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Mappe concettuali Le mappe concettuali sono uno strumento fondamentale per rappresentare le strutture della conoscenza in quanto aiutano lo studente ad apprendere in modo significativo. Sono utili anche all’insegnante in quanto gli permettono di monitorare i progressi fatti dai discenti. Possibili usi delle mappe concettuali:
Webquest Cercare informazioni sul Web sta diventando una necessità a scuola, nel lavoro ed in ogni ambito sociale. Purtroppo la maggior parte degli studenti dimostra di non possedere ancora quelle abilità necessarie a padroneggiare gli strumenti per il recupero delle informazioni sul web , soprattutto nel mettere a fuoco l’oggetto della ricerca e nel selezionare i risultati. Stimolare la capacità di ricerca Per i docent i è imprescindibile aiutare i discenti a selezionare le informazioni e strutturarle in aggregati significativi di conoscenza. Il tutto deve essere svolto all’interno di una visione costruttivistica che vede gli studenti come soggetti attivi nella creazione e la condivisione di nuova conoscenza. Gli anglosassoni hanno da tempo coniato un termine per definire quell’insieme di abilità richieste dall’utilizzo delle nuove tecnologie dell’informazione: l’information literacy. L’Information literacy rappresenta chi possiede l’abilità di raccogliere informazioni in modo efficiente ed efficace come un vero e proprio investigatore ed è in grado di rappresentare e rielaborare i dati in conoscenza utile a risolvere problemi. L’informazione destrutturata L’ informazione presente sul web si trova nella gran parte dei casi priva di ogni catalogazione , riferimento o indice che ne descriva il contenuto.
All’interno di una classe, utilizzando la mappa , ciascuno potrà proporre la propria lista di parole ma anche visionare quelle proposte da altri che non necessariamente saranno le stesse, incrementando così il proprio lessico specifico sugli argomenti in esame. Utilizzo dei thesauri Un termine può avere differenti significati in contesti diversi , così come un concetto può essere rappresentato con molti termini. Per risolvere questo tipo di problema è possibile utilizzare i thesauri , ovvero dei vocabolari che definiscono le modalità d'uso del termine e soprattutto le sue relazioni con altri termini in uno specifico dominio di conoscenza. Approccio delle mappe concettuali L'apprendimento di nuovo lessico viene migliorato specialmente se esiste una esposizione a nuovi item lessicali presenti in contesti diversi, come ad esempio lo sono i documenti recuperati dal Web. L’utilizzo delle mappe concettuali può facilitare la comprensione dei nuovi termini e le loro relazioni in rapporto alla conoscenza già posseduta , soprattutto per la loro efficacia nel ridurre i tempi di acquisizione. Infatti la ricerca ha dimostrato che apprendere parole in contesti significativi impliciti può essere un processo abbastanza lungo.