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L’APPRENDIMENTO COOPERATIVO (Cooperative Learning)
Il Cooperative Learning costituisce una specifica metodologia di insegnamento attraverso la quale gli
studenti apprendono in piccoli gruppi, aiutandosi reciprocamente e sentendosi corresponsabili del
reciproco percorso.
Gli studenti lavorano insieme in piccoli gruppi per raggiungere obiettivi comuni, cercando di
migliorare reciprocamente il loro apprendimento. Tale metodo si distingue sia dall'apprendimento
competitivo che dall'apprendimento individualistico e, a differenza di questi, si presta ad essere
applicato ad ogni compito, ad ogni materia, ad ogni curricolo.
Insegnante assume un ruolo di facilitatore ed organizzatore delle attività, strutturando ambienti di
apprendimento in cui gli studenti, favoriti da un clima relazionale positivo, trasformano ogni attività
di apprendimento in un percorso di “problem solving di gruppo”, conseguendo obiettivi la cui
realizzazione richiede il contributo personale di tutti.
Tali obiettivi possono essere conseguiti se all'interno dei piccoli gruppi di apprendimento gli studenti
sviluppano determinate abilità e competenze sociali, intese come un insieme di "abilità interpersonali
e di piccolo gruppo indispensabili per sviluppare e mantenere un livello di cooperazione
qualitativamente alto".
Numero di gruppo non è una novità nella scuola, ma la ricerca dimostra che gli studenti possono
anche lavorare insieme senza trarne profitto.
Può infatti accadere che essi operino insieme, ma non abbiano alcun interesse o soddisfazione nel
farlo.
Nei gruppi di apprendimento Cooperativo, invece, gli studenti si dedicano con piacere all'attività
comune, sono protagonisti di tutte le fasi del loro lavoro, dalla pianificazione alla valutazione.
QUALI SONO I VANTAGGI
Rispetto ad un'impostazione del lavoro tradizionale, la ricerca mostra che è il Cooperative Learning
presenta di solito dei vantaggi:
• Migliori risultati degli studenti: tutti gli studenti lavorano più a lungo sul compito e con
risultati migliori, migliorando la motivazione intrinseca sviluppando maggiori capacità di
ragionamento e di pensiero critico;
• Più positive tra gli studenti: tutti gli studenti sono coscienti dell'importanza del rapporto di
ciascuno al lavoro comune e sviluppano pertanto il rispetto reciproco e lo spirito di squadra;
• Maggiore benessere psicologico: gli studenti sviluppano un maggiore senso di autoefficacia
e di autostima, supportando meglio le difficoltà e lo stress.
