PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
TUTORÍA II: IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Proyecto: “Vallejiano Exitoso”
AUTORA:
………………………
DOCENTE:
Karla Victoria Esther Arias de la Cruz
LIMA NORTE — PERÚ
2021
VALLEJIANO EXITOSO
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Vallejiano Exitoso - proyecton, Guías, Proyectos, Investigaciones de Pensamiento Creativo
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Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
2020/2021
1 / 9
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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
TUTORÍA II: IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Proyecto: “Vallejiano Exitoso”
AUTORA:
DOCENTE:
Karla Victoria Esther Arias de la Cruz
LIMA NORTE — PERÚ
VALLEJIANO EXITOSO
I. PRESENTACIÓN
En el presente informe les daré a conocer sobre una Vallejiana exitosa que ha dejado huellas significativas en el Perú y en el extranjero. Elegí esta Vallejiana como ejemplo a seguir porque es un símbolo de perseverancia, orgullo y admiración para nuestra prestigiosa Universidad César Vallejo. La egresada Irma Quispe Neira, una profesional exitosa, que a pesar de los obstáculos por lo que tuvo que pasar, nunca se rindió hasta lograr sus metas, ella debe de ser un modelo a seguir para nosotros. II. OBJETIVOS
- Analizar y conocer un poco de la vida del vallejiano exitoso, sus logros, como contribuye a la sociedad y el gran ejemplo que puede ser para nosotros.
- Reflexionar sobre el rol que que tiene cada uno de nosotros en la sociedad y que aportamos para ella, y cuán parecidas son nuestras aptitudes y actitudes con la de nuestro poeta César Vallejo y el Vallejiano exitoso. III. FUNDAMENTACIÓN En el informe me he propuesto investigar acerca de la Vallejiana Irma Quispe Neira que con sus grandes aportes ha enorgullecido a nuestra universidad, no solo por su gran desempeño académico, sino también por los obstáculos que atravesaron en el transcurso de esta. La elegí porque la veo como motivación para mejorar como estudiante y futura emprendedora. Otro punto por el cuál quiero dar a conocer es reconocer todos los logros que obtuvo con dedicación, esfuerzo e iniciativa. IV. CONTENIDO 4.1. Principales datos bibliográficos Ella nació en Motupe, Lambayeque, en 1982, proviene de una familia de agricultores humildes. Estudió la primaria en una escuela rural en una pequeña comunidad del distrito de Motupe. Su pasión por el estudio del universo y la astronomía empezó cuando vio un video del hombre pisando la Luna, Neil Armstrong, ahí fue cuando un sueño dentro de ella creció. Siempre leía libros de cohetes espaciales y soñaba con verlos algún día de cerca. Compartía sus estudios
- Tiene una maestría en Ingeniería de Sistemas y Astronáutica.
- Es expositora oficial de la NASA y del Departamento de Estado de Estados Unidos. Difunde la ciencia y la tecnología, y busca romper con el paradigma, la inercia del “no puedo”.
- Es deportista calificada por el Instituto Peruano del Deporte.
- Contribuyo al Perú realizando una investigación científica sobre los Glaciares Andinos del Perú.
- Recibió el grado de Doctor en Ciencias con disertación doctoral enfocada en asegurar las comunicaciones en satélites de GPS de ataques malintencionados en Capitol Technology University, EE.UU., en el 2020. 4.3. Experiencia Profesional
- Promotora activa de los estudios en Ciencias y Tecnología en el Perú y Latinoamérica. Líder del empoderamiento a la mujer.
- Es conferencista internacional y tiene su propia marca, “Aracely Quispe Neira, una historia que inspira”, que busca motivar a jóvenes y también desarrolla temas de acuerdo a su perfil profesional.
- Subcampeona en II Internacional de Karate Do.
- En 2011, Quispe postuló a la misión del Orbitador de Reconocimiento Lunar (LRO) de la NASA, un satélite no tripulado que desde 2009 orbita la Luna y manda información a la Tierra cada cierto tiempo.
- Quispe ingresó como ingeniera de vuelos y operaciones a la LRO y, unos tres años y medio después, ascendió a líder del equipo. Después de seis años en la LRO, la ingeniera se trasladó a otra área de la NASA.
- Ahora Quispe es ingeniera de sistemas de vuelos en el proyecto del telescopio James Webb, programado para salir al espacio en 2021 y reemplazar al telescopio Hubble.
- 7 grados académicos enfocados en Ciencias, Ingeniería Astronáutica e Inteligencia Geoespacial. 4.4. Contribución a la sociedad.
- Motiva, inspira y empodera a estudiantes, jóvenes y sobre todo a las mujeres de las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
- Contribuyó al Perú realizando una investigación científica sobre los Glaciares Andinos del Perú para su tesis y trajo unos robots especiales para hacerlo.
- Se le otorgó el premio “Mujer de excelencia y Logro del año 2020 en Desarrollo Sostenible” por su dedicación e inspirar a los jóvenes y mujeres de esta generación, también por ofrecer soluciones innovadoras para enfrentar los desafíos de las ciencias aeroespaciales y atmosféricas de la nación.
- En su canal de Youtube “Aracely Quispe Neira” informa, orienta e inspira a jóvenes hablando un poco de su vida, como su carrera y todo lo que ha logrado. 4.5. Entrevista al Vallejiano a alguien cercano a él o ella: - ¿Qué logros académicos han alcanzado? Llevo trabajando en la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio varios años, en los cuales he podido desarrollarme como una ingeniera certificada de vuelos y operaciones en el espacio y como ingeniería astronáutica, logrando, ser la comandante del satélite Lunar Reconnaissance Orbiter, que es una misión que consta en planificar las actividades diarias del LRO. Para mí es un orgullo ser una representante del país en la NASA, he podido conseguir mis sueños con mucho esfuerzo y dedicación, he sufrido por las dificultades que se han presentado en esta trayectoria, pero sobre todo eso soy feliz y sé que lo seguiré siendo. Además, puedo presumir que los lambayecanos no tenemos límites para alcanzar nuestras metas. - ¿Cómo contribuyen a la sociedad desde su profesión? A través del esfuerzo y el trabajo constante sí es posible cumplir tus metas. Soy un ejemplo de superación. Nací en un hogar muy humilde y pobre a la vez; es más, estudié en colegios rurales, lo que no significó que no pudiera superarme como ser humano. Yo creo que lo más importante o la clave del éxito son el esfuerzo y la dedicación, porque los recursos siempre están allí, solo es cuestión de buscarlos y aprovecharlos. Quiero tener una contribución directa con niños y jóvenes. Me identifico con las miles de historias como la mía, que son personas que vienen de abajo, que buscan oportunidades. Me siento una mujer que tiene algo que contar. Sin tener nada, pude avanzar. - ¿Qué valores cumplen? ¿Y por qué?
siento afortunada y muy orgullosa de ser latina, de ser mujer y de haber tenido la oportunidad de avanzar. No ha sido una tarea fácil, todo empezó por las limitaciones de carecer de recursos económicos y el segundo aspecto, es por ser mujer porque todavía existen estos paradigmas y estereotipos
- ¿Qué hacer en el Perú para desarrollar las carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) y para que los niños y niñas se involucren en ellas? Mi sugerencia es que los estudiantes tengan más oportunidades, que puedan salir a competir. Aquí hay mucho talento, jóvenes con mucha ambición, pero se les limita. No digo que les den todo, fácilmente, sino que las escuelas, las universidades, se dediquen a hacer más investigación, tengan más programas y recursos del Estado. La educación es lo más importante para que un país crezca. Yo creo que sin él no puede existir. - Una frase de despedida que sea una motivación para los estudiantes de la UCV. Fue un reto tras otro, es lo que siempre cuento en mis conferencias de “Rompiendo el paradigma del no puedo”. Nada nos debe impedir lograr nuestros objetivos, ni siquiera los recursos económicos, porque cuando queremos ser exitosos lo único que nos importa es lograr las metas trazadas, a pesar que en el camino haya rocas que nos estorben el paso. V. CÉSAR VALLEJO ME INSPIRA: (Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a ser reconocido como un gran poeta, que me inspira él como ser humano y personaje) VI. OBJETIVOS SMART 5.1. Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado. 5.2. Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron al Vallejiano seleccionado a ser un profesional exitoso, que me inspira 5.3. Menciona que objetivos propongo en mi vida universitaria para mi éxito académico.