Évaluation de la lecture cursive.
Pendant les vacances, vous avez lu au choix Moi, Malala de Malala ou Un secret de Philippe
Grimbert ou L’analphabète de Agota Kristof.
Vous allez rendre compte de votre lecture sous la forme d’une interview. Vous êtes
journaliste et vous avez obtenu de rencontrer en exclusivité un personnage du roman que
vous venez de lire ! Interviewez-le sans plus attendre !
Pour réaliser cette interview, vous vous mettrez par deux. Un élève incarnera le journaliste
et l’autre l’un des personnages du roman. Il peut s’agir des personnages principaux comme
Malala, Philippe ou Agota mais également de personnages secondaires comme le père de
Malala ou Louise... L’interview sera constituée d’une dizaine de questions et rendra compte
de votre lecture.
Votre travail peut être filmé et envoyé par mail ou mis sur clé USB pour le lundi 17
octobre ou réalisé en direct devant la classe le lundi 17 octobre.
Grille d’évaluation :
Compétences : LIRE : Lire des œuvres littéraires, fréquenter des œuvres d’art.
COMPRENDRE ET S’EXPRIMER À L’ORAL : Exploiter les ressources expressives et créatives
de la parole.
Contenu de l’interview
- Est-ce que les questions posées rendent compte de ma
lecture ? / 6 pts
- Est-ce que les réponses données sont cohérentes par rapport
à ma lecture. / 6 pts
/ 12 pts
Forme de l’interview
- Est-ce que je joue correctement le rôle du journaliste et de
l’interviewé ? (Ton de la voix…) / 4 pts
- Est-ce que mon échange a bien la forme de l’interview ? (Dix
questions et phrase d’ouverture et de fermeture). / 4 pts
/ 8 pts
MI MF MS TBM
