Scienze
Evoluzione:!
-Darwin formulò la teoria dell’evoluzione per selezione naturale, basandosi sull’assunto che
le specie non sono immutabili, ma si evolvono gradualmente attraverso selezione naturale,
strutturando la teoria in 5 punti principali:!
1. All’interno della popolazione c’è una variabilità individuale, preesistente all’azione
dell’ambiente ed è determinata dai caratteri ereditati dai genitori e/o da mutazioni. Essa
è del tutto casuale.!
2. Tutte le popolazioni possono creare una prole di quantità maggiore dei genitori, ma
inevitabilmente solo una parte di essa sopravvive.!
3. Gli individui sono tutti differenti, per questo motivo alcuni presentano caratteristiche che
permettono in maniera più agevole di sopravvivere rispetto ad altri. Si dice che essi
hanno una maggiore capacità di adattamento.!
4. La scarsità delle risorse spinge gli individui a competere tra loro.!
5. I più adatti sopravvivono e si riproducono con maggiore successo rispetto ad altri
trasmettendo le proprie caratteristiche alla progenie. Per questo motivo si dice che la
popolazione evolve, poiché generazione dopo generazione essa cambia.!
-la teoria di Darwin aveva molte prove ma presentava ancora dei buchi -> non spiegava
quale fosse la procedura con cui venisse generata la variabilità alla base della sua
‘selezione naturale’.!
-le mutazioni sono all’origine della variabilità genetica in quanto producono nuovi alleli che
tramite ricombinazione!
-il flusso genico: si tratta di una migrazione di individui e lo spostamento di gameti da una
popolazione a un’altra, aumentando la variabilità genetica.!
-la deriva genetica è l’insieme dei cambiamenti casuali che avviene all’interno delle
frequenze alleliche in una popolazione nel corso delle generazioni, e può avvenire tramite
effetto del fondatore o collo di bottiglia.!
-l’effetto collo di bottiglia è la contrazione numerica degli individui di una popolazione in
seguito a un evento ambientale.!
-l’effetto del fondatore è il cambiamento di variabilità genetica in seguito alla colonizzazione
di un nuovo ambiente.!
-quando gli individui si accoppiano con partner dotati di genotipi particolari si ha
l’accoppiamento non casuale. Quando degli individui con fenotipo simile si accoppiano
aumenteranno di frequenza i genotipi omozigoti, mentre quelli eterozigoti diminuiranno di
frequenza. Al contrario, aumenteranno quelli eterozigoti e diminuiranno quelli omozigoti.
Questi non hanno effetto sul successo riproduttivo degli individui e dunque creano una
semplice variabilità sulla frequenza genotipica e non su quella allelica. Al contrario quelle
che hanno influenza sul successo riproduttivo creano variabilità sulla frequenza allelica nelle
varie generazioni, portando all’evoluzione.!
-con il termine adattamento intendiamo qualsiasi caratteristica che permette a una specie
di sopravvivere in un determinato ambiente.!
-non va confuso con la fitness: essa è il contributo riproduttivo di una specie (ovvero quanti
individui si riescono a generare in una progenie). Ma non conta in questo contesto il numero
di figli preso singolarmente, infatti il senso della fitness indica il successo riproduttivo del
