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Esempi test ingresso, Schemi e mappe concettuali di Pedagogia

Esempi test ingresso Per scienze formazione primaria

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2023/2024

Caricato il 26/10/2024

francesca-piccirillo-2
francesca-piccirillo-2 🇮🇹

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ESEMPIO DI TEST A RISPOSTA MULTIPLA
PRIMO SEMESTRE
1. La velocità di 7,2102 km/h, espressa in m/s è:
a- 36 m/s
b- 2,0 m/s
c- 2,0102 m/s
d- 2.0103 m/s
2. Nella seguente tabella sono riportati i tempi, in secondi, ottenuti da un atleta in una serie di gare:
8,5 8,7 8,7 8,8 8,0 8,7 8,9 8,2 8,3 8,5
8,3 8,7 8,8 8,2 8,6 8,7 8,5 8,8 8,6 8,8
Il valore medio dei tempi ottenuti è:
a- 8,87s
b- 8,565s
c- 8,6s
d- 8,3s
3. Con riferimento ai dati della tabella, la semidispersione delle misure è:
a- 0,5s
b- 1 s
c- 0,2s
d- 0,9s
4. Quale delle seguenti equazioni, in cui v indica una velocità, t un tempo, x una distanza, è
dimensionalmente consistente?
a- X =
a
t
b- X =
a t 2
c- t=
a
v
d- v2=2at
5. Un atleta corre lungo una pista circolare di raggio 80m. Egli completa un giro in 88 s. Qual è la sua
velocità media?
a- 6,6 m/s
b- 6,2 m/s
c- 5,7 m/s
d- 0 m/s
6. Marco e Chiara, che si trovano a 150m di distanza, camminano l’uno verso l’altro. Marco ha una
velocità scalare di 2,0 m/s e Chiara ha una velocità scalare di 1,2m/s. Dopo quanto tempo si
incontrano?
a- Dopo circa 40 s
b- Dopo circa 45 s
c- Dopo circa 47 s
d- Dopo circa 50 s
7. Un’automobile passa da 0 a 100 km/h in 6 secondi. Qual è la sua accelerazione media espressa in
m/s2?
a- 4,6 m/s2
b- 5,2 m/s2
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ESEMPIO DI TEST A RISPOSTA MULTIPLA

PRIMO SEMESTRE

  1. La velocità di 7,2∙ 102 km/h, espressa in m/s è: a- 36 m/s b- 2,0 m/s c- 2,0∙ 102 m/s d- 2.0∙ 103 m/s
  2. Nella seguente tabella sono riportati i tempi, in secondi, ottenuti da un atleta in una serie di gare: 8,5 8,7 8,7 8,8 8,0 8,7 8,9 8,2 8,3 8, 8,3 8,7 8,8 8,2 8,6 8,7 8,5 8,8 8,6 8, Il valore medio dei tempi ottenuti è: a- 8,87s b- 8,565s c- 8,6s d- 8,3s
  3. Con riferimento ai dati della tabella, la semidispersione delle misure è: a- 0,5s b- 1 s c- 0,2s d- 0,9s
  4. Quale delle seguenti equazioni, in cui v indica una velocità, t un tempo, x una distanza, è dimensionalmente consistente? a- X =

a

t

b- X =a t^2

c- t=

a

v

d- v^2 =2at

  1. Un atleta corre lungo una pista circolare di raggio 80m. Egli completa un giro in 88 s. Qual è la sua velocità media? a- 6,6 m/s b- 6,2 m/s c- 5,7 m/s d- 0 m/s
  2. Marco e Chiara, che si trovano a 150m di distanza, camminano l’uno verso l’altro. Marco ha una velocità scalare di 2,0 m/s e Chiara ha una velocità scalare di 1,2m/s. Dopo quanto tempo si incontrano? a- Dopo circa 40 s b- Dopo circa 45 s c- Dopo circa 47 s d- Dopo circa 50 s
  3. Un’automobile passa da 0 a 100 km/h in 6 secondi. Qual è la sua accelerazione media espressa in m/s^2? a- 4,6 m/s^2 b- 5,2 m/s^2

c- 4,0 m/s^2 d- 6,3 m/s^2

  1. In un determinato istante l’accelerazione di una particella è positiva. Ciò significa che: a- La sua velocità è costante b- La sua velocità sta crescendo c- La sua velocità sta decrescendo d- La sua velocità non cambia in quell’istante
  2. Quale delle seguenti è una grandezza vettoriale? a- Massa b- Volume c- Velocità d- Lavoro

10. Un vettore ⃗ a ha componenti ax= 12 m e ay= 5,0m. Il suo modulo è:

a- 7,0 m b- 13 m c- 17 m d- 60 m

11. Le componenti dei vettori ⃗ M ed ⃗ N sono rispettivamente (1;-1) e (2;4). Le componenti del vettore

⃗ M - ⃗ N sono:

a- (-1;-5) b- (-1;-3) c- (0;6) d- (2;-2)

  1. Un ragazzo salta con una velocità di modulo 20,0 m/s e un’inclinazione rispetto all’orizzontale di 25,0°. Qual è la componente orizzontale della sua velocità? a- 18,1 m/s b- 15,6 m/s c- 8,50 m/s d- 12,6 m/s
  2. Una pallina rotola oltre il bordo di un tavolo alto 80 cm con una velocità orizzontale di modulo v 0 e tocca terra ad una distanza di 1,6 m dalla verticale passante per il bordo del tavolo. Quanto tempo impiega la pallina a toccare terra? a- 0,29 s b- 0,4 s c- 4,0 s d- 9,8 s
  3. Nella situazione dell’esercizio precedente, quali sono il modulo e la direzione dell’accelerazione della pallina un istante prima che tocchi terra? a- 0 m/s^2 b- 4,0 m/s^2 in direzione tangente alla traiettoria c- 4,9 m/s^2 verso il basso d- 9,8 m/s^2 verso il basso
  4. Un oggetto si muove a velocità costante. Indica quale delle seguenti affermazioni è certamente vera. a- Una forza costante è applicata in direzione del moto b- Non ci sono forze agenti sull’oggetto c- La risultante delle forze che agiscono sull’oggetto è nulla d- Non ci sono forze di attrito che agiscono sull’oggetto

b- 3000 N/m c- 7500 N/m d- 6000 N/m

  1. Un’automobile accelera da ferma fino ad una velocità di 20 m/s in 6 s. Se l’auto pesa 16000 N, quale potenza media deve erogare il motore per produrre questa accelerazione? a- 200 W b- 150 W c- 54,4 kW d- 200 kW
  2. Un corpo di massa m che si trova inizialmente alla sommità di un piano inclinato alto 15m, scivola verso il basso lungo il piano. Trascurando gli attriti e utilizzando per g il valore 10,0 m/s^2 , qual è il modulo della velocità del corpo un istante prima di raggiungere la base del piano? a- 16 m/s^2 b- 10 m/s^2 c- 17, 3 m/s d- 16 m/s
  3. Un corpo di massa m viene sollevato ad un’altezza h rispetto a terra e poi è lasciato cadere sotto l’effetto della gravità. Trascurando la resistenza dell’aria, quale delle seguenti affermazioni è vera? a- Durante la caduta l’energia totale del coro diminuisce b- Durante la caduta l’energia totale del corpo aumenta c- Durante la caduta l’energia cinetica del corpo diminuisce d- Durante la caduta l’energia potenziale del corpo diminuisce
  4. Un CD compie 210 giri al minuto. Qual è la sua velocità angolare in rad/s? a- 11,0 rad/s b- 22,0 rad/s c- 69,1 rad/s d- 600 rad/s
  5. La Terra ha un raggio di 6,38∙ 106 m e compie un giro su se stessa ogni 24 ore. Qual è il modulo della velocità tangenziale di una persona che si trova all’equatore? a- 73,8 m/s b- 148 m/s c- 232 m/s d- 462 m/s
  6. Keplero è stato il primo scienziato che: a- Ha abbandonato l’idea delle orbite circolari per i pianeti b- Ha introdotto un modello eliocentrico per la descrizione del moto dei pianeti c- Ha compreso che le leggi fisiche che regolano il moto dei pianeti sono differenti da quelle che regolano il moto sulla terra d- Ha compreso che la forza che tiene in orbita la Terra è la stessa che determina il peso dei corpi sulla superficie terrestre
  7. La seconda legge di Keplero afferma che: a- la velocità del pianeta è costante lungo tutta l’orbita b- b- la velocità del pianeta è maggiore all’afelio e minore al perielio c- le aree spazzate dal raggio vettore che congiunge il pianeta al Sole sono uguali in tempi uguali d- le aree spazzate dal raggio vettore che congiunge il pianeta al Sole sono proporzionali al quadrato del tempo impiegato a spazzarle