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TUTORIA 1 PROYECTO FINAL 2021 I
Tipo: Exámenes selectividad
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Fan page ¨Biohuerto en tu comunidad¨ motivando la implementación de un biohuerto en su comunidad por la mala educación ambiental en la sociedad
Lima 2020-
pág. I. DATOS GENERALES 3 1.1. Análisis personal del equipo emprendedor 3 1.2. Descripción situacional del entorno personal del equipo emprendedor
2.1. Justificación 4 2.2. Marco teórico 4 2.2.1. Fan Page biohuerto en mi comunidad. 4 2.2.1.1. Mal hábito de sacar la basura a destiempo. 5 2.2.1.2. No tener conciencia del reciclaje. 5 2.2.1.3. No promover la forestación. 5 2.2.1.4. Falta de educación ambiental. 6 2.2.2. Mala educación ambiental en la sociedad actual. 7 2.2.2.1. Definición de la mala educación ambiental. 7 2.2.2.2. Consecuencias de la contaminación ambiental. 8 2.2.2.3. Fan page. 9 III. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO EMPRENDEDOR 10 3.1 Producto o servicio que se ofertará 10 3.2. Estimaciones de costos, ingresos y ganancia 10 3.3. Datos obtenidos de la encuesta aplicada 11 IV. UBICACIÓN DEL PROTOTIPO EN EL MERCADO 12 4.1. Descripción de los clientes potenciales 12 4.2. Análisis de los competidores y ventaja competitiva 13
1.1. Análisis personal del equipo emprendedor. Análisis de personal que conforma el equipo emprendedor del proyecto. Estudiante emprendedor Carrera profesional Análisis particular de cualidades emprendedoras Fortalezas que puedan contribuir con la idea emprendedora ALVARADO ECHEVARRÍA, Karina Yolanda Psicología Facilidad de expresión Visión de futuro Liderazgo Análisis de situaciones Es amigable. Responsable Tiene experiencia en negocios de emprendimiento. FIESTAS BARRIOS, Stefany Paola Psicología Organización personal Creatividad Dominio de habilidades de ventas Es sociable. Tiene varios contactos en redes. HUAMÁN HUAMÁN, Joel Ing. de Sistemas Liderazgo Facilidad para la comunicación efectiva de ideas Empatía Conocimiento en administrar empresas. Conocimiento de sistemas. Facilidad para el diseño de proyectos en computadora. Lider. ROMÁN CASTAÑEDA, Heber Elías Administraci ón de Empresas Organización Resolución de problemas Conocimiento en administrar empresas Líder
MUÑOZ,Carolin a Contabilidad Organización en asuntos contables y financieros Sociable Carismática, amable y empática Nota: La información se obtuvo por el aporte de los integrantes del equipo emprendedor. 1.2. Descripción situacional del entorno personal del equipo emprendedor. Nuestro grupo emprendedor siendo de 5 integrantes, En vista de los problemas de contaminación y deterioro creciente de los recursos naturales que afectan la flora y fauna nacional; hemos estado experimentando a diario la falta de educación ambiental, ya que, al momento de transitar, observamos como en la calles se acumula la basura por montones, así mismo, nos hemos dado cuenta que en el país, tenemos una gran cantidad de desechos descartables y que no existe muchas áreas verdes, como se debería, ya que estas son muy importante para mantener un ambiente agradable y purificado para los seres vivos, esto generó en nosotros que nos hiciéramos la siguiente pregunta; realmente las personas estan informadas acerca de las estrategias que existen para evitar contaminar el medio ambiente, y llegamos a la conclusión de que no era así, debido a todo lo observado anteriormente,,después de una breve reflexión nos dimos cuenta que, en la actualidad no se tiene un conocimiento extenso acerca del tema y menos de las consecuencias graves que esta trae entre otros temas que podrían abordarse, iniciamos con este interesante proyecto emprendedor en donde se beneficiara tanto a las personas en general y también al medio ambiente. II. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA A ATENDER Y DEL PRODUCTO EMPRENDEDOR. 2.1. Justificación. En la actualidad en el Perú se viene presentando una mala educación ambiental, debido al mal hábito de sacar la basura a destiempo, no tener conciencia
Unos de los problemas que existen en la actualidad, es el hecho de que, las personas no son conscientes del reciclaje, es decir no tienen conocimiento de las distintas formas que existe de reducir la contaminación ambiental. Para Virginie, M.(2011).”los gestos que pueden favorecer el reciclaje son simples, y consisten básicamente en una buena elección de nuestras basuras en unas categorías definidas por las municipalidades y en su correcto depósito en los contenedores''.(p.49). Entonces podemos decir que el reciclaje se podría abordar desde nuestros hogares,empezando por separar la basura en diferentes tipos de contenedores para,escoger lo que podría ser reciclado y posteriormente reutilizado. 2.2.1.3. No promover la forestación. La deforestación se viene observando desde hace mucho tiempo y aun seguimos sin darle solución a este problema, así mismo se ignora su importancia y lo significante que es para nuestro bienestar. El tema es de suma importancia para la humanidad, es por ello que la obligación de cuidar los bosques, es de todos, estos son protectores de vidas porque se le considera el pulmón para el medio ambiente, pero existen seres humano que aún no han comprendido su importancia en el bienestar de la salud y la garantía de una vida sin contaminación para nosotros mismo y las nuevas generación que vendrán. (Tinajero,R. & Jara,J, 2015). Se considera muy buena opción, el fomentar la forestación de árboles, esto ayudará a que podamos mantener una buena salud y más aire puro, se tiene que tener en cuenta su importancia y su valor no solo para nosotros sino para nuestros futuros descendientes.
2.2.1.4. Falta de educación ambiental. La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio. La situación ambiental se caracteriza por un deterioro agudo del ambiente físico -biótico y social de los diferentes procesos económicos durante los últimos cincuenta años. Deterioro que se traduce en pérdidas del potencial natural, en desaparición de recursos naturales, en degradación de los asentamientos, en pobreza crónica, en acumulación de riqueza, en corrupción, especialmente de las comunidades marginadas y, consecuentemente, el alejamiento del mundo científico de las realidades cotidianas, en violencia, en inseguridad y en insurrección; situaciones que a su vez generan mayor deterioro ambiental en un círculo vicioso difícil de romper que mueve continuamente hacia situaciones más críticas(MINAM y MINEDU, 2012). El problema de la conciencia respecto a nuestro entorno se refiere al conocimiento que tenemos de éste; la educación ambiental debe ser un proceso formativo mediante el cual se busca que el individuo y la colectividad toman conciencia de las formas de interacción entre la sociedad y la naturaleza para que actúen íntegra y racionalmente con su medio lo cual sólo es posible a través de mecanismos masivos de comunicación. 2.2.2. Mala educación ambiental en la sociedad actual. En la actualidad se observa que la sociedad actual,existe una mala educación ambiental, esto generalmente recae en los adultos, debido a que no les dan la importancia que amerita estos temas y con ello su gran importancia. Para Melandro, M. (2011) “Es necesario que existan abundantes iniciativas de educación ambiental, dirigidos no solo a los sectores sociales jóvenes si no también a los adultos”. Es muy importante el promover la educación ambiental desde los más pequeños hacia los más grandes,es responsabilidad de todos tomar acciones
graves para los seres vivos, lamentablemente en nuestra realidad podemos observar que el mismo ser humano, es el causante de ello, consideramos que esta información debe llegar a todas las personas del mundo, para así, tomar conciencia de la mala educación ambiental que tenemos y poder empezar a crear estrategias para lograr reducir este gran problema El efecto invernadero Otra de las consecuencias que se ha producido por la contaminación ambiental es el efecto invernadero, es se refiere a: Para,Cipriano,( 2011). “Cuando aumenta el nivel de gases invernadero en la atmósfera, queda atrapada en ella más calor, esto puede causar un aumento en la temperatura de la superficie de la tierra, esto se conoce como el calentamiento global ``.(p.13). El problema del efecto invernadero que causa el calentamiento global es muy perjudicial para la salud, puesto que las temperaturas extremas son peligrosas y las asocian a algunas enfermedades respiratorias, esto se debe evitar tratando de reducir el uso de combustible como la golosina que es un producto que contiene carbono , esto hace que el problema aumente. Impactos sobre el agua Los impactos que la contaminación ambiental ha causado recae sobre el agua, este elemento vital para la vida se ha visto afectado, al respecto se puede decir que: “El agua es un constituyente de suma necesidad para la vida, pero también puede ser un agente que daña la salud de las poblaciones, cuando está contaminada con agentes infecciosos o químicos”. (Gonzales, 2014.p,4) Lamentablemente, esto sucede porque aún no se ha dado la toma de conciencia, y valor que debería darse al agua, siendo este un líquido fundamental para la existencia de vida, ha sido contaminado esto amerita la información acerca de estrategias para reducir este problema
2.2.2.3 Fan Page. Se considera que las redes sociales fanpages son canales de comunicación, espacios que reúnen a personas interesadas sobre un asunto. Según Siqueira, A. (2020, mayo).“Es una página creada dentro de la red social para hacer las veces de canal de comunicación de una marca con sus fans, con este medio las empresas se ahorran en alquilar espacios grandes de canales de difusión.” Efectivamente esta red es de mucha ayuda e inversión para empresas que anteriormente invirtieron en publicidad por el medio de televisión y radio,mediante ella se puede llegar un público en específico o general. III. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO EMPRENDEDOR 3.1 Producto o servicio que se ofertará Se creará un Fanpage llamado " Biohuerto en tu comunidad ", el cual servirá para informar al público interesado en aprender, cómo crear un biohuerto, incentivar el reciclaje y los beneficios que este pueda traer para su hogar, todo esto explicados en videotutoriales, donde se mostraran algunas estrategias, para reducir la contaminación, por ejemplo. Enseñaremos a obtener sus propias semillas, sembrar hortalizas, usar la basura orgánica como abono para tener un mejor producto, transformar los desechos descartables en maceteros y entre otros; de esa manera obtener ganancias tanto económica y cultural, ya que ofreceremos nuestras propias hortalizas y plantas sembradas en los maceteros reciclados, de esta manera contribuimos con la naturaleza y la reducción de la contaminación ambiental. 3.2. Estimaciones de costos, ingresos y ganancia Los gastos, costos e ingresos que se obtendría por la comercialización en la red social con los videotutoriales, y las ventas de las plantas en maceteros hechos a base de reciclaje según las proyecciones, para un mes será el siguiente.
gráfico 2 gráfico 3 IV. UBICACIÓN DEL PROTOTIPO EN EL MERCADO
4.1. Descripción de los clientes potenciales Los clientes potenciales son el público en general, sobre todo las amas de casa, que cuentan con un tiempo para aprender a cultivar plantas desde su hogar y también a transformar los desechos descartables en maceteros. Estas personas pertenecen a un nivel socioeconómico B o C, ya que económicamente se estaría ahorrando y utilizando algunos recursos que tenemos a nuestro alcance para contribuir con nuestro medio ambiente y obtener una ganancia con ello. 4.2. Análisis de los competidores y ventaja competitiva Los competidores presentaron propuestas de solución para disminuir la mala educación ambiental. Todas requerían la presencia física de las personas interesadas en aprender a crear un biohuerto, adicional a ello, esas propuestas tienen un costo por la información dada , lo cual no lo hace interesante ya que debido al estado de emergencia actualmente, no se puede hacer este tipo de reuniones presenciales, y el cobro por enseñar no llama el interés en aprender de las personas, sobre todo este tipo de temas, que para muchos pasa desapercibido. La ventaja competitiva de nuestro proyecto a diferencia con otros es, que enseñaremos a través de videos tutoriales, esto para asegurar el bienestar general de nuestros clientes, otro, es, que no se cobrará por la información que brindaremos ,sin embargo en cada video se ofrecerán, nuestras plantas cultivadas en el biohuerto y también los productos creados a base de reciclaje. 4.3. Promoción y difusión Referente a los recursos de promoción se iniciará con anuncios informativos a través de la red social del “fan page”, además se hará una encuesta a los usuarios para la mejorar la opinión de un biohuerto hecho en casa, Posteriormente, se puede promocionar al público en general a través de volantes y folletos para difundir nuestro Fan page, y su contenido en el cual.ofreceremos nuestros productos en venta, hacia empresas a través de Facebook, Youtube, Instagram y una página Web.
419&sa=X&ved=2ahUKEwiAvJPrub3tAhXbIbkGHWsfCeU4ChDoATAGe gQIAxAC#v=onepage&q=el%20efecto%20invernadero&f=false educación ambiental****. (2012). minam y minedu. www.minam.gob.pe educación en el manejo de la basura y su incidencia en la prevención de la contaminación en el ambiente escolar****. (2015, 05 09). http://recursosbiblio.url.edu.gt. Retrieved 2020, from http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2015/05/09/Alegria-Drency.pdf. El reciclaje, un asunto de conciencia y responsabilidad. (2020). el espectador****. www.elespecador.com Gonzales, G. (2014). Contaminación ambiental, variabilidad climática y cambio climático: una revisión del impacto en la salud de la población peruana****. scielo. Retrieved 2020, from http://www.scielo.org.pe/scielo.php? pid=S1726-46342014000300021&script=sci_arttext&tlng=en Lourdes, M. (2012, Diciembre 17). https://www.clubensayos.com/Temas- Variados/Consecuencias-De-Un-Falta-De-Educacion-Ambiental/ 490207.html. https://www.clubensayos.com/ Miguel, E. (2011). Ideas. Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad****. google libros. Retrieved 2020, from https://books.google.com.pe/books? id=szKNwxA3p80C&pg=PT159&dq=falta+de+educacion+ambiental&hl=e s-419&sa=X&ved=2ahUKEwiC2-CA- 77tAhVCA9QKHci7DGwQ6AEwA3oECAUQAg#v=onepage&q=falta %20de%20educacion%20ambiental&f=false
Siqueira, A. (2020, mayo). https://www.rdstation.com/es/blog/fanpage- facebook/ https://www.rdstation.com/es/blog/fanpage-facebook/ facebook.com/RDStationES Tinajero, R., & Jara, J. (2015). scielo. Retrieved 2020, from http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/ Virginie, M. (2011). los caminos del reciclaje****. google libros. Retrieved 2020, from https://books.google.com.pe/books? id=Y7AeBQAAQBAJ&pg=PA49&dq=no+tener+conciencia+de+reciclaje& hl=es- 419&sa=X&ved=2ahUKEwjG5oCI6r7tAhXVIbkGHTbLB6wQ6AEwAXoE CAUQAg#v=onepage&q=no%20tener%20conciencia%20de %20reciclaje&f=false
