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El reglamento de la universidad de córdoba, explicando el concepto de 'reglamento' y las responsabilidades de quienes acceden a la educación superior. Además, se abordan conceptos como libertad de catedra y libertad de aprendizaje, y se detallan las instancias mínimas que debe conocer un estudiante de la universidad de córdoba.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Conjunto ordenado de reglas y normas que se aplican en un lugar en específico.
2. ¿QUÉ RESPONSABILIDAD ADQUIEREN LAS PERSONAS QUE ACCEDEN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR? Adquiere la responsabilidad de superarse como persona, hacer el mejor uso de las oportunidades y recursos que le ofrece la universidad y aplicar tales conocimientos adquiridos con permanente sentido de solidaridad social. 3. ¿SEGÚN EL DOCUMENTO ADJUNTO QUÉ ES LA LIBERTAD DE CATEDRA? Es entendida como las oportunidades reales que tienen los actores educativos (profesores y estudiantes), de interpretar, analizar, deducir, inferir conceptos y asumir posiciones frente a las distintas teorías con las que están comprometidos en un proceso de enseñanza aprendizaje. 4. ¿CUALES SON LAS INSTANCIAS MÍNIMAS QUE DEBE CONOCER EL ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA? El estudiante de la universidad de Córdoba debe conocer las siguientes instancias: CONSEJO SUPERIOR: Es el órgano encargado de dirigir y gobernar la universidad. CONSEJO ACADÉMICO: Es el órgano con más autoridad académica de la Universidad de Córdoba. RECTOR: Es el encargado de manejar la gestión académicas y administrativas siendo el representante legal y la primera autoridad ejecutiva de la Universidad de Córdoba. VICERECTORÍA ACADÉMICA: Es el responsable de la ejecución de las políticas académicas de la Universidad. CONSEJO DE FACULTAD: Es el órgano con más autoridad académico-administrativo de la facultad. CENTRO DE ADMISIÓN, REGISTRO Y EL CONTROL ACADÉMICO: Es la oficina que se encarga de coordinar, supervisar y ejecutar todo lo que corresponde con los procesos de inscripción,