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Paniere esame domande-risposte, Panieri di Filosofia

Università telematica eCampus (UNIECAMPUS)Filosofia

Paniere con domande e risposte

Tipologia: Panieri

2022/2023

Caricato il 12/03/2025

chiarapiera
chiarapiera 🇮🇹

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01. Nella società ionica, gli scriba: Conoscevano la scrittura e il calcolo
02. Socrate desiderava sviluppare: le capacit interiori dei suoi discepoli
03. La base della cultura greca: Risiede nella civiltà ionica
04. Per Aristotele, l'educazione intellettuale: è appannaggio solo dei cittadini
05. Per Aristotele, lo scopo principale dell'educazione: è lo sviluppo della ragione
06. Per Aristotele: solo ai futuri governanti è destinata l'educazione
07. Fonda ad Atene il Liceo: Aristotele
01. Aristotele: visse nel IV SECOLO
02 Per Platone, lo studente potrà dirsi pronto per la gestione del Governo: verso i 50 anni
03 Per Platone, il vero percorso educativo: inizia a sette anni
-Il modello educativo di Platone: si basa sul concetto di predestinazione sociale
- Le tre categorie identificate da Platone sono: governanti, soldati,artigiani
-Socrate: fu divulgatore del metodo maieutico
-A partire dal V sec a.C.: ad Atene anche al popolo fu concessa un'istruzione
-L'ideale del "dover essere": Era l'ideale pedagogico delle classi povere
-Dall'XI secolo: le attività lavorative subirono un cambiamento epocale
-Per i Sofisti: l'educazione è alla base della democrazia
-Le polis: costituivano aggregazioni urbane forti
-. L'idea di istruzione ad Atene: era connessa all'idea di cittadino
-Le donne: rimasero escluse dall'istruzione anche ad Atene
-1. i Sofisti: erano educatori a pagamento
-Per i Sofisti, l'educazione: non è un processo naturale
-A Roma, i gramatici compaiono: intorno al 400 a.C.
-La toga purpurea: era vestita a partire dai 16 anni
-Per la Roma arcaica, il punto di riferimento educativo è: la famiglia
-Il saggio: è colui che è padrone e consapevole di sé
-A quattordici anni, il ragazzo: studia grammatica, letteratura classica, matematica e si allena
-Il paidagogos: inizialmente era uno schiavo che accudiva i ragazzi
-. Il grammatistes: è l'insegnante di lingua
-l periodo di decadenza di Atene: inizia con la fine del IV secolo
-I gramatici a Roma: erano quasi sempre greci schiavi
-Il paterfamilias segue l'educazione dei figli maschi: dai 7 anni in avanti
-Nel III secolo a.C.: nasce la letteratura latina
-2. La formazione è patrocinata dallo Stato: con la nascita dell'impero
-L'autore che ci dà informazioni sulla struttura educativa a Roma è: Quintiliano
-Quintiliano raccomanda: la scuola pubblica a scapito di quella privata
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Anteprima parziale del testo

Scarica Paniere esame domande-risposte e più Panieri in PDF di Filosofia solo su Docsity!

  1. Nella società ionica, gli scriba: Conoscevano la scrittura e il calcolo
  2. Socrate desiderava sviluppare: le capacit interiori dei suoi discepoli
  3. La base della cultura greca: Risiede nella civiltà ionica
  4. Per Aristotele, l'educazione intellettuale: è appannaggio solo dei cittadini
  5. Per Aristotele, lo scopo principale dell'educazione: è lo sviluppo della ragione
  6. Per Aristotele: solo ai futuri governanti è destinata l'educazione
  7. Fonda ad Atene il Liceo: Aristotele
  8. Aristotele: visse nel IV SECOLO 02 Per Platone, lo studente potrà dirsi pronto per la gestione del Governo: verso i 50 anni 03 Per Platone, il vero percorso educativo: inizia a sette anni
  • Il modello educativo di Platone: si basa sul concetto di predestinazione sociale
  • Le tre categorie identificate da Platone sono: governanti, soldati,artigiani
  • Socrate: fu divulgatore del metodo maieutico
  • A partire dal V sec a.C.: ad Atene anche al popolo fu concessa un'istruzione
  • L'ideale del "dover essere": Era l'ideale pedagogico delle classi povere
  • Dall'XI secolo: le attività lavorative subirono un cambiamento epocale
  • Per i Sofisti: l'educazione è alla base della democrazia
  • Le polis: costituivano aggregazioni urbane forti -. L'idea di istruzione ad Atene: era connessa all'idea di cittadino
  • Le donne: rimasero escluse dall'istruzione anche ad Atene
    1. i Sofisti: erano educatori a pagamento
  • Per i Sofisti, l'educazione: non è un processo naturale
  • A Roma, i gramatici compaiono: intorno al 400 a.C.
  • La toga purpurea: era vestita a partire dai 16 anni
  • Per la Roma arcaica, il punto di riferimento educativo è: la famiglia
  • Il saggio: è colui che è padrone e consapevole di sé
  • A quattordici anni, il ragazzo: studia grammatica, letteratura classica, matematica e si allena
  • Il paidagogos: inizialmente era uno schiavo che accudiva i ragazzi -. Il grammatistes: è l'insegnante di lingua
  • l periodo di decadenza di Atene: inizia con la fine del IV secolo
  • I gramatici a Roma: erano quasi sempre greci schiavi
  • Il paterfamilias segue l'educazione dei figli maschi: dai 7 anni in avanti
  • Nel III secolo a.C.: nasce la letteratura latina
    1. La formazione è patrocinata dallo Stato: con la nascita dell'impero
  • L'autore che ci dà informazioni sulla struttura educativa a Roma è: Quintiliano
  • Quintiliano raccomanda: la scuola pubblica a scapito di quella privata
  • ll modello di formazione cristiano: è legato alla comunità religiosa
    1. Il Cristianesimo divenne religione di stato: con l'Editto di Tessalonica
  • Per Costantino, la religione cristiana: poteva fungere da forza centripeta
  • L'editto di Tessalonica: fu emanato da Teodosio
  • La formazione nel primo cristianesimo: è sia per gli adulti che per i bambini
    • La pedagogia di Clemente è definita: cristocentrica e paidocentrica
  1. Per Clemente, la vita cristiana: è un autentico atto pedagogico
  2. Come si intitola l'opera di Clemente Alessandrino?: Il Pedagogo
  3. I catecumeni erano: coloro che chiedevano l'ammissione nella comunità
  4. Per il Cristianesimo, l'educazione avviene: mediante l'esempio
  5. Per Clemente, la pedagogia: è una buona formazione che guida dall'infanzia alla virtù
  6. La formazione in ambito cristiano era: sia religiosa che di base
  7. Per Clemente Alessandrino la formazione: è un cammino di crescita spirituale verso la verità
  8. I primi pedagoghi cristiani sconsigliavano ai giovani: l'esercizio fisico, la musica e la danza
  9. Per Tertulliano, l'insegnamento scolastico: è peccato
  10. I luoghi dove si concretizza il primario modello educativo del Cristianesimo: sono la famiglia e la comunità ecclesiale
  11. Il percorso educativo degli adulti: parte dalle scuole dei catecumeni
  12. Clemente Alessandrino: unisce pedagogia a catechesi
  13. Nelle Epistole 107 e 128, Girolamo: si occupa della formazione delle fanciulle
  14. L'opera De Magistro fu scritta da: S.Agostino
  15. Nell'opera De Magistro: l'unico vero maestro è Dio
  16. Per Clemente, l'uomo: è il soggetto dell'azione educativa del Pedagogo
  17. Per Clemente, la libertà: è una condizione per l'educazione
  18. L'opera pedagogica di San Tommaso fu: il De Magistro
  19. Nelle scuole parrocchiali, per primo si apprendeva: l'alfabeto
  20. Costruì un percorso formativo: Carlo Magno con Alcuino
  21. Il terzo livello dell'apprendimento: era presso la scuola Palatina
  22. Perchè i vescovi si opposero al progetto di Carlo Magno?: perchè era difficile creare percorsi comuni per laici ed ecclesiastici
    1. Il Capitolare Olonnese: si risolse in un fallimento
  23. Nell'Alto medioevo, le scuole: erano molto poche a causa delle guerre e della difficile situazione
  24. l'educazione alle armi: era privilegiata rispetto all'educazione scolastica
  25. Nelle scuole medioevali: tutte le risposte sono corrette
  26. Nelle scuole comunali: il magister aveva un'autorità fortissima
  27. L'esistenza della borghesia: portò all'introduzione dell'abaco nelle scuole
  28. Negli statuti delle Arti: tutte le risposte sono corrette
  29. Quale novità introdusse Papa Alessandro III: decretò l'attribuzione di un privilegio agli insegnanti delle scuole cattedrali
  1. Per Rousseau, il bambino va cresciuto: in una condizione di isolamento dalla società
  2. Per Rousseau, la libertà: è comprendere la convenienza della vita collettiva
  3. Per gli Illuministi, l'istruzione: riguardava per lo più la borghesia
  4. Il romanzo pedagogico Emilio fu opera di: Rousseau
  5. L'amor proprio: è ritenuto vero e proprio egoismo
  6. Quanti sono i periodi dello sviluppo dell'individuo?: 5
  7. Nell'opera Il canto del cigno, Pestalozzi: sottopose a critica il didatticismo
  8. Il padre dell'educazione popolare svizzera fu: Pestalozzi
  9. Il pensiero pedagogico di Pestalozzi è fondato: sul ruolo fondamentale della madre
  10. Pestalozzi realizzò: una fattoria-modello
  11. Per Pestalozzi, il lavoro: è uno strumento di riscatto morale e sociale
  12. Le 3 dimensioni individuate da Pestalozzi sono: cuore, intelletto e arte
  13. Per Pestalozzi, alla base della conoscenza umana sta: l'amore
  14. Albertine Necker de Saussure scrisse: l'Educazione progressista
  15. Schiller compose l'opera: Letture sull'educazione estetica dell'uomo
  16. Per Albertine Necker, l'educazione: deve intendersi progressiva
  17. Schiller propone l'istinto a: giocare
  18. Per Fichte: la concezione etica influenza quela pedagogica
  19. Per Fichte, la coeducazione dei sessi: è una premessa per la futura vita familiare e sociale
  20. Fichte compose: Lezioni sulla missione del dotto
  21. Il lavoro, per Fichte: è tale solo se è produttivo
  22. Per Schelling, la prima funzione del sapere unitario è: è liberatoria
  23. La concezione dell'infanzia in Froebel: muove da un presupposto religioso
  24. Per Froebel, l'attività specifica del bambino è: il gioco
  25. Cosa subentra per Froebel al gioco?: il lavoro
  26. Per Hegel il meccanismo centrale dell'educazione è: l'abitudine
  27. Per Herbart, la pedagogia si situa: tra l'etica e la psicologia
  28. La teoria dei doni è esposta da: Froebel
  29. La riflessione educativa di Hegel: fu critica nei confronti del Romanticismo pedagogico
  30. Per Hegel la volontà: è strumento essenziale della storicizzazione-socializzazione dell'uomo
  31. Per Herbart, la pedagogia: è una disciplina scientifica
  32. L'interesse deve essere di due tipi: conoscitivo ed empatico
  33. L'idea di sorveglianza: è dannosa per Herbart
  34. Punto cardine dell'insegnamento per Herbart è: l'interesse
  35. Tuiskon Ziller creò: la Scuola di magistero
  36. In Italia furono legati all'herbartismo: Labriola e Credaro
  1. La borghesia introdusse il principio: dell'etica del lavoro
  2. Con il cambiamento sociale ed economico: aumentò la richiesta di asili e giardini d'infanzia
  3. Benjamin Constant scrisse: Sulla forza del governo attuale della Francia e sulla necessità di aderirvi
  4. Joseph De Maiestre: fu un intellettuale reazionario
  5. Maine de Biran: si collocò sul fronte dello spiritualismo
  6. Secondo Maine de Biran: lo sforzo è iperorganico all'origine e organico nella terminazione
  7. Victor Cousin: fu rappresentante dell'eclettismo
  8. Comte elabora una pedagogia di tipo: positivistico
  9. Fourier e Proudon elaborano: un socialismo utopistico
  10. Un grande salto nella società britannica avvenne durante i regni di: Enrico VIII ed Elisabetta
  11. I tours: erano viaggi di istruzione, soprattutto in Francia e Italia
  12. Le petty school: erano le piccole scuole
  13. Il Primer: tutte le risposte sono corrette
  14. Daniel Defoe fu l'autore di: tutte le risposte sono corrette
  15. Defoe era: puritano
  16. Per Defoe il modello formativo è: il mercante
  17. Per i puritani, Dio premia: la laboriosità
  18. Le Workhouse: tutte le risposte sono corrette
  19. Le Charity Schools: vennero fondate dopo il 1698
  20. Le Dame schools: impartivano un'educazione di base
  21. La prima industrializzazione: non ebbe effetti negativi sull'istruzione e sul grado di delinquenza minorile
  22. Le Dissenting Accademies: tutte le risposte sono corrette
  23. Il lavoro in fabbrica: tutte le risposte sono corrette
  24. Nel sistema di fabbrica: l'uomo è un completamento della macchina
  25. In Inghilterra le teorie pedagogiche: ruotano attorno all'empirismo
  26. Stuart Mill e Spencer ruotano attorno all'empirismo in chiave: positivistica ed evoluzionistica
  27. William Godwin: tutte le risposte sono corrette
  28. Avviò il modello del mutuo insegnamento: Andrew Bell
  29. Nella scuola di Joseph Lancaster: l'insegnamento era affidato a un monitore
  30. Robert Owen scrisse: Una nuova visione della società
  31. James Mill nell'educazione del figlio: vietò i libri illustrati e giocattoli
  32. Ciò che costituisce la personalità di ognuno, per Stuart Mill é: la griglia
  33. Per Owen è primaria: l'educazione collettiva
  34. I 3 grandi ostacoli per Owen sono: mali sociali,miseria e ignoranza
  35. Per Owen, l'istruzione: va estesa a tutti
  36. In Owen l'educazione: tutte le risposte sono corrette
  1. Quale papa in una propria lettera sottolineò la validità del metodo di don Bosco?: Giovanni Paolo II
  2. Per Vincenzo Cuoco la questione risorgimentale è: una questione educativa e politica
  3. La prospettiva sostenuta da Cuoco ebbe una connotazione: riformatrice
  4. Per Cuoco, la morale pubblica è: l'amor dell'utile lavoro
  5. Quando inizia ad uscire il Giornale italiano?: 1804
  6. Quali sono i 3 livelli identificati da Cuoco?: della Premessa, del piano di studi, delle scelte didattiche
  7. Quale caratteristica principale ebbe il Rapporto di Cuoco?: di essere napoletano
  8. Il fine del sapere per Cuoco è?: l'agire
  9. Quali attributi deve avere l'istruzione per Cuoco?: essere universale, pubblica, uniforme
  10. Qual è il primo bisogno della società per Cuoco?: la morale
  11. Per Cuoco si deve occupare dell'istruzione: lo stato
  12. Quando venne promulgata la Legge Casati?: 1859
  13. A chi fa riferimento Cuoco per il proprio metodo?: Pestalozzi
  14. Per Cuoco, la scuola elementare deve essere: gratuita
  15. Fondò la Società per l'istituzione degli asili: Boncompagni
  16. Cavour promosse: la Società Agraria
  17. Come si chiamava la Rivista fondata e diretta da Cattaneo?: Il Politecnico
  18. La Legge Boncompagni fu approvata nel: 1848
  19. Cattaneo propone: una "facoltà professoria"
  20. Cattaneo propugna per la scuola: il decentramento e l'autonomia
  21. Scrisse La psicologia positiva: Ardigò
  22. Ardigò presentò: la teoria del lavoro abbreviato
  23. La morale antiegoistica venne formulata ne: La morale dei positivisti
  24. Ardigò respinse: la legge biogenetica
  25. Andrea Angiulli: rappresentò il positivismo pedagogico italiano
  26. Per Ardigò, la pedagogia è: la scienza dell'educazione
  27. Per Angiulli il padre: è la prima forma di autorità e legge per il bambino
  28. Per Gabelli, la scolarizzazione: permette l'emancipazione delle masse
  29. Per Gabelli è fondamentale la formazione dello strumento: Testa
  30. La scuola di base per Gabelli è?: laica, statale e obbligatoria
  31. Il diario di Cuore è tenuto da: Enrico
  32. Chi fu l'autore de Le avventure di Pinocchio?: Collodi
  33. Il contributo di Siciliani portò alla Legge: Coppino
  34. Di chi è l'opera La scienza dell'educazione?: Siciliani
  35. Per Rosmini, il punto di riferimento per ogni azione è: il cattolicesimo
  36. Quale opera tradusse il Rosmini?: Il De catechizandis rudibus
  1. I primi scritti del Rosmini: hanno carattere pedagogico-politico
  2. Rosmini pubblicò il Saggio nel: 1825 - 1826
  3. Autore del Frammento sull'educazione fu: Capponi
  4. Morris scrisse: romanzi utopistici
  5. Morris anticipò: le proposte dello scoutismo di Powell
  6. Il lavoro in Morris è: educativo
  7. La prima disciplina tradizionale citata da Morris è: la calligrafia
  8. Labriola ha una concezione della storia di tipo: materialistico
  9. Cosa occorre fare per Labriola?: rinnovare l'attuale società
  10. Per Labriola l'unica soluzione è: la dottrina marxista
  11. Labriola è contrario: all'ottimismo pedagogico
  12. Per Labriola, il metodo deve essere: collaborativo
  13. Labriola propone: la filosofia della prassi
  14. Labriola lottò per: la scuola obbligatoria e gratuita
  15. Il fascismo introduce la novità: dell'insegnamento religioso
  16. La casa dei bambini delle sorelle Agazzi si trovava a: Mompiano
  17. Per le sorelle Agazzi la figura dell'adulto è: l'educatrice
  18. Il giardinaggio era considerato dalle Agazzi: un prelavoro
  19. Durkheim definì: un modello sociologico integralista
  20. Per Durkheim il sistema educativo è: uno e multiplo
  21. Durkheim individua due esseri: individuale e sociale
  22. Con Dewey la pedagogia: inizia a essere considerata scienza autonoma
  23. Dewey è anche considerato: l'iniziatore dell'attivismo pedagogico
  24. Dewey desiderava creare: un nuovo umanesimo del lavoro
  25. La pedagogia di Dewey è centrata sul principio: learning by doing
  26. Dewey organizzò: La scuola elementare sperimentale di Chicago
  27. Nel Novecento viene recuperato il pensiero di: Rousseau
  28. La questione centrale di tutta la pedagogia del Novecento diventa quella relativa: allo sviluppo della mente del bambino
  29. Tolstoij basò la propria scuola sul principio: roussoniano
  30. Pavlov impostò il suo lavoro in senso?: fisiologico
  31. Per Freud la vita umana è: un percorso di autoeducazione
  32. Chi era Rogers?: uno psicanalista e terapeuta
  33. Neill si ispira al principio: della non direttività