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NEOCLASSICISMO
Meta del 700 fino a primi due decenni del 800
Classicismo 700esco perché ritorna il gusto per l’antichità romana e greca -> denominazione che viene data dai
romantici perché “neo” aveva una connotazione negativa !
Periodo connotato dalla diffusione dell’illuminismo, con una conseguente diffusione della razionalità il che distingue
questa corrente dalle precedenti.
Si pone in contrasto con il barocco che lo aveva preceduto. Il romanticismo invece lo segue e ha una accezione critica
perché l’arte neoclassica veniva vista come limitante e al servizio di Napoleone con una notazione politica.
Nasce in reazione al periodo del arte barocca molto complicata dal punto di vista formale e molto decorativa,
illusionistica, sovraccarica. Si vuole tornare a fare un passo indietro e non trova radici in questo periodo storico. Si
torna all’idea del bello ideale = dal punto di vista estetico che però ha insieme anche un punto di visto etico, bellezza
vista anche come integrità morale ( quello che è bello è anche buono ).
L’arte deve avere una funzione educativa e formativa oltre che estetica. Si sviluppa l’idea di fruizione corretta del
museo che prima aveva uno scopo di conservazione, ora invece viene valorizzato il patrimonio culturale per poter
formare le persone. Le giovani menti potevano in questi luoghi completare le loro formazione e per questo si inizia a
predisporre dei percorsi sempre seguendo il principio della razionalità.
Essendo l’arte educativa deve adottare un linguaggio semplice così che possa essere chiaro il messaggio che si vuole
trasmettere.
I principali centri di diffusione sono Roma ( centro degli studi del neoclassico, inizia inoltre il gran tuor eh forma
nobili, artisti, letterari) e Parigi ( sede ideale per l’illuminismo ).
Di fondamentale i portaza è l’incontro a Roma tra Winckelmann ( tedesco critico d’arte, archeologo ) e Mends, nel,a
Villa Albani di un cardinale.
Winckelmann è molto importante perché grazie a lui la storia dell’arte viene intesa in maniera moderna, si passa ad
un approccio scientifico per datare le opere. Scrive :
Storie dell’arte nell’antichità ◦
Pensieri sull’imitazione dell’arte greca ◦
afferma che l’unica strada per diventare dei grandi artisti è quella dell’imitazione dei grandi del passato (in
questo periodo avvengono gli scavi di Ercolano e Pompei). Molto critico verso l’arte barocca che è un arte
degenerato e virtuosistica che ha poco di contenuto. Si ritorna agli antichi perché li si aveva una coesione degli
ideali estetici con quelli morali. Lui parla di “nobile semplicità e quieta grandezza” per definire l’essenza dell’arte
greca che si oppone agli eccessi dell’arte greca -> paragone con il mare che sulla superficie è agitato da grandi
onde ma sul fondale è calmo. Fa riferimento al Laoconte che nonostante sia in movimento con il corpo per
liberarsi dai serpenti, la sua espressione è tranquilla e non esasperata. Bisogna evitare pose esasperate e
artificiose.
Giovan Battista Piranesi era un incisore e archiettetto e alcune delle quali sugli scavi.
Villa Albani —> Villa di campagna di un cardinale in cui lui teneva un grande collezione di antichità. La
facciata è pulita liscia, scandita in maniera ripetitiva, pianta rettangolare, molto semplice e per questo si
riflette nella sua architettura il razionalismo illuminismo.
All’interno della Villa Mengs dipinge “il parnaso” (1761) su una volta del soffitto. Si torna 1.
all’idea che sia come un quadro riportato, non c’è
illusionismo prospettico e non tiene conto del punto di
vista dell’osservatore. Ritrae Apollo circondato dalle
muse. Le caratteristiche formali cono antitetiche con il
barocco, non c’è nessuna intenzione illusionistica di
sfondamento, non c’è una prevalenza del colore ma della
linea che deve definire le figure in modo preciso
dividendole all’ambiente circostante. La disposizione è
razionale e quasi paratattica, non caotica.
Significato politico —> Apollo rappresenta il cardinale Albani. Ai suoi piedi c’è la fonte che A.
nel mito alimentava l’ispirazione artistica.
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