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Notes de mathématique sur la factorisation d'une expression algébrique. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: les bases, les égalitès remarquables.
Typologie: Notes
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a) La somme : 2 x+ 6 peut s'écrire : 2 × x+ 2 × 3 et encore : 2 × (x+ 3 ) on a utilisé à l'envers la formule de distributivité : k × (a + b )= k × a + k × b
Au départ : 2 x+ 6 : une somme
A l'arrivée : 2 × (x+ 3 ) : un produit
Factoriser, c'est transformer une somme (ou une différence) en un produit.
b) Sur le modèle précédent, factoriser :
1 4 y- 2 8 = 9 x² + 3 x+ 1 2 =
c) Si une indéterminée (une "lettre") est en facteur commun, il faut la factoriser :
Exemple : 5 x² + 1 5 x = 2 y² - 6 y= 2 x² + x= 5 × x × x + 3 × 5 × x = 5 x × x+ 5 x × 3 = 5 x × (x+ 3 )
Examinons la somme :
A = 3 x(x+ 1 ) + (7 x- 3 )(x+ 1 ) elle comporte un facteur commun : (x+ 1 )
= 3 x(x+ 1 ) + (7 x- 3 )(x+ 1 ) = (x+ 1 )[..... + (........... )] = (x+ 1 )[...... +............. ] = (x+ 1 )( )
Pour contrôler ce résultat, on peut remplacer l'indéterminée par différentes valeurs numériques, dans chaque expression. On choisit des valeurs simples. Ici, prenons x = 0 et x = 1.
1 è r e^ écr itu r e d e A : A = 3 x(x+ 1 ) + (7 x- 3 )(x+ 1 )
S i x= 0 : A =
S i x= 1 A =
2 è m e^ écr itu r e d e A : A = (x+ 1 )(1 0 x- 3 )
S i x= 0 : A =
S i x= 1 A =
Ce contrôle n'est qu'un indicateur. S'il est concluant, il est probable que la factorisation soit exacte. La meilleure vérification est le développement des deux expressions (à faire en exercice).
Rappeler les trois égaltés remarquables vues en classe de 3ème^ :
a) Soit à factoriser l'expression suivante : 9x²-12x+
On peut y reconnaître : (3x)² - 2×3x×2 + 2² C'est-à-dire : (3x-2)²
On a reconnu le développement du carré d'une différence.
De même, factoriser : x²+16x+64 49x² + 42x + 9
b) On cherche à factoriser : 16y² - 1
On reconnaît : (4y)² - 1² Qui est égal à : (4y + 1)(4y -1) d'après la 3ème^ égalité remarquable.
De même, factoriser : x² - 25 36s² - 100 9 16
c) Prenons maintenant l'expression : (5x+1)² - 81 , que l'on cherche à factoriser.
Ne développons pas le carré, mais posons : X = (5x+1)
(5x+1)² - 81 =
X² - 81 =
X² - 9² =
(X+9)(X-9) = reste à remplacer X par sa valeur : (5x+1)
[(5x+1)+9][(5x+1)-9] =
[ ][ ] =
( )( )
Sue le même modèle, factoriser :
B = 4 - (3y - 1)² C = (5x+3)² - 9x² D = (2x-7)² - (4+6x)²
Réponses : B= (3y+1)(-3y+3) C = (8x+3)(2x+3) D = (8x-3)(-4x-11)