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Il concetto di superiorità costituzionale in Italia e perché la Costituzione è rigida. sulla necessità di procedure aggravate per modificare la Costituzione, il ruolo della Corte Costituzionale e l'antifascismo come fondamento della Costituzione.
Tipologia: Schemi e mappe concettuali
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Il 2 giugno del 1946 il popolo italiano ha votato con il Referendum per la Repubblica Nel 1946 oltre che al Referendum istituzionale si è tenuta l’elezione per la nuova assemblea costituente Dal 1946 fino a dicembre del 1947 l’assemblea costituente portò a termine il compito di scrivere una nuova costituzione Fino al 1 gennaio 1948 la nostra costituzione era lo Statuto Albertino, in vita 100 anni, in cui il contenuto è stato svuotato durante lo stato totalitario COSTITUZIONE VS STATUTO ALBERTINO La nostra costituzione presenta caratteristiche completamente diverse dallo Statuto Albertino La carta costituzionale non è una concessione del sovrano alla comunità ma è frutto di un vero e proprio potere costituente, che nasce dal basso , rispetto all’esperienza fascista Una carta costituzionale votata ( il referendum del 2 giugno 1946 e l’elezione dell’assemblea costituente non aveva nulla a che fare con i plebisciti del Regno d’Italia ) La costituzione è una carta costituzionale lunga a differenza dello Statuto Albertino Lo Statuto Albertino è breve, nemmeno 10 articoli dedicati alle libertà La costituzione ha 139 articoli più le disposizioni finali e transitorie E’ lunga non per i 139 articoli ma perché ha un catalogo al suo interno di diritti fondamentali che non si limitano a riprendere le libertà negative ma anche la costituzionalizzazione dei diritti sociali, in un ottica diversa dall’età liberale ( diritto all’istruzione, al lavoro, alla salute, alla previdenza sociale ) La costituzione è RIGIDA perché si impone nell’ordinamento giuridico italiano come norma superiore La rigidità ha a che fare con la supremazia, con la superiorità della norma costituzionale rispetto alle altre norme Ogni costituzione potrebbe essere naturalmente rigida, paradossalmente anche lo Statuto Albertino veniva percepito cosi. Il problema era che il concetto di superiorità della norma costituzionale non era stato salvaguardato, blindato con altre procedure Il fatto che la nostra costituzione non possa essere modificata con una legge ordinaria del parlamento e le leggi vengono adottate a maggioranza relativa all’interno delle assemblee è la conferma della naturale superiorità della norma costituzionale rispetto alle altre norme La costituzione fissando i principi basilari della nostra comunità deve essere protetta dalle maggioranze parlamentari che si formano nell’arco della storia Non è sufficiente che ci sia un 50+1 qualsiasi per modificare la nostra costituzione ma è necessario che siano rispettate determinate procedute aggravate descritte all’ art. Quindi la nostra costituzione è rigida perché si impone nell’ordinamento giuridico italiano come NORMA SUPERIORE I padri e le madri costituenti sapevano del triste destino dello Statuto Albertino, facilmente modificabile con una semplice legge da parte delle maggioranze parlamentari che sopportavano Mussolini Il procedimento di modifica della nostra costituzione è descritto all’art. La nostra costituzione è rigida anche perché : -per modificare la costituzione bisogna mettere in campo tutta una serie di meccanismi aggravati ( maggioranze parlamentari raggiunte in parlamento, rispettare la tempistica descritta nell’art.138, sottoporre un quesito referendario al popolo) nell’ottica di garantire che anche la modifica costituzionale rispetti l’intera comunità -ciò che blinda la superiorità della norma costituzionale rispetto alle altre norme è il ruolo della Corte Costituzionale , che ha il compito principale di garantire che tutto l’ordinamento giuridico rispetti il dettato costituzionale; ha il ruolo di imporre la rigidità costituzionale rispetto a tutte le altre norme La legge deve rispettare le disposizioni costituzionali Diceva Calamandrei “La nostra costituzione è un programma “ a differenza dello Statuto Albertino che fotografa il presente, la nostra costituzione ha in se un progetto di società completamente
diversa rispetto a quella che i padri e le madri costituenti stavano vivendo, la costituzione guarda al futuro, delinea un nuovo modello di società da costruire, è una polemica nei confronti del presente La costituzione è soprattutto una cesura rispetto al passato, è un compromesso ( per la stesura delle libertà economiche c’è stato un compromesso tra partito comunista, socialista e la democrazia cristiana ) Nei principi fondamentali della nostra comunità c’è stata soprattutto una condivisione di vedute Chi sedeva in assemblea costituente condivideva l’antifascismo La costituzione è ANTIFASCISTA -Qual è l’aspetto che più di tutti ci dice che la costituzione è antifascista?
L’altra caratteristica che ci porta a dire che c’è una cesura rispetto al passato è l’attenzione ai corpi intermedi, la famiglia, la scuola, gli enti locali, territoriali diversi dallo Stato, nella logica democratica dell’assemblea costituente per cui più il potere è distribuito, più è controllato dai cittadini Quali sono gli articoli che più di tutti permettono di vedere nella costituzione un programma attuato e che deve attuarsi sono: -la dimensione sostanziale dell’uguaglianza -la corte costituzionale E’ dirompente il II comma dell’art.3 a cui all’immagine formale dell’uguaglianza ( tutti siamo uguali di fronte alla legge) si affinché l’immagine di un’uguaglianza di fatto: II COMMA “ E` compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all'organizzazione politica, economica e sociale del Paese.” L’assemblea costituente aveva in mente l’idea di un uomo concreto e sapeva che non eravamo tutti uguali ( donne, uomini, ricchi, poveri ) e scrive una norma che blinda l’uguaglianza fromale: e’ compito, è dovere della repubblica rimuovere gli ostacoli economici e sociali che impediscono alle persone di esercitare i diritti inviolabili Ecco come si da concretezza all’uguaglianza Partendo dal fatto che tutti siamo diversi ma la diversità non deve tradursi in discriminazione giuridica Questo ci proietta verso una forma di stato costituzionale, pluralista dove una norma impone al legislatore di intervenire con misure concrete Per esempio Il diritto allo studio è un diritto inviolabile Come faccio a far si che tutti possano esercitare questo diritto? -obbligo di intervenire con le borse di studio per permettere a tutti di avere un sostegno economico e ai più poveri di non pagare le rette universitarie Quest’articolo 3 da il fondamento all’inviolabilità di tanti diritti sociali ( salute, studio..) E’ sufficiente leggere i primi 3 articoli della costituzione per avere un’idea del tipo di società che si voleva creare Viviamo in uno stato democratico, costituzionale e pluralististico 1.La forma di stato costituzionale implica l’esistenza di una forma costituzionale rigida che garantisca la tutela dei diritti inviolabili dell’uomo e il principio di separazione dei poteri 2.Stato democratico significa perché la decisione spetta alla maggioranza e perché ci sono degli strumenti delle minoranze di esercitare un controllo critico sull’operato della maggioranza Nel nostro contesto democratico esistono degli strumenti a tutela della minoranza ( referendum abrogativo, attivare il controllo della Corte Costituzionale, petizioni, proposta di legge popolare per modificare la decisione della maggioranza presa) altrimenti cadremmo nella tirannia della maggioranza
Art.19 Tutti hanno diritto di professare liberamente la propria fede religiosa in qualsiasi forma, individuale o associata, di farne propaganda e di esercitarne in privato o in pubblico il culto, purché non si tratti di riti contrari al buon costume Questa laicità è di tipo inclusiva, non è indifferente e il principio quantitativo( tutti siamo cattolici ) non va a mettere in dubbio la distanza tra il potere politico e la religione La forma di stato che si crea con la nuova costituzione riprende un percorso interrotto dall’esperienza autoritaria Questa costituzione non ha avuto vita facile e ha avuto una lenta attuazione, alcuni articoli non sono mai stati attuati, dovuti a tanti fattori: culturali, giuridici e politici -fattore culturale di adeguamento degli operatori del diritto ad un nuovo ordinamento giuridico Per esempio l’art 29 fa riferimento all’uguaglianza morale e giuridica dei coniugi. Avevamo un codice civile del 1942 che rifletteva un modello di famiglia patriarcale, dove si parlava di patria potestà, dove si giustificava lo ius corrigendi nei confronti dei minori e della moglie Oppure codice Rocco che prevedeva delle sanzioni per offesa alla religione di Stato, delle sanzioni più elevate per le offese al culto cattolico rispetto agli altri culti C’è stato bisogno di un intervento della corte costituzionale O dell’adulterio femminile, o l’interruzione di gravidanza, il delitto d’onore abrogato soltanto negli anni 80, tutte norme che non andavano d’accordo con le leggi costituzionali, ma gli operatori del diritto conoscevano quello Avevamo per esempio il testo unico di pubblica sicurezza degli anni 30 che rispondeva alla logica fascista L’attuazione della costituzione soprattutto in un primo momento fino agli anni 60-70 è stata complicata Gli operatori del diritto non ragionavano in termini di superiorità della norma costituzionale ma ragionavano in termini di una norma successiva che va ad abrogare la norma precedente Abrogare la norma precedente significa che questa cessa di avere efficacia per il futuro non per il passato o per il presente Oltre questo ci sono state.tante parti della costituzione non sono stati attuati per una precisa volontà politica :