CHARLES DARWIN: 1809 - 1882; Inghilterra vittoriana
viene definito il Padre della Teoria dell'evoluzione -> non è vero, non è stato il padre; è un
autore che raccoglie un'eredità culturale. La sua originalità sta nel metodo e nelle idee.
❖l’Evoluzionismo ci chiarisce che gli esseri umani sono animali come tutti, solo più
complessi.
Nel 1859 pubblica “l’Origine della Specie” dove però non parla dell’uomo - solo
nell’ultima pagina verrà scritto “luce si farà sull’origine dell’uomo e sulla sua storia”.
Darwin ci colloca definitivamente all’interno del mondo naturale, tutto il mondo
naturale è soggetto alle stesse leggi, le leggi sono quelle dell’evoluzione della
selezione naturale. La differenza non è qualitativa ma quantitativa.
Questo è l’elemento teorico fondamentale che giustifica l’esperimento umano del
vivente; per capire come funziona l’essere umano è importante prima capire come
funzionano le altre specie.
Secondo Darwin chi cerca di capire la mente umana partendo dal linguaggio è come
colui che cerca di capire una torta partendo dalla ciliegia: bisogna partire dal basso,
cercare di capire come si struttura e funziona il meccanismo negli altri animali.
L’evoluzione procede per Darwin per SELEZIONE NATURALE che è:
●unitaria → è l'unica legge naturale che vale per tutti
●cieca → scarta i meno adatti
●casuale → sono i cambiamenti nel tempo a determinare chi è più o meno adatto
●meccanica → chi è adatto vive e si riproduce, chi non lo è si estingue.
Altri fondamenti del pensiero di Darwin sono:
- Non è Dio che dirige l’evoluzione;
- Gli esseri viventi estinti non erano peggiori ma meno adatti;
- L’uomo è adatto perché ha sviluppato le facoltà mentali (che però possono essere
paragonate alle vibrisse di un gatto)
- La mente ed il corpo sono frutto della selezione naturale;
- L’uomo non è al di sopra delle altre creature.
Influsso di Darwin sulla psicologia:
- E’ stato uno degli autori che ci ha aiutato a ridefinire il rapporto tra organismo e
ambiente
-Anti-antropocentrismo = non mettere l'uomo al centro di tutto perchè non è una
creatura che presenta una differenza qualitativa sostanziale rispetto alle altre specie;
visione più orizzontale del vivente.
- Approccio evoluzionistico allo studio della mente e del comportamento animale
-Continuità fra mente umana e mente animale: idea che non ci sia una distinzione
dal punto di vista di avere o non avere una mente, dobbiamo estendere il concetto di
mente; Darwin ha questa idea non c'è differenza qualitativa, perché siamo
sostanzialmente organismi che si sono adattati.
-Creazionismo e Teologia naturale: studiare la natura con un approccio biologico,
vedere la creazione come il risultato di un progetto. (creazionismo= pensare l’idea
che le creature viventi siano state create da un creatore, fisse e immutabili, senza
ragione di cambiare e poi l’uomo, l'unica creatura a immagine e somiglianza) —> la
scienza del tempo (quella che si studiava nelle università) è più o meno di questo
stampo. Charles Belle era un creazionista convinto che determinati nervi muscoli
