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Prueba de Comprensión Lectora: Segundo Básico, Apuntes de Lengua y Literatura

Una serie de ejercicios de comprensión lectora para estudiantes de segundo básico. Los textos son cortos y sencillos, con preguntas de opción múltiple que evalúan la comprensión del lector. Los temas abarcan desde historias de animales hasta cuentos sobre la vida cotidiana.

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 07/01/2025

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PRUEBAS DE
COMPRENSIÓN
DE LECTURA
SEGUNDO BÁSICO
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¡Descarga Prueba de Comprensión Lectora: Segundo Básico y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

PRUEBAS DE

COMPRENSIÓN

DE LECTURA

SEGUNDO BÁSICO

Nombre Curso: Fecha: EL PAJARITO

Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.

Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas.

Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.

Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.

Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula? a) Alegre. b) Con ganas de escapar. c) Muy feliz. 2. - ¿Cuándo jugaban los niños a tirarse hojas? a) En otoño. b) En invierno. c) En primavera. 3. - En invierno, los niños jugaban: a) A tirarse hojas. b) Con las flores. c) Con la nieve. 4. - Los niños jugaban con las flores en: a) Primavera. b) Verano. c) Otoño. 5. - El pajarito se escapó para jugar con el mar : a) En primavera. b) En verano. c) En otoño.

Nombre Curso: Fecha: BARCOS DE PAPEL

Todos los días echo mis barquitos de papel, uno tras otro,

corriendo abajo. Llevan pintado con grandes letras negras mi

nombre y el nombre de mi pueblo.

Si en la playa desconocida adonde lleguen alguien los

encuentra, sabrá quién soy yo...

Mis barquitos van cargados con flores del jardín de mi casa; y estoy

seguro que estos capullos cogidos al alba llegarán con bien a tierra

por la noche.

R. Tagore Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Qué hago todos los días? a) Casitas de madera. b) Barquitos de papel. c) Árboles de papel. 2. - ¿Qué llevan pintado? a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo. b) Mis hazañas y juegos. c) No lleva nada pintado. 3. - Mis barquitos van cargados de: a) Ramas y flores. b) Flores y árboles. c) Flores del jardín de mi casa. 4. - ¿Cuándo son cogidos los capullos? a) Al alba. b) Al atardecer. c) A medianoche.

Nombre Curso: Fecha: UNA SORPRESA PARA MAMÁ

Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertido.

Mamá había ido al mercado y tardaba. Entonces Vicente y yo hemos

empezado a arreglar la casa. Vicente ha traído un cubo de agua para

fregar; y yo he llevado las almohadas a las camas después de

sacudirlas bien. ¡Vaya sorpresa se ha llevado mamá a su regreso!

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - Los dos hermanos se han: a) Cansado. b) Divertido. c) Aburrido. 2. - ¿Dónde se había ido su mamá? a) A una fiesta. b) A pasear. c) Al mercado. 3. - ¿Cómo se llama el hermano? a) Vicente. b) Enrique. c) Manuel. 4. - ¿Qué ha traído Vicente? a) Unos juguetes. b) Una almohada. c) Un cubo de agua. 5. - ¿Qué ha llevado la hermana? a) Una almohada. b) Un cubo de agua. c) Unos juguetes. 6. - ¿Qué se llevará su mamá? a) Un susto. b) Una sorpresa. c) Un disgusto.

Nombre Curso: Fecha: COLATIESA Y CASTAÑUELA

Aquí están los dos animalitos más traviesos de todo el bosque. Con

saltos y cabriolas pasan de una rama a otra sin miedo a caer. Ahora,

en otoño, buscan comida para pasar muy tranquilos el invierno. -

¡Colatiesa! - chilla Castañuela-, ¿cómo está tu nido?

  • ¡Oh, muy bien! - contesta Colatiesa- tengo avellanas, nueces,

bellotas... Cuando llegue el invierno me parece que no pasaré

ni hambre ni frío.

A. Garriga Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Quiénes son Colatiesa y Castañuela? a) Dos niñas. b) Dos animalitos. c) Dos cantantes. 2. - ¿Qué tiene en el nido Castañuela? a) Avellanas, nueces, bellotas... b) Tiene a Colatiesa. c) No se sabe. 3. - ¿Quién dice que no pasará hambre ni frío? a) Colatiesa. b) Castañuela. c) Ninguna de las dos. 4. - ¿Quién tiene en el nido avellanas, nueces...? a) Castañuela. b) Colatiesa. c) Ninguna de las dos. 5. - ¿Por qué buscan comida? a) Se aburren. b) Para pasar el invierno. c) Les apetece un bocado. COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA

Nombre Curso: Fecha: EL CIRCO

El chico consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres

a la entrada del circo.

Echó a andar por el pasillo medio oscuro.

Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo

del domador de leones.

Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso.

Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con él.

Ya volvería después a mirar el espectáculo.

Llegó ante una puerta que estaba entreabierta y que tenía colgado un

cartel que ponía: "Señor payaso".

El chico suspiró.

Ángela Ionescu Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Hacia dónde entró el chico? a) Hacia el zoo. b) Hacia el parque. c) Hacia el circo. 2. - ¿A qué animal golpeaba el domador con el látigo? a) A los tigres. b) A los leones. c) A las panteras. 3. - ¿A quién quería ver el chico? a) Al payaso. b) Al domador. c) A los delfines. 4. - ¿Cómo estaba la puerta? a) Cerrada. b) Abierta. c) Entreabierta. 5. - ¿Qué ponía en el cartel? a) "Hola, soy un payaso". b) "Señor payaso". c) "La casa del payaso".

Nombre Curso: Fecha: EL ELEFANTE

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su trompa era de

un color gris-perla; la más bonita trompa que jamás se ha visto.

Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a

las rodillas.

Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus

compañeros le ponían triste.

Entonces una ratita amiga le animaba:

  • No llores; con esas orejas tú puedes volar...
  • ¿Por qué no? - piaron las golondrinas.

Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las orejas y se

soltó. ¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!

¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!

A. Garriga Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Cómo es Dumbo? a) Tímido. b) Gracioso y juguetón. c) De fuerte carácter. 2. - ¿Cómo son las orejas de Dumbo? a) Pequeñas. b) Normales. c) Muy grandes. 3. - ¿Qué era lo mejor de tener las orejas tan grandes? a) Podía oír mejor. b) Podía volar. c) Que a todos les gustaban. 4. - ¿Quién era la amiga de Dumbo que le animaba? a) Una ratita. b) Una cierva. c) Una elefantita. 5. - ¿Dónde se subió Dumbo la primera vez que voló? a) A un árbol. b) A un columpio. c) A un trapecio.

Nombre Curso: Fecha: LEALTAD A UN HERMANO

Uno de dos hermanos que combatían en la misma compañía, en

Francia, cayó abatido por una bala alemana. El que escapó

pidió autorización a su oficial para recobrar a su hermano.

  • Tal vez esté muerto - dijo el oficial-, y no tiene sentido que

arriesgues tu vida para traer el cadáver.

Pero ante sus súplicas el oficial accedió. Cuando el soldado regresó

a las líneas con su hermano sobre los hombros, el herido falleció. -

¿Ves? - dijo el oficial-. Arriesgaste la vida por nada.

  • No - respondió Tom-. Hice lo que él esperaba de mí, y obtuve mi

recompensa. Cuando me acerqué y lo alcé en brazos, me dijo:

"Tom, sabía que vendrías, presentía que vendrías".

Y de eso se trata, en síntesis: alguien espera un acto bello, noble

y abnegado de nosotros; alguien espera que seamos fieles.

Walter MacPeek Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Por qué cayó abatido un hermano? a) Por una lanza francesa. b) Por una bala alemana. c) Por una flecha irlandesa. 2. - ¿Qué pensó el oficial sobre aquel hermano? a) Tal vez esté herido. b) Tal vez no esté tan bien. c) Tal vez esté muerto. 3. - Al final, ¿qué le sucede al herido sobre los hombros? a) Fallece. b) Sobrevive. c) Queda grave. 4. - Alguien espera que seamos... a) Sinceros. b) Bondadosos. c) Fieles.