MULTICULTURALITÁ E INTERCULTURALITÁ
Il tema delle diversità è presente già da moltissimi anni. Fino alla prima metà del ‘900 è esistita una
pedagogia di tipo etnocentrico in quanto sosteneva che la cultura occidentale e cristiana fosse la
migliore, da considerare come modello universale e di conseguenza tutte le altre culture erano
considerate inferiori, arretrate e venivano comparate con la cultura modello. L’etnocentrismo
consiste nell’iper-valutazione e nella preferenza di una cultura sola e svalorizzazione di tutte le
altre.
La presenza di stranieri, di culture diverse e anche di identità diverse ha sempre abitato tutti i paesi.
Fino alla fine della 2ª guerra mondiale i paesi europei cercavano di creare uno STATO
NAZIONALE FORTE e UN’IDENTITÁ NAZIONALE UNITARIA, quindi non erano per niente
attenti alle diversità e alle differenze (esempio infatti dello sterminio degli ebrei) che erano viste
come una minaccia e un attentato alla stabilità che lo stato stava cercando di attuare. Si crea quindi
un MODELLO MONOCULTURALE (MONOCULTURALISMO) che continuerà fino alla 2ª metà
del ‘900.
Si pensava e si sperava che utilizzare una stessa lingua, lavorare insieme e frequentare le stesse
scuole avrebbe portato ad un nuovo vivere sociale, ma non fu così perché le differenze etniche e
culturali non scomparivano, anzi si trasformavano in disuguaglianze sociali e in processi di
marginalizzazione.
Successivamente si sviluppo L’IDEA DI MULTICULTURALISMO che va studiato insieme al
concetto di INTERCULTURALISMO.
I termini multiculturale e interculturale sono concetti molto importanti per quanto riguarda la
pedagogia interculturale; tante volte si pensa che siano sinonimi ma non è affatto vero, essi
assumono significati diversi in base ai diversi paesi e contesti, ad esempio in Gran Bretagna, USA
e Canada utilizzano il termine multiculturale con gli stessi significati che noi in Italia diamo al
termine interculturale.
Entrambi i termini contengono al loro interno la parola CULTURA la cultura non è da interpretare
come qualcosa di fisso, omogeneo, immutabile e un qualcosa di dato una volta per tutte, al
contrario la cultura è qualcosa di dinamico, sempre in trasformazione perché cambia in base al
tempo storico e in base al contesto nel quale ci si trova, è quindi mutabile ed eterogenea. Quindi
risiedono nel concetto di cultura elementi come: ETEROGENEITÁ, DINAMICITÁ E
TRASFORMAZIONE. Le culture sono tutte una diversa dall’altra, hanno sia caratteristiche che le
differenziano sia caratteristiche che le accomunano, infatti nessuna cultura è pura e impermeabile
alle influenze delle altre culture. Ogni individuo nasce in un determinato contesto storico e quindi
ha una determinata cultura ed è espressione di quella cultura, ne è ovviamene influenzato, perché
noi tutti siamo molto influenzati dalla nostra cultura, ma soprattutto ha anche un ruolo attivo perché
è creatore e trasformatore della sua cultura. Ognuno inoltre interpreta a proprio modo la cultura, e
quindi in maniera individuale e diversa rispetto agli altri.
In Italia il concetto di MULTICULTURALITÁ è inteso come la compresenza in uno stesso
territorio o in uno stesso contesto sociale, di persone e gruppi appartenenti a culture diverse, quindi
che hanno culture diverse, che convivono ma che non trovano un punto di incontro e quindi non
hanno una relazione, un’interazione, uno scambio e un confronto. La multiculturalità è un dato di
fatto. La multiculturalità è protagonista della società attuale nella quale appunto coesistono tante
persone diverse tra loro con culture differenti che non riescono ad integrarsi tra loro, trovare un
confronto, ma anzi si viene a creare solo diffidenza e chiusura al cambiamento. La multiculturalità
inoltre ha dato origine alla formazione di ghetti o quartieri separati e differenziati, dove ogni etnia
è costretta a vivere e ciò crea anche conflitti. Tale concetto porta inoltre alla separazione di gruppi
e culture.
Il termine INTERCULTURALE invece è completamente l’opposto, nasce in Francia, e sta a
significare la compresenza in uno stesso territorio di gruppi o persone diverse con culture diverse
tra le quali c’è però un incontro, un confronto e una relazione, si cercano quindi di superare le
differenze e la cultura di origine degli altri, degli immigrati, non viene + vista in maniera
