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cual es la diferencia entre el Trastorno del pensamiento
Tipo: Tesis
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¿Cuál es la diferencia entre un Trastorno del Pensamiento y del Lenguaje? La diferencia entre estos dos trastornos es que el trastorno del pensamiento son alteraciones en las cogniciones del sujeto; es decir, que el razonamiento y comunicación del sujeto se presentaran como ideas ilógicas o incoherentes, como también la psicosis, este trastorno se presenta en pacientes que sufrieron algún antecedente psicopatológico. Por otro lado, los trastornos del lenguaje, se consideran alteraciones que dificultan la comunicación oral, que pueden ser provocados por lesiones en los órganos articulatorios, así la persona presentando una incapacidad de comprensión, expresión de otros individuos, así como también la incapacidad de expresar sus ideas o pensamientos. Menciona un caso de trastorno del pensamiento y uno de trastorno del lenguaje: Trastorno del pensamiento Un caso que se puede presentar es de la atención y apatía, ya que el individuo (José, 12 años) presentara problemas de atención o concentración en cosas que este realizando, asimismo, la apatía que en ciertos casos se presentara como la falta de higiene de este o una disminución de su rendimiento físico para lograr sus metas. Trastorno del lenguaje Disartria: es la dificultad de la ejecución motora del habla, como los músculos de la boca, cara, etc. Además, que es producida por una alteración en las fibras nerviosas o cerebral, por otro lado, también se le conoce como dislalia orgánica. Por ejemplo: Daniela de 10 años al comunicarse empieza a arrastrar las palabras, así no dándose a entender, además de que su tono es demasiado bajo. ¿Cómo piensa usted que afecta la vida de las personas que lo padecen? Considero que estos trastornos cambian de una manera drástica la forma de vivir del individuo, ya que este no será capaz de comunicarse con su entorno y no podrá ejercer todas sus ideas como quisiera, asimismo, que si este llegue a sufrir alteraciones de la realidad (psicosis), este llegará a perder la realidad objetiva, escritura, habla , etc. Y solo eso causaría una exclusión de su entorno hacia su persona que lo dejaría en mal estado o hasta apartado de las personas más cercanas a él. FORO 2 PS. MOTIV. EJEMPLO DEL CICLO MOTIVACIONAL Kely una chica de 20 años que le encanta tomar fotografías más que todo de lugares turísticos. Ella desde hace 6 años atrás descubrió su talento como fotógrafa; además, de que sus padres siempre le recordaban que le apoyarían en todo momento. Kely sale un día a pasear por todo el centro y se percata que salió un nuevo modelo de una cámara profesional, se acerca a ver cuánto cuesta; sin embargo, se desanima inmediatamente ya que es muy caro para ella, y además que su estado económico no es estable por el momento. En su cama se pone a pensar si en rendirse o buscar un trabajo más estable que le ayude a ahorrar y así comprar la cámara. Al día siguiente Kely se levanta a desayunar sin prestar atención a la conversación de sus padres, es así que escucha sobre una cámara y se sorprende cuando sus papas le dan un sobre , ella lo abre y encuentra un monto que sería la mitad del precio de la cámara, sus padres le dicen que es una recompensa por ser una buena hija y muy dedicada a lo que le gusta, Kely sorprendida lo acepta abrazando a sus padres y comentándoles que ya encontró un trabajo y que ya tendría la posibilidad de comprar la cámara que le gusto. Pasaron 3 meses y Kely ya tenía mas del monto de la cámara, así adquiriéndolo inmediatamente, sintió un gran alivio al obtener lo que quería, a su vez que empezó a ayudarle un tiempo más a sus padres en su empresa para devolverles el gran
gesto de su ayuda y poder hacer lo que más le encantaba que es la fotografía. ¿CUÁL ES EL PAPEL NEUROBIOLÓGICO DEL NUCLEO ACCUMBENS EN LA MOTIVACIÓN? Una de las principales funciones es la transmisión de información sobre la motivación del sujeto e interpretarla en una acción motora, teniendo como fin el cumplimiento de una meta que en cierto sentido tiene un significado de valor emocional, además de que esta función esta conectada con la memoria emocional. FORO 3. S. MOTIVA. ¿En qué se diferencia la motivación intrínseca y extrínseca? La motivación intrínseca: motivación que se basa del interior; es decir que nace de cada uno, es independiente, así ayudando a realizar o completar las metas que se trazó uno mismo, como, por ejemplo: Jesús estudia medicina humana, pero en sus tiempos libres se dedica a la ayuda humanitaria o realizar un hobby, es así como llega a sentirse realizado por el aporte que este da a la causa y una subida de autoestima por la acción de distraerse un rato, entre otros. La motivación extrínseca: se basa en acciones que viene del exterior; es decir, que busca una recompensa a cambio de elogios por parte de su entorno ( terceros), como, por ejemplo: Estudiar para convertirse en el mejor alumno y ser elogiado por sus conocidos, trabajar para recibir un sueldo y comprarse lo que le gusta. En conclusión, la diferencia principal de estas dos motivaciones viene de los estímulos (internos, externos), ya que una se basa en la independencia y la otra en la recompensa de un tercero.