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Indagine statistica in matematica, Dispense di Complementi di matematica

Indagine statistica in matematica

Tipologia: Dispense

2020/2021

Caricato il 31/03/2021

Arianna8011
Arianna8011 🇮🇹

4.8

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LE INDAGINI STATISTICHE
Insieme di operazioni volte a raccogliere informazioni su
fenomeni oggetto di studio rilevati su una popolazione.
Fenomeno: è loggetto d’indagine. Rappresenta ciò che si vuol studiare
(fenomeni economici, demografici, sociali, metereologici).
In Statistica, il fenomeno è detto CARATTERE esi indica con X.
I fenomeni si possono definire:
-Mutabili:se si esprimono attraverso delle qualità (regione, sesso, titolo di studio).
-Variabili:se si esprimono attraverso delle quanti (e, altezza, reddito).
Matematica Applicata Docente Daniela Turchetta
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Insieme di operazioni volte a raccogliere informazioni su

fenomeni oggetto di studio rilevati su una popolazione.

Fenomeno : è l’oggetto d’indagine. Rappresenta ciò che si vuol studiare

(fenomeni economici, demografici, sociali, metereologici).

In Statistica, il fenomeno è detto CARATTERE e si indica con X.

I fenomeni si possono definire:

  • Mutabili : se si esprimono attraverso delle qualità (regione, sesso, titolo di studio).
  • Variabili : se si esprimono attraverso delle quantità (età, altezza, reddito). 1

Popolazione: insieme di elementi su cui viene effettuata la rilevazione statistica (classe). ➔ L’indagine statistica può essere effettuata su un’intera popolazione o su un campione casuale (sotto-insieme di elementi estratti dalla popolazione. Unità statistica : elementi della popolazione su cui viene effettuata la rilevazione statistica (alunni della classe). Modalità : espressione del carattere nelle unità statistiche (Liceo Classico, Liceo Scientifico, Istituto tecnico, Istituto Professionale). Frequenza : numero di volte che la modalità si manifesta nella popolazione ( 5 persone hanno la maturità classica). Può essere: Assoluta : numero di volte che si manifesta la modalità nella popolazione Relativa : Rapporto tra la frequenza assoluta e il totale della popolazione Percentuale : Frequenza relativa moltiplicata per 100 2

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ESEMPI Carattere variabile

Un’indagine condotta su 100 famiglie, ha dato la seguente distribuzione di frequenza. 10 famiglie hanno 0 figli (frequenza assoluta) 30 famiglie hanno 1 figlio (frequenza assoluta) 45 famiglie hanno 2 figli (frequenza assoluta) 15 famiglie hanno 3 figli (frequenza assoluta) Totale frequenza assoluta: 100 Frequenza relativa: 10/100, 30/100, 45/100, 15/100. Frequenza %: (10/100)x100, (30/100)x100, (45/100)x100, (15/100)x100. La somma delle frequenze relative è 1 La somma delle frequenze % è 100