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Rappresentazioni grafiche di matematica
Tipologia: Schemi e mappe concettuali
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Nome e cognome Classe Data
L'istogramma si riferisce alla lunghezza delle reti ferroviarie in alcuni paesi espressa in chilometri (dati 2004). A quale valore corrisponde il segmento unitario? A. □ 4500 km B. □ 3000 km C. □ 4200 km D. □ 4000 km
d. La Cina ha prodotto 90 milioni di tonnellate di grano. □ □
consumi nell'arco di una giornata?". Osservando il grafico,controlla se le affermazioni sono corrette. Vero Falso a. La metà degli alunni consuma almeno 3 spuntini al giorno.
b. 1/3 degli alunni consuma un solo spuntino al giorno. □ □ c. Solo ¼ degli alunni consuma più di 3 spuntini al giorno. □ □ d. Il 36 % degli alunni consuma 2 o 3 spuntini al giorno. □ □
Abbina ai vertici del rettangolo le loro coordinate. A __________, B __________, C __________, D __________.