
























































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Actualització Comptable i Financera, Profesor: Pilar (Matematiques), Carrera: Comptabilitat i Finances, Universidad: UAB
Tipo: Apuntes
1 / 64
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!

























































1
Bibliografía:
- Varian (2007): cap. 3 y 4
2
los consumidores eligen la mejor combinación de bienes entre las que tienen a su alcance (o las que pueden adquirir)****.
4
(^) Los ejes indican cantidades
(^) Supuesto: X incluye todo el espacio de número enteros no negativos. (^) ¿El consumo cero tiene sentido económico? (^) El consumo negativo se excluye por definición. Los bienes de consumo son (en teoría) divisibles… … y se extienden hasta el infinito … pero sólo en dirección ++ A (x 1 ,x 2 )
5
(^) No es un conjunto continuo.
7
(^) Para poder elegir “la mejor cesta” dentro de las que están a su alcance el consumidor debe tener preferencias sobre dichas cestas. Es decir, es importante poder ordenar las cestas disponibles. (^) Las preferencias (o los gustos) de los consumidores las tomaremos como dadas y no las juzgaremos. Ir al cine otros ,^ bienes Estudiar Micro otros ,^ bienes
8
Realidad Representación
(^1 2) 1 2 ( x , x ) ( y , y ) 1 2 1 2 ( x , x ) (^) ( y , y )
10
I) Completas: Siempre se pueden comparar dos cestas cualesquiera. Es decir, dadas dos cestas y s , tenemos o o las dos cosas a la vez. 1 2 X ( x , x ) 1 2 Y ( y , y ) X Y (^) Y X II) Reflexivas: Cualquier cesta es al menos tan buena como ella misma (o una cesta idéntica). X X
11
IV) “Más es mejor” (se conoce también como el supuesto de no saturación o no saciedad ): los individuos prefieren siempre más que menos. III) Transitivas Si X^ Y^ y Y^ ^ Z X^ Z
13
Si y [0,1] (1 ) X Y t tX t Y X
Si X~Y, entonces cualquier cesta que pertenece al segmento que une las cestas X e Y es preferida a X y a Y.
Conjunto de cestas débilmente preferidas a X (o a Y ). Es convexo.
14
1 2
Preferencias no convexas
16
1 2
Preferencias cóncavas
17
Ejemplo 1. Para ser racionales en sentido económico, las preferencias tienen que ser: (a) No saciadas. (b) Estrictamente convexas. (c) Completas y transitivas. (d) Convexas. Ejemplo 2. Si un consumidor prefiere siempre cantidades mayores de cada bien a cantidades menores, es porque sus preferencias son: (a) Racionales. (b) No saciadas. (c) Estrictamente convexas. (d) Nada de lo anterior.
19
Ejemplo 5. Sabemos que el frutero está indiferente entre las siguientes cestas de peras y manzanas: (3,3), (5,1) y (2,6). Entonces, el frutero considera que la cesta (4,2) es: (a) Igual de deseable que las anteriores. (b) Preferible a las anteriores. (c) Menos deseable que las anteriores. (d) No podemos decir nada. Ejemplo 6. Si Mariano es indiferente entre educación y cañones pero prefiere estrictamente los cañones a la sanidad, entonces Mariano: (a) Prefiere débilmente la educación a la sanidad. (b) Es indiferente entre la educación y la sanidad. (c) Prefiere estrictamente la educación a la sanidad. (d) Prefiere débilmente la sanidad a la educación.
20
Ejemplo 7. Imma dice que su ciudad ideal, si pudiera soñar sin restricciones de ningún tipo, tendría 20.000 viviendas y 40.000 árboles, ni más ni menos. Teniendo en cuenta sólo estos dos bienes (viviendas y árboles), podemos decir que Imma tiene preferencias: (a) Completas. (b) Transitivas. (c) Saciables. (d) Convexas. Ejemplo 8. En el caso de dos bienes (x 1 ,x 2 ), si un consumidor cuyas preferencias son estrictamente convexas es indiferente entre la cesta (3,1) y la cesta (1,3), sabemos que: (a) El consumidor prefiere la cesta (2,2) a ambas. (b) El consumidor es indiferente entre la cesta (2,2) y las cestas (3,1) y (1,3). (c) El consumidor prefiere las cestas (3,1) y (1,3) a la cesta (2,2). (d) No podemos decir nada.