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circolo della farfalla, Sintesi del corso di Scienze Sociali

circolo della farfalla semplicemente

Tipologia: Sintesi del corso

2023/2024

Caricato il 10/12/2023

Marikafarina01
Marikafarina01 🇮🇹

2 documenti

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Caterina Castellani 5213062 !
Marika Farina 5213063!
Silvia Vago 5214108
Analisi video “Il circo della farfalla”
Cosa c’entra il tema della valutazione col film?
Nel film il tema della valutazione risulta intrinseco: il direttore del circo della farfalla attua alcuni
giudizi sui suoi collaboratori, in particolare su Will.!
Sono giudizi (positivi) che non sono fini a se stessi, ma che mirano alla presa di consapevolezza
delle proprie capacità e al miglioramento di ciascuno dei personaggi.!
Quali dinamiche valutative si possono individuare? Di che tipo?
Le dinamiche valutative che si possono individuare sono:!
valutazione del potenziale di ciascuno;!
valutazione di percorsi alternativi per sviluppare il potenziale di ciascuno al fine di raggiungere
uno stesso obbiettivo.!
Quindi c’è una valutazione mirata a trovare nuove ed ecienti strategie di riuscita.!
Le dinamiche valutative osservate quali eetti hanno? Su chi?
Le dinamiche valutative sono attuate dal direttore del circo e hanno eetto su tutti i suoi
collaboratori (in quanto nel film viene mostrato il passato di ciascuno e il modo con cui essi si
sono riscattati nel circo).!
Il direttore valuta positivamente Will, ma non lo fa esibire nel circo finché anche lui non capisce il
suo valore. La valutazione in questo caso ha consentito al direttore di lasciare esplorare
direttamente a Will le sue potenzialità (lo notiamo nell’episodio al torrente, quando il direttore
lascia che Will attraversi da solo, facendogli scoprire le sue capacità nonostante le evidenti
dicoltà).!
Cosa ho imparato dalla visione di questo video in riferimento alla valutazione?
Ho imparato che la valutazione non è un processo fine a se stesso: deve essere svolta in un’ottica
di cambiamento e miglioramento.!
Quando attuo una valutazione devo motivarla e motivarne i risultati, al fine di attuare e incentivare
un processo di cambiamento volto a trovare una soluzione migliore.!

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Scarica circolo della farfalla e più Sintesi del corso in PDF di Scienze Sociali solo su Docsity!

Caterina Castellani 5213062 Marika Farina 5213063 Silvia Vago 5214108

Analisi video “Il circo della farfalla”

Cosa c’entra il tema della valutazione col film? Nel film il tema della valutazione risulta intrinseco: il direttore del circo della farfalla attua alcuni giudizi sui suoi collaboratori, in particolare su Will. Sono giudizi (positivi) che non sono fini a se stessi, ma che mirano alla presa di consapevolezza delle proprie capacità e al miglioramento di ciascuno dei personaggi. Quali dinamiche valutative si possono individuare? Di che tipo? Le dinamiche valutative che si possono individuare sono:

  • valutazione del potenziale di ciascuno;
  • valutazione di percorsi alternativi per sviluppare il potenziale di ciascuno al fine di raggiungere uno stesso obbiettivo. Quindi c’è una valutazione mirata a trovare nuove ed efficienti strategie di riuscita. Le dinamiche valutative osservate quali effetti hanno? Su chi? Le dinamiche valutative sono attuate dal direttore del circo e hanno effetto su tutti i suoi collaboratori (in quanto nel film viene mostrato il passato di ciascuno e il modo con cui essi si sono riscattati nel circo). Il direttore valuta positivamente Will, ma non lo fa esibire nel circo finché anche lui non capisce il suo valore. La valutazione in questo caso ha consentito al direttore di lasciare esplorare direttamente a Will le sue potenzialità (lo notiamo nell’episodio al torrente, quando il direttore lascia che Will attraversi da solo, facendogli scoprire le sue capacità nonostante le evidenti difficoltà). Cosa ho imparato dalla visione di questo video in riferimento alla valutazione? Ho imparato che la valutazione non è un processo fine a se stesso: deve essere svolta in un’ottica di cambiamento e miglioramento. Quando attuo una valutazione devo motivarla e motivarne i risultati, al fine di attuare e incentivare un processo di cambiamento volto a trovare una soluzione migliore.