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Zoología
TEMA 1: Introducción.
La zoología estudia el comportamiento, fisiología, reproducción… del reino animal. Los ANIMALES, son todos aquellos organismos que son; multicelulares, a diferencia de los protozoos, eucariotas, a diferencia de las bacterias, no autótrofos, a diferencia de los vegetales, y no tienen pared celular.
Entre los objetivos de la zoología destacan:
- Entender la unidad básica de la vida
- Entender la diversidad de la vida
- Entender las adaptaciones de la vida
- Entender la historia dinámica de la vida
LA UNIDAD DE LA VIDA Y SU DIVERSIDAD.Los seres vivos están formados por células, que llevan incluido un material genético, heredable, y cambiante (evolución) con un desarrollo determinado por este material, y viviendo todos ellos en un ambiente común, la tierra.
LA CIENCIA.
Clasificar y unificar el mundo material acorde con las leyes de la naturaleza es trabajo de la ciencia. Estas teorías o hipótesis han de ser comparables y refutables para que la ciencia avance.
EL METODO CENTIFICO. Observaciónformulación de hipótesis diseño de un experimento controlado recolección e interpretación de datosconclusión. Una teoría engloba a una o varias hipótesis validadas en diferentes ocasiones. Depende del modo de estudio, hay dos tipos de causa, las, proximales, que estudian cómo funciona un sistema (método experimental), o las causas últimas, estudiando el porqué o para que del comportamiento (método comparativo) TEORIAS EVOLUTIVAS:
Los más destacados fueron Walace, Lamark, Buffon y Linneo Más tarde llego Darwin, que se apoyó en las teorías anteriores, y escribió El origen de las especies en el postula 1 hay un continuo cambo, demostrado por los fósiles, aunque estos cambios pueden ser a menor complejidad. 2 existe un gradualismo, ya que los cambios son lentos pero constantes. 3 existe un ancestro común a todas las especies, llegando a esta conclusión por comparación morfológica, o por embriología. 4 hay un multiplicación de especies. Darwin también habla de la SELECCIÓN NATURAL, donde afirma que cada individuo se modela de una forma para explotar mejor los recursos, y el que mejor lleve a cabo esta función será el que se reproduzca pasando esta adaptación a la descendencia.
Pero esto solo ocurre cuando hay una variedad genotípica, cuando hay una relación directa entre el carácter y una habilidad concreta y cuando el carácter es heredable.
Ligado a esta selección natural existe la selección sexual, existen dos tipos
- Intersexual: donde la hembra elige al macho (pavos reales)
- (^) Intrasexual: hay una competición entre los machos (renos)
Después de Darwin llegaron otros científicos como Mendel, pero fueron Fisher, Haldane y Dobzhansk quienes unieron las teorías de Darwin y Mendel para formar la teoría hereditaria actual (teoría sintética).
TIPOS DE EVOLUCIÓN:
- microevolución: consiste en un frecuente cambio genético en la población producido por mutaciones, migraciones, deriva génica (azar) o selección natural.
- Macroevolución: son cambios a gran escala, incluyendo aparición de nuevas especies. Estos cambios pueden ser por tasas de crecimiento o bien por patrones.
- TASAS DE CRECIMIENTO:
1.a. ancestro. Si retiene rasgos juveniles del ancestro se da pedomorfosis si en este tipo hay un bajo desarrolla somático, se da neotenia, y si es alto progénesis. Mientras que si el resultado es de ancestro adulto peramorfosis.
1.b.Alometria; cambio en el desarrollo en partes puntuales del cuerpo
2. CAMBIOS EN LOS PATRONES:
1.c. Mimetismo: una especie imita el patrón de coloración de otra o su forma (en la naturaleza el patrón rojo, amarillo, naranja, es un indicador de peligro)
2.i. Mülleriano: dos especies peligrosas imitan un mismo patrón del peligro
2.ii. (^) Batesiano: solo una de las especies con el mismo patrón es peligrosa, y la otra engaña.
TEMA 2: Ciclo vital y desarrollo.
Existen dos tipos de individuos dependiendo del material genético, los haplontes (n) y dos diplontes (2n). Además existen dos tipos de reproducción, la asexual, que se da en condiciones estables, y tiene gran capacidad de colonización. Y la sexual, se da en un ambiente más cambiante pero hay menor colonización. La asexual, puede ser de diferentes tipos, gemación , como algunos cnidarios, gemulación , que consiste en una gema interna muy resistente que sale al exterior con condiciones extremas. Fragmentación , como los platelmintos o la regeneración, siendo el caso de las estrellas de mar
La sexual¸ en general son individuos en los que los gametos de distinto sexo son muy diferentes en tamaño y forma (anisogameticos). La mayoría tienen los sexos separados (dioicos), pero puede existir el hermafroditismo el cual puede ser simultáneo o secuencial, en este último si en
TEMA 4: Principios de morfología y
filogenia.
Si dos individuos comparten similitudes morfológicas, puede ser por divergencia (ancestro común) o por convergencia adaptativa (adaptaciones a un mismo medio y estilo de vida). PATRONES DE SIMETRIA: dependen de su complejidad, movilidad, estilo de vida… pueden ser; asimétricos como los poríferos, que necesitan percibir estímulos desde todos los ángulos al ser sésiles. Simetría radial se da en animales sésiles o de baja movilidad, con un tipo especial, que es la biradial , como en los ctenóforos. Simetría bilateral, se da en animales con gran movilidad, donde existe una alta polarización (zona ventral y zona dorsal), solo en los triblasticos.
GRADOS DE ORGANIZACIÓN.
- Celular: prolíferos
- Tisular: cnidarios y ctenóforos
- Órganos: triblasticos (platelmintos)
- (^) Sistemas: los demás cordados.
FILOGENIA SISTEMATICA:
Su objetivo es describir a todos los animales, construir una relación evolutiva filogénica y clasificar las especies atendiendo a la taxonomía.
Existen dos tipos de rasgos dependiendo de cómo se ha llegado a él.
- Caracteres divergentes: son homólogos, con un ancestro común.
- Caracteres convergentes: son homoplasicos, llegando a una misma estructura por adaptación a un mismo medio, o forma de vida.
A B C D E
F
Partes de un árbol filogénico:
- A B y D E serian taxones hermanos
- F: grupo externo (parecido a lo que se quiere ordenar)
- Números: ancestros comunes a las especies superiores.
- Clado: agrupación de individuos que comparten un carácter derivado.
Existen tres escuelas evolutivas principales. La sistemática evolutiva, la cual clasifica por caracteres compartidos, similitud ecológica, o por una historia evolutiva común. Sistemática fenética¸ utilizando matrices para agrupar por semejanzas. Sistemática filogenética, solo clasifica con respecto a las características apomorficas. Dependiendo de las relaciones en un árbol evolutivo, pueden ser de tres tipos: Monofiletico Parafiletico polifiletico
TEMA 6: Taxonomía.
Su objetivo es clasificar las especies de acuerdo a su evolución. Especie: es un grupo de individuos capaces de reproducirse entre sí, y cuya descendencia es fértil.
Linneo fue el primero en establecer un método de nombramiento. Utiliza la nomenclatura binomial (en latín), clasifica a los animales jerárquicamente. La primera paraba (en mayúsculas) indica el género, y la segunda la especie.
Actualmente hay distintos escalones en el estudio de las especies: dominioreinofiloclaseordenfamiliageneroespecie.
TEMA 7: El origen de los animales.
La explicación de desaparición de especies está basada en los cambios ambientales. Los primeros animales (invertebrados), aparecieron hace 700 M.a en el Precámbrico.
Antes del proterozoico la Tierra se llamaba Tierra Blanca , era un periodo de extrema glaciación, las plantas dejaban de hacer fotosíntesis, no había oxígeno. Una concentración mayor de oxígeno permitió que unos organismos con una capacidad, una potencialidad , aparecieran. Los primeros invertebrados se conocieron como Fauna de Ediacara. Tenían
de agua. Según su esqueleto pueden ser o bien calcioesponjas, formada por espículas de carbonato cálcico, demoesponjias, con un esqueleto blando, y hexactinelidas que su esqueleto forma una red sincitial.
Además dependiendo del grado de complejidad, encontramos tres tipos de esponjas:
- Ascon: es agua entra por los ostiolos impulsada por los coanocitos, los cuales se encuentran recubriendo el espongocele. Por lo general son esponjas pequeñas para poder absorber con mayor facilidad los nutrientes.
- Sycon: son más grandes que las ascon, con un solo ósculo, y en recubrimiento más grueso, el cual se ha plegado hacia fuera aumentando la superficie, son en estos pliegues donde se encuentran los coanocitos. Durante su desarrollo se pasa por una fase ascon, y en un momento determinado la pared se evagina
- Leucón: es la que forma las esponjas más grandes, y los coanocitos se encuentran en cámaras internas hasta que por una red de tubos llegan al ósculo.
-CITOLOGÍA
Existen muchos tipos celulares diferentes:
Los coanocitos: son células con un collar y un flagelo, crean corrientes de agua y realizan la digestión intracelular capturando partículas. Porocitos: célula cilíndrica y hueca formando canales y poros por los que el agua puede penetrar en el interior de la célula. Esclerocitos: tienen una función de sostén, con dos tipos, calcoblastos que forma espículas calcáreas y silioblastos formando espículas silícicas. Espongocitos: son células con espongina, un tipo de colágeno de las esponjas. Pinacocitos: son células prismáticas y aplanadas que recubren todo el exterior de la esponja, con función de revestimiento. Miocitos: recubriendo el ósculo, y se encargan de la función de contracción ayudando a la expulsión del agua por él. Los arqueocitos o amebocitos: aparecen en el interior de la esponja, y no tienen una función particular, por lo que dan lugar a muchos tipos celulares.
Todas estas células se encuentran en el mesoido , que es una matriz gelatinosa. (Añadir fotos de la presentación)
No existe ningún tipo celular encargado a capacidad de respuesta, por lo que no tienen nada parecido a un sistema nervioso, aun así existe comunicación intercelular para algún tipo de respuesta.
Puede existir algún tipo de medusa carnívora, digiriendo a sus presas y luego asimilándolas
-REPROCUCCIÓN
Asexual: se da por gemación que por lo general llevan a la formación de colonias. Algunas de estas esponjas forman gémulas que son estructuras de alta resistencia, formadas por una capa externa con espículas, y en el interior hay arqueocitos. Esta estructura aguanta el momento adverso y cuando estas condiciones mejoran forman una nueva esponja.
Sexual: hay gametos, formados por espermaticidas formados por los coanocitos, y los ovocitos los forman amebocitos o coanocitos. Cuando estos se forman, se expulsan al exterior donde fecundan y forman la larva parenquimula , que en un buen sustrato se asienta formando un nuevo individuo. En general son monoicos , es decir, que solo existe la capacidad de formar los dos tipos de gametos.
Suelen ser ovíparos, pero algunas son ovovivíparas, donde parte del desarrollo es interno. Donde los ovocitos se encuentran en las cámaras flageladas, y el esperma de otros individuos entra en la esponja fecundando a estos ovocitos, tras parte del desarrollo la larva acabará saliendo y asentándose en el exterior.
-CLASIFICACIÓN:
Calciesponjas con un esqueleto calcáreo hexactinelidas: con espículas silíceas y demoesponjas: formadas por espículas silíceas, esponjina o ambas, están son las más grandes y suelen ser leucón. Al parecer son monofileticos.
En las calciesponjas: la blástula tienen células de mayor y menor tamaño, las de menor tamaño tienen flagelos había el interior del de la blastula. Pero en un momento del desarrollo sufre una inversión, donde la blástula se cierra, y los flagelos quedan hacia el exterior. Durante la invaginación las la llevan a cabo las células flageladas quedando las flageladas en el interior y las células grandes en el exterior. (Foto de la presentación)
Las hexactinélidas, son unas esponjas de profundidad y el género más importante es la euplectella , también conocida como la regadera de filipinas suele ser cilíndrica y se une al sustrato con espículas. Suele formar simbiosis con una pareja de camarones que viven en su interior. Sus espículas en general son espículas exatinas (con 6 radios) de ahí el nombre del
Los cnidocitos son células exclusivas de cnidarios, poseen unos cilios (cnidocilios) la función principal de estas células son la de captura de presas asi como defensivas, para ello inyectan unas sustancias toxicas que inmovilizan o paralizan, en general están en los tentáculos. Al contacto con la presa el cnidocilio esta célula lanza un nematocisto, que se abre con expulsando una estructura punzante con un flagelo lleno de toxinas que se introducen en la presa. Para que este arpón se abra se necesita un aumento de presión producido por la osmosis ya que el contacto aumenta la permeabilidad de la membrana aumentando la presión interna al entrar liquido.
También existen células nerviosas, tanto receptores como transmisores, estas neuronas no tienen mielina, y es bidireccional, además a diferencia de otros animales no tienen sistema nervioso central. Por último están las células interscitial , que se encuentra entre las células, con capacidad totipotente
En la gastodermis: hay células enzimaticograndulares, con función de secreción enzimática, encargadas de la digestión en la cavidad gastrovascular, siendo en este momento digestión extracelular. Estas en la cara citoplasmática tienen cilios y pliegues, para aumentar la superficie de absorción. En la cara apical tienen fibras musculares.
-LOS HIDROZOOS
Aparece alternancia de generaciones, es decir, hay fase pólipo y medusa
-PÓLIPOS: en general es una fase colonial. La parte que esta fija al sustrato se llama hidroriza, y la otra el hidrocaule. Estas colonias tiene un tejido vivo (cenosarco), y rodeando a esta formando un tubo un regido inerte con función protectora (perisarco). Puede haber varios tipos de pólipos con funciones diferentes, los gastrocoides tienen función digestiva, mientras que los gonozoides se encargan de la reproducción.
-MEDUSA: en este grupo los tentáculos cuelgan del borde umbrelar también tienen ocelos y estatocistos (sensoriales). En el interior de la umbrela tienen velo, que participa en la locomoción. Unos canales radiales donde se colocan las gónadas. En general son de pequeño tamaño, de escasos centímetros.
EL CICLO: En los pólipos los gonozoides expulsan los embriones, que dan lugar a una larva llamada plánula, que es una larva plana cubierta de cilios que crece dando lugar a una medusa.
En algunos individuos como la hydra de agua dulce no tiene fase medusa al igual que el coral de fuego, y otro solo tienen fase medusa.
También se encuentran con los hidrozoos alunas colonias de pólipos flotan gracias al pneumatoforo.
-LOS ESTIFOZOOS
La Aurelia aulita es el ejemplo mas típico. Posee fase pólipo, y fase medusa
En la fase pólipo no forma colonias organizadas con diferentes funciones a diferencia de los hidrozoos. Pero en estos tipos en la zona apical se produce una escisión, de ahí su nombre, a este fenómeno se le llama estrobilación , y estos discos seccionados o éfiras ( con tamaños microscopicas ) se liberan al medio, estas se desarrollan hasta formar medusas las cuales tienen gonadas que da lugar a la plánula e inicia el ciclo de nuevo.
Estas tienen unos tamaños bastante grandes, otro ejemplo es la pelagia noctiluca (la del verano).
La MEDUSA: en este caso los tentáculos o brazos orales cargados de cnidocitos salen del manubrio, en el borde umbrelar tienen también pequeños tentáculos con cnidocitos. Además el borde umbrelar tiene unas ondulaciones, o festoneado por lo que su umbrela es borde umbrelar festoneado y en cada ondulación hay estatocistos y fotoreceptores, a estos sensores son las ropalias. A diferencia de los hidrozoos estas no tienen velo.
-LOS CUBOZOA
La umbrela es cubica gracias a sus cuatro bordes más rígidos. Los tentáculos con cnidocitos altamente toxicas parten de la umbrela, además de la base de la umbrela hay unos engrosamientos llamados pedalias. Tienen órganos receptores, ropalias, con fotoreceptores con lentes y estatocistos. El velario se sitúa en el borde d la umbrela.
No se conoce nada sobre la fase pólipo.
LOS ESTAUROZOA Se conoce muy poco, se pasa su ciclo vital sésil al sustrato, se clasifican como pólipos especiales. Su zona apical está llena de tentáculos. Hay diferentes opiniones sobre la evolución de esta clase de cnidario.
LOS ANTHOZOA No tienen fase medusa, los pólipos pueden ser o solitarios o coloniales. La estructura básica es la misma. Pero la cavidad gastrovascular es más compleja, primero, la superficie de absorción aumenta gracias a numerosos pliegues en la gastrodermis, estos pliegues son los mesenterios o tabiques, que compartimentan la cavidad gastrovascula. Estos tabiques pueden ser de cantidades pares o impares, además estos pueden ser completos o incompletos. Dependiendo de en que sección miremos estos tabiques pueden tener borde libre o coincidir en una faringe. En estos tabiques hay gónadas, musculo retractor y filamentos mesentéricos , que recubren los extremos de los tabiques en la zona libre con cnidocitos, que por la parte de abajo continua a modo de alfombra, llamado acontios.
-REPRODUCCIÓN
Puede ser tanto asexual por gemación como sexual expulsando las gónadas al exterior por la boca, dando lugar a la plánula que se fija al sustrato formando un pólipo
-GRUPOS
