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SVT……… en seconde……., Lectures de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)

Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)

Voici un texte, vous expliquant un minimum à savoir .

Typologie: Lectures

2021/2022

Téléchargé le 07/03/2024

ines-gaci
ines-gaci 🇫🇷

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Les connaissances actuelles de sismologie permettent une étude fine de la vitesse de
propagation des ondes sismiques dans la croûte terrestre (document 1); de plus, grâce à l’étude
des roches accessibles à l’échantillonnage (document 2), on peut distinguer croûte océanique,
croûte continentale et manteau sous-jacent qui forment la lithosphère.
A l’aide de vos connaissances et en vous appuyant sur les documents présentés, exposez les
caractéristiques qui distinguent la lithosphère océanique de la lithosphère continentale. Un
schéma bilan de la structure superficielle du globe est attendu.
Document 1 : Une analyse détaillée de la vitesse des ondes sismiques P (Vp)
A : en milieu océanique
B : en milieu continental
Profondeur (en Km) Profondeur (en Km)
Document 2 : observation au microscope polarisant de quelques lames minces de roches (LPA
x40)
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Q = Quartz
BI = mica (biotite)
P (ou Pg) = feldspath
(plagioclase)
PY (ou PX) = Pyroxène
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Aperçu partiel du texte

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Les connaissances actuelles de sismologie permettent une étude fine de la vitesse de propagation des ondes sismiques dans la croûte terrestre (document 1); de plus, grâce à l’étude des roches accessibles à l’échantillonnage (document 2), on peut distinguer croûte océanique, croûte continentale et manteau sous-jacent qui forment la lithosphère. A l’aide de vos connaissances et en vous appuyant sur les documents présentés, exposez les caractéristiques qui distinguent la lithosphère océanique de la lithosphère continentale. Un schéma bilan de la structure superficielle du globe est attendu. Document 1 : Une analyse détaillée de la vitesse des ondes sismiques P (Vp) A : en milieu océanique B : en milieu continental Profondeur (en Km) Profondeur (en Km) Document 2 : observation au microscope polarisant de quelques lames minces de roches (LPA x40) Lame 1 Lame 2 Lame 3 Lame 4 Q = Quartz BI = mica (biotite) P (ou Pg) = feldspath (plagioclase) PY (ou PX) = Pyroxène OL = olivine

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Exercice 2 : la limite lithosphère / asthénosphère : Dans son modèle de la dérive des continents, Alfred Wegener propose en 1912 que les continents se déplacent sur le plancher des océans. En 1961, Hess et Dietz proposent, dans leur théorie de l’expansion océanique, que ce soient les croûtes qui se déplacent sur le manteau. Les modèles actuels considèrent que l’ensemble de la lithosphère, rigide, se déplace sur l’asthénosphère : une zone très ductile sous la lithosphère permettrait alors à celle-ci de « glisser » sur l’asthénosphère. A partir des documents et de vos connaissances, montrer que, au contraire de la lithosphère, la zone située en haut de l ’ asthénosphère est très ductile. Document 1 – vitesse des ondes à la limite lithosphère/asthénosphère : Document 2 – comportement des roches à la limite lithosphère/asthénosphère :

Exercice 3 – Etude de lame mince : A partir des lames minces ci-dessous, retrouver la structure des roches correspondantes et en déduire le type de refroidissement du magma qui a permis la formation des roches 1 et 3. En utilisant vos connaissances, donner le nom de ces trois roches et les replacer dans la colonne représentant deux enveloppes internes de la Terre. Exercice 4 – calcul de la profondeur du moho :

  1. A l’aide des document 1 et 2, déterminer la vitesse des ondes P à partir des temps relevés dans la station A.
  2. Rechercher la cause des deux séries d’ondes enregistrées à la station C.
  3. Puis, à l’aide du schéma proposé, calculer la profondeur du Moho, sachant que M est le point de la surface où se réfléchissent les ondes P avant d’arriver en C.