, etapas. III. MATERIALES Láminas con preparados histológicos de espermatogénesis (corte histológico de túbulo seminífero mostrando el epitelio germinal) y ovogénesis (corte histológico de corteza del ovario con sus respectivos folículos: primordial, primario, secundario y de Graff. Guía de práctica, colores, textos Cañón multimedia, material bibliográfico (diapositivas, internet, textos). IV. PRECAUCIONES Y BIOSEGURIDAD Ingresar al laboratorio con su guardapolvo (mandil). Esta ropa protectora deberá ser quitada inmediatamente antes de abandonar el laboratorio. Es obligatoria la utilización de mandil que le cubra brazos, piernas y torso. Deben portar además guantes de látex y mascarilla. Está prohibido el uso de sandalias, pantalones y faldas cortos, gorras, bufandas y otros accesorios en el laboratorio. La persona inapropiadamente vestida para el trabajo en el laboratorio no podrá ingresar. Toda persona con cabello largo deberá sujetarlo y recogerlo; de ser el caso deberá usar un gorro apropiado (cofia - toca).
Identificar en el túbulo seminífero las células espermatogénicas, y en la corteza del ovario los folículos ováricos con sus células, en ambos casos en sus diferentes estadios. Esquematizar, señalando con flechas las estructuras observadas. Interpretar lo observado en base a la temática y la capacidad a alcanzar en la presente práctica de laboratorio. B) RESULTADOS: Interpretación:
- En esta muestra de corte histológico de testículo podemos observar los túbulos seminíferos a un aumento de 100X, que estos se encuentran durante la espermatogénesis TUBULOS SEMINIFEROS AUMENTO:100X MUESTRA: ESPERMATOGENESIS Espermatogonia MUSCULO LISO AUMENTO: 1000X MUESTRA: ESPERMATOGENESIS TUBULOS SEMINIFEROS
Interpretación:
- En esta podemos observar una muestra de corte histológico de testículo a un aumento de 1000X, con lo cual observamos la formación de los espermatozoides antes de llegar a la madures AUMENTO: 100X MUESTRA: OVOGENESIS CELULAS GRANULOSAS CORONA RADIADA TECA INTERNA OVOCITO PRIMARIO Interpretación: - Observamos el corte de ovario en un aumento de 100x con lo cual observamos sus partes en las cuales encontramos: células granulosas, corona radiada, teca interna y ovocito primario
MUESTRA: OVOGENESIS ovocito núcleo zona pelúcida antro folicular
Analizar y explicar los resultados obtenidos comparándolos en cada caso con los antecedentes y ayudándose o señalando algún aspecto específico del marco teórico. Los resultados de lo visto en el microscopio nos muestra cada corte de espermatogénesis y ovogénesis con un aumento diferente en cada muestra, con lo cual observamos en la primera muestra de espermatogénesis a un aumento de 100x en donde se observa la espermatogonia en donde el espermatozoide esta en formación. En la segunda muestra de espermatogénesis a un aumento de 1000x en donde se observa las partes celulares de la espermatogénesis Los resultados de ovogénesis observamos en la primera muestra a un aumento de 100x en microscopio como se raliza el proceso de ovogénesis como se inicia desde un ovocito primario, en la segunda muestra podemos observar en un aumento de 400x donde observamos al ovovcito y sus partes y como está conformado o cubierta. D) CONCLUSIONES: En conclusión podemos afirmar que el trabajo presentado ha sido exitoso porque hemos realizado satisfactoriamente el trabajo grupal, en el cual aprendimos a identificar las estructuras presentadas y a describirlas brevemente. Al final de nuestra práctica reflexionamos en la importancia de la gametogénesis en la vida, dándole así una importancia biológica, ya que consiste en la creación de células reproductoras. La enseñanza de esta práctica rendirá grandes frutos, ya que nos permite formarnos como futuros profesionales médicos. E) PREGUNTAS DE APLICACIÓN:
1. ¿Cuál es la importancia de la meiosis para el ser humano? La meiosis tiene importancia por dos hechos: Produce los gametos, células sexuales haploides. Por la meiosis se obtienen células con mitad de cromosomas que las células somáticas. De este modo, al unirse en la fecundación con otro gameto, la célula huevo o cigoto tendrá el número de cromosomas (diploide) de la especie. Si no hubiera meiosis, en cada reproducción se duplicaría el número de cromosomas. Aumenta la variabilidad genética. La recombinación genética de la Profase I, en la que cada gameto contiene información de ambos progenitores, hace que la descendencia contenga una información genética única. La selección natural (y artificial) determinará qué variaciones son beneficiosas o perjudiciales, favoreciendo la evolución de las especies. Además de garantizar la permanencia del número específico de cromosomas, la meiosis es muy importante porque provee la continuidad del material hereditario de una generación a la siguiente y, a la vez, contribuye a crear variabilidad en la descendencia. El "entrecruzamiento" de los cromosomas paternos y maternos durante la profase I y la "combinación al azar" de esos mismos cromosomas en la metafase I, determinan la producción de una gran variedad de gametos por cada progenitor.
Como los gametos masculino y femenino también se unen al azar para formar un cigoto, se puede afirmar que este proceso de fusión y la meiosis que le precede, son importantes fuentes de variabilidad dentro de las especies que presentan reproducción sexual. La variación en la descendencia constituye la base de los cambios evolutivos que ocurren con el tiempo. Los individuos que, por sus características hereditarias, pueden adaptarse mejor a las condiciones ambientales tienen mayores oportunidades de sobrevivir y dejar más descendientes que los individuos con rasgos hereditarios menos favorables.
2. ¿Cuáles son las etapas más relevantes de la meiosis y por qué? Meiosis I Durante la profase I, los cromosomas homólogos están muy próximos, lo que permite que se “intercambien” partes entre ellos, como si estuvieran cambiando cromos. Este mecanismo sirve para generar más diversidad genética en la descendencia. Mientras, se degrada el núcleo y se genera la vía de transporte de los cromosomas: el huso mitótico. La metafase I ocurre cuando los cromosomas son unidos al huso mitótico. Seguidamente entra en la anafase I que es cuando estos son transportados a polos opuesto. Pero en esta ocasión, lo que se separa son los cromosomas homólogos y no las cromátidas hermanas, cosa que ocurre en la mitosis. Una vez separados, empieza una rápida telofase I, donde solo ocurre la citocinesis, es decir, la separación en dos células. Sin tiempo a más, estas nuevas células entran en una segunda división celular. Meiosis II En este momento de las fases de la meiosis tenemos dos células diploides, pero las parejas de cromosomas son las réplicas (salvo por las partes intercambiadas durante la profase I) y no la pareja original, ya que lo que se ha separado son los cromosomas homólogos. Como se trata de una nueva división celular, el ciclo es el mismo con alguna diferencia, y esta fase se parece más a lo que ocurre en una mitosis. Durante la profase II se vuelve a formar el huso mitótico para que en la metafase II se una a los cromosomas por su centro y, ahora sí, durante la anafase II se separa a las cromátidas hermanas hacia polos opuestos. Durante la telofase II, se forma el núcleo para contener el contenido genético y se produce la separación de las dos células. El resultado final son cuatro células haploides, ya que cada una solo tiene una copia por cromosoma. En el caso de los humanos, por este mecanismo se generan los espermatozoides o el óvulo, dependiendo del género, y estas células contienen 23 cromosomas, a diferencia de las 46 cromosomas del resto de células (23x2). Resalto y menciono todos los procesos de la meiosis ya que a nuestro parecer todas son relevante, ya que si hay fallo en alguno de estos pasos pueden presentarse alguna mutación o alteración en los cromosomas.
Aneuploidía y reordenamientos cromosómicos (artículo) | Khan Academy [Internet]. Khan Academy. 2020 [cited 12 July 2020]. Available from: https://es.khanacademy.org/science/biology/classical-genetics/sex-linkage-non-nuclear- chromosomal-mutations/a/aneuploidy-and-chromosomal-rearrangements User S. Trisomía simple por no disyunción - El Síndrome de Down [Internet]. Down21.org. 2020 [cited 12 July 2020]. Available from: https://www.down21.org/informacion-basica/76-que-es-el-sindrome-de-down/120-trisomia-simple- por-no-disyuncion.html Las 8 fases de la meiosis y cómo se desarrolla el proceso [Internet]. Psicologiaymente.com. 2020 [cited 12 July 2020]. Available from: https://psicologiaymente.com/salud/fases-de meiosis#:~:text=Dos%20divisiones%20consecutivas%3A%20fases%20de,resultado%20sean %20cuatro%20c%C3%A9lulas%20haploides
