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Tipo: Resúmenes
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La exclusión educativa es el conjunto de factores sociales, económicos, escolares e institucionales que ocasionan abandono escolar de niños y jóvenes; mismo que son generados por circunstancias relacionadas con su condición social, marginación, cultura, etnia, género, necesidad educativa especial, rezago educativo, estilo de aprendizaje, situación emocional, religión, etc. Falta de acceso a los sistemas educativos. Escolarización segregada post pandemia Educación de «segunda» para los más desfavorecidos. Fracaso escolar. Maltrato entre iguales por abuso de poder. Desafecto.
La exclusión educativa que existe en la mayoría de los países del mundo sobre algunos sectores de la población, ha perjudicado a los propósitos de alcanzar una educación con calidad, ya que, el contexto escolar se convierte en un inconveniente más para el concreto rendimiento académico de estudiantes y sus aspiraciones de conseguir mejores condiciones de vida, esto sucede más en los países de América Latina, y varios países de África
Los estudiantes experimentan exclusión educativa cuando padecen las siguientes ambigüedades en la escuela: No se les permite la entrada por no llegar a tiempo. No reciben atención personalizada por una necesidad especial Escaso apoyo gubernamental o becas escolares No se le permite el ingreso a la escuela por no tener uniforme No se le autoriza acezar por no traer distintivo No se le permite el acceso a la escuela por falta de cooperaciones Bullying Entre otras.